一、抓诗眼、抓意象、明意境1.诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。2.意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格...
一、小说的基本特征1.体裁特征：既“小”又“微”。也就是说它的篇幅短小，情节单一，人物单纯。2.主题特征：以小见大，以微显著。即短小中开掘深蕴，在单一中追求精美，而在单纯中体现丰富。二、鉴赏角度1．把握故事情节。（序幕）开端——发展——高潮——结局（尾声）把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，大致包括以下三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共...
高考诗词鉴赏题答题模式第1页第1页模式一：析意境枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺。夜半钟声到客船。问：这首诗营造了一个如何意境?第2页第2页诗前十四个字写出了六种景象：月落乌啼、霜满天、江枫渔火、孤舟客子；三、四句写客船卧听古刹钟声。（环节一）构成了沉寂清冷气氛（环节二）表现了羁旅者孤独清寂感受（环节三）第3页第3页描述气氛特点词：幽静、幽美、生机勃勃、空灵、明净绚丽孤清、冷...
优秀精品课件文档资料第1页第1页普通高中新课程人美版《美术鉴赏》模块深圳市深圳中学房尚昆教学实践与摸索第2页第2页美术鉴赏是普通高中美术课程５大系列中第一个系列，在高中美术课程系列学习中占有主要位置。高中阶段“美术鉴赏”含有丰富人文内涵和主要课程价值，其课程不但本身是一个含有独立学科价值学习系列和模块，并且也是能渗入到其它各系列和模块中起到引领学习作用。美术鉴赏是利用感知、经验和知识对美术作品...
鉴赏诗歌时，我们总能发现有些诗歌题材相同。由于题材相同，诗中的情感是相近的，手法是相似的。为此，我们阅读诗歌，完全可以从题材入手，取得“读一首诗，知一类诗”的效果。根据题材分类，中国古诗大致有咏史怀古诗、咏物言志诗、羁旅思乡诗、送别怀人诗、边塞征战诗、山水田园诗、爱情闺怨诗等几种类型。当然，这些诗很难有清晰明确的界限。阅读时，既要把握诗的大致题材，更要把功夫花在对诗词内容的准确把握和理解上。第1...
第1页诗歌鉴赏之思想内容——送别抒怀诗说尽古人离别情第2页送别诗产生：古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄数年，再会难期，因而古人更重离别。送别诗体现情感：一般体现离情别绪，或留恋、或安慰、或叮嘱、或祝愿，有难过、有惆怅、有期望，等等。送别诗风格：伤感型和豪迈型。第3页送别诗特性方式季节时间地点景物折柳送别、饮酒送别、唱歌送别秋季或春季清晨或傍晚或月夜路口、驿站、码头、长亭、短亭等杨柳、酒...
诗歌专项复习一——鉴赏诗歌形象之思想情感第1页第1页如何读懂诗歌：一、初步、整体把握诗歌情感：1.关注标题2.知人论世：作者、注释、写作背景3.抓住诗眼4.分析意象5.解读题目二、详细分析诗歌1.三步分析：诗中有文——文中有些人——人后有情2.三步发问：写了什么——如何写——为何写第2页第2页•鹧鸪天晏几道•十里楼台倚翠微。百花深处杜鹃啼。•殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。•惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。•天...
诗歌鉴赏答题技巧第1页第1页一、分析意境型•1、提问方式：这首诗营造了一个如何意境？•提问变体：①这首诗描绘了一幅如何画•面？表示了诗人如何思想感情？•②从“情”和“景”角度对某首诗•或词作赏析。•2、解答分析：•这是一个最常见题型。所谓意境，是指寄托诗人情感物象(即意象)综合起来构建让人产生想像境界。分析诗歌意境，一要注意物象特点，二要注意作者在描摹事物中所寄托情感，抓住物与志“契合点”。第2页第2...
古诗鉴赏全攻略之二广西梧州高中张剑松制作第1页第1页形象意境类第2页第2页“形象意境类”题目答题环节和答案构成“形象类”答题环节：（1）找到诗人描绘形象相关诗句，（2）分析形象基本含义，（3）结合文章主旨分析诗人为何要写这一形象，（4）指出描绘形象作用或效果。“形象类”答案由三部分构成：①什么形象；②分析形象基本特性；③形象意义（作者情感、抱负、追求、品性等）第3页第3页一、鉴赏诗歌中人物形象例1、阅读王...
专题辅导专题辅导古代诗歌鉴赏技巧古代诗歌鉴赏技巧诗歌的概念诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。中国是诗的国度，几千年来，诗歌一直是文学史的主流。《毛诗序》：“在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”《尚书》:“诗言志，歌咏言。”生动地显示了事物的特征，表达了诗人的激...
下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）1.0分A、音符B、节奏C、旋律D、表现性正确答案：D我的答案：D2《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）1.0分A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特正确答案：A我的答案：A3美是（）的有序与丰富性。1.0分A、显性B、隐性C、理性D、感性正确答案：D我的答案：D4下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》：（）0.0分A、齐夫拉B、奥利弗刘易斯C...
摄影作品的评价与鉴赏主讲：刘欣摄影作品的定义摄影作品，是指借助摄影器材记录客观物体形象的艺术作品。是通过摄影师或业余爱好者通过灵感，摄影技术等对自然、人物等客观事物进行描绘、供人欣赏的艺术作品。评价摄影作品的标准和依据科学美学哲学科学美学哲学科学，摄影技术，主要拍摄指标的把握和控制，合理的运用和设置摄影器材；美学，构图、色彩和光影符合作品内容，作品色调清新，令人赏心悦目，格调高雅，令人获得美的...
美术鉴赏Yao姚第2课美术家是如何进行表达的？----美术作品的艺术语言一、教材分析：1、教学目标：本课的目的是让学生对美术作品的语言有一个简单而完整的了解，这是开始进入美术鉴赏的基础。在这个基础上再进一步认识不同类型的美术作品在使用美术的语言上有着不同的方式，美术作品由此呈现出千变万化的形式特征和审美意韵。2、内容结构本课主要分为三个部分。第一部分以中国古代画家吴道子和李思训为例，说明美术家在美术语言...
《己亥杂诗》赏析题译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东举起这一起身，从此就是天涯海角了。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。1、结合全诗内容填空。（1）这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是离愁，三四句借花喻人，抒发了诗人的继续忠心报国的志愿（或“志向”）。（2）诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马...
户型分析与鉴赏目录学习目的户型解析户型鉴赏学习目的提升户型优劣分析能力形成专业分析户型模式满足客户个性化户型需求目录学习目的户型解析户型鉴赏户型解析名词解释户型发展史户型分类户型面积计算方法及常见经济指标户型构成元素及设计标准规范家装常见家具尺寸户型设计原则户型设计常见问题户型风水户型解说户型解析名词解释户型就是住房的结构和形状，它是由卧室、客厅、厨房、卫生间等不同功能的空间元素构成的。随着人...
2017届古诗词鉴赏之炼字题专项训练（一）阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠)-诗，完成第7题。（6分）枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹喜风。小注:诗人作此诗时已入暮年，时金已灭亡，他回到了自已的故乡，抱定了与世无争的态度，过着遗民生活。(1)下列与本诗描述的季节相同的一项是（）（2分）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别...
第二单元古代诗歌鉴赏第二节鉴赏诗歌的语言板块一鉴赏“炼字”1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春日登楼怀归①寇準高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业②遥清渭③，沉思忽自惊。【注】①本诗作于约980年，诗人时年十九岁，进士及第，初任巴东知县。②旧业，这里指田园家业。③清渭，指渭水。(1)这首诗描绘了怎样的景象？请简要叙述。答：______________________________________...
第1页共20页古代诗歌鉴赏教案设计——鉴赏诗歌的语言鉴赏古代诗歌作品的语言既是古代诗歌鉴赏的一个重要内容，也是一个主要的鉴赏方法。说它是一个重要内容，是因为高考就这方面本身会设置题目；说它是一个重要方法，是因为通过鉴赏语言能够帮助我们考生更好地理解和把握诗歌形象和意境！高考要求的鉴赏作品的语言，与一般的文学鉴赏既有联系，又有区别。高考要求的语言鉴赏主要着眼于一个“懂”字，即理解语言所表达的思想感情...
第10讲古诗词鉴赏1(2016宜宾)品读下面的古诗，按要求回答问题。登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。2词语理解1．(真题T11)“帘旌不动”“夕阳迟”，各是什么意思？请简要回答。【思路点拨】本题考查的是词语的意思。这类直接解释词意的题目重在平时的识记和积累。【参考答案】帘旌不动：酒店或茶馆的旗子...
1《<相见欢》选自《南唐二主词》，作者李煜，五代时南唐国主，世称李后主。975年亡国降宋，后被毒死。相见欢，词牌名，又作“乌夜啼”。这首诗是他降宋后写的2无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，34无言独上西楼，无言独上西楼，月如钩。月如钩。寂寞梧桐深寂寞梧桐深院锁清秋院锁清秋。上片写景，用寂寞清秋的夜色烘托一个皇帝变为囚徒孤寂愁苦的心态。5西楼——表达一种离别之愁。残月——表...
