![八年级语文下册 课后诗歌鉴赏《宣州谢脁楼饯别校书叔云》课件 新人教版[共49页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
李白李白1我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。分别代表着一个时代文学作品的最高成就。文史知识文史知识2盛唐气象，孕育了一位狂傲不羁的诗人，他以超脱世俗的人性智慧，谱写了盛唐的最强音。政治上的失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄的酒仙。台湾诗人余光中的一首诗中有这样几句：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一...
音乐鉴赏的误区已完成成绩：1【单选题】下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性我的参考答案：C得分：25.0分2【单选题】音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性我的参考答案：B得分：25.0分3【判断题】听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）我的参考答案：√得分：25.0分4【判断题】欣赏音乐是指能够用文学化和美术化...
无题相见时难别亦难1引子——仰望唐诗一切都会过去，而唐诗却历经时间风雨的侵蚀，保持着永不消褪的绿色，一千多年来一直震撼着中华儿女的心灵。唐诗，是中国诗坛上的珠穆朗玛峰。那挺立在唐代诗坛的一队队令后人肃然起敬的巨人，使得宋朝以后的诗人，都极力想跳进他们的磁场却又无从着手，或是极力想跳出他们的磁场却又无能为力。即使在晚唐衰飒的风尘中，仍有一位踏步而来歌者，带着他那低沉而感伤的嗓音，不经意的一挥手，便...
《梁祝》音乐鉴赏《梁祝》的大名早就如雷贯耳,而真正意义上的静心欣赏却是在音乐鉴赏的课堂上。很庆幸,我选修了音乐,而更有幸的是,能在老师的穿针引线的指导下,我不至于欣赏得一塌糊涂。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》作于1958年12月至1959年4月。何占豪、陈钢两位作者当时都是上海音乐学院的学生。这部作品从诞生的那天起便受到舆论界的广泛好评,数十年来,它长演不衰,保持着迷人的艺术魅力,被看作是欧洲音乐表现形式与中国传...
李叔同《送别》音乐赏析——长亭古道的艺术情怀［摘要］近现代音乐家李叔同的《送别》,是一首具有很高艺术价值的作品。它一方面借鉴了西洋音乐成就,另一方面又传承了中国文化的精髓,取得了很高的艺术成就。尤其在歌词乐创作方面,成功运用了中国古典诗词的审美意象,诗中有画,意趣高远,意境深悠。本文从音乐创作背景、特征和唱法三个方面对它进行了探讨,由于其演绎版本较多,本文还遴选个别比较有特色的版本进行了简单的比较和赏析...
王维终南别业1作者介绍：王维生于公元701年，字摩诘，汉族，祖籍山西祁县，唐朝诗人，外号“诗佛”。开元九年（721年）中进士，任太乐丞。今存诗400余首。王维精通佛学，佛教有一部《维摩诘经》，是维摩诘向弟子们讲学的书，这是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。23终南①别业王维中岁颇好道，晚家南山陲②。兴来每独往，胜事空自知③。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟...
早春呈水部张十八员外韩愈早春呈水部张十八员外韩愈韩愈早春呈水部张十八员外韩愈12韩愈，代文学家。字，世称。谥号“”，又称。与并称“韩柳”，唐宋八大家之一。唐退之文韩昌黎韩文公柳宗元3韩愈，字退之，祖籍昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，又称为“韩文公”。唐代散文家、诗人。韩愈与柳宗元同为“古文运动”倡导者，被称为“韩柳”，是“唐宋八大家”之首。作品都收在《昌黎先生集》里。4韩愈25岁中进士后，长期得不到任...
导入多媒体投影；歌曲《长亭送别》；动画和录音。1离愁别绪离愁别绪,,是古代诗歌中常见的是古代诗歌中常见的一种主题一种主题..由于古代交通不便由于古代交通不便,,一旦分一旦分离离,,再会难期再会难期,,就连通信也不容易就连通信也不容易,,所所以在诗中以在诗中,,难免染上凄凉、伤感的色难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作，如作，如《《送杜少府之任蜀送杜少府之任蜀...
第10讲古诗词鉴赏1(2016宜宾)品读下面的古诗，按要求回答问题。登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。2词语理解1．(真题T11)“帘旌不动”“夕阳迟”，各是什么意思？请简要回答。【思路点拨】本题考查的是词语的意思。这类直接解释词意的题目重在平时的识记和积累。【参考答案】帘旌不动：酒店或茶馆的旗子...
第一节音乐与人生一、教学目标通过对两部音乐作品《草原小姐妹》（草原放牧）和《第六悲怆交响曲》（第四乐章）的欣赏,帮助学生初步认识：音乐要素的基本内容和艺术作用；怎样鉴赏音乐；音乐与人生的关系。二、教学内容1、《草原小姐妹》（草原放牧）和《第六悲怆交响曲》（第四乐章）。2、音乐要素及音乐语言。三、重点和难点《草原放牧》第一主题、《第四乐章》第一主题的曲调,体验不同的情感,理解音乐是如何通过要素来表达情...
慕课习题1不同的人,或者同一个人在不同的阶段因为对自然的感受,对美的认识程度不同会有不同的鉴赏水平正确参考答案√：我的参考答案√：2鉴赏书法的人大部分都是书法家正确参考答案：×我的参考答案：×3中国最早可考的文字是下列哪种文字？（）A、金文B、篆书C、楷书D、甲骨文正确参考答案：D我的参考答案：D4品鉴书法正确的方法是站在什么样的角度上A、哲学B、历史C、文学D、真善美正确参考答案：A我的参考答案：A5篆书是在哪...
161210101高雅感受音乐鉴赏——古典音乐之美音乐是生活中无处不在的一部分,它不仅是一种艺术欣赏,更是一种精神享受,学会享受音乐便是迈出了享受美的第一步。曾经我以为音乐就只是用来听的,其实不然,音乐是有内涵、有思想、有情感的,由一个个音符排起来的乐谱是有生命的,让人感悟,让人身临其境,让人感同身受,让人欣喜不已。我在这门课里不仅学到了很多知名作曲家的人生经历,还通过这些或喜或悲的故事、或欢快或低沉的乐曲提升了...
初中音乐鉴赏课《青春舞曲》教案一、教学重点通过不同的教学活动,使学生认识和了解围绕“”青春主题的不同音乐作品的内容和音乐风格特点,“”并激发学生对青春的更深层次的理解。用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。二、教学难点在教学中,既要通过各种活动使学生掌握应学的知识,又要使课堂的气氛活跃,“”充满青春气息,“”同时还要发掘青春的思想含义。三、教学准备多媒体课件、电子琴、各种打击乐器或学生自制打击乐器教学...
1登飞来峰北宋王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。2王安石简介•王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。北宋抚州临川人（今江西省东乡县上池村人），中国历史上杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。北宋丞相、新党领袖。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”...
《伤愚溪刘禹锡》阅读参考答案鉴赏赠乐天刘禹锡诗歌鉴赏《伤愚溪》刘禹锡溪水悠悠春自来,草堂无主燕飞回。隔帘惟见中庭草,一树山榴依旧开。【注】愚溪,在湖南省永州市西南,本名冉溪。唐柳宗元谪居于此,改其名为愚溪,并结茅树蔬,筑堂而居。此诗作于柳宗元去世三年后。8．本诗和晏殊《浣溪沙》词中都有“”燕这一意象,它们在诗中的作用是否相同？请具体说明。（6分）9．这首诗表达了作者什么样的感情？是怎样表现的？请简要分析。...
第2部分古代文言文阅读1专题八古代诗歌鉴赏2学案三鉴赏诗歌的语言3学习目标：①掌握诗歌语言鉴赏题型特点及其答题技巧；②提高鉴赏诗歌语言的能力。自主学习诗歌是语言的艺术，对诗歌进行艺术分析的依据首先就是语言。诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。分析诗歌语言，除了分析语言的用法，还要分析语言的表达效果，进而把握诗歌表情达意的语言特色。从多年的高考试题看，对诗歌语言的鉴...
