9那个星期天表格式公开课一等奖创新教学设计研究主题：“童年拾贝，难忘真情故事展——学习表达情感的方法大单元主题让真情在笔尖流露教师课题《那个星期天》班级学习内容分析单元教材分析本单元是习作单元，延续之前习作单元的编排体系，由“精读课文”“交流平台便试身手习作例文”“习作构成。“精读课文”重在引导学生从阅读中学习写作的方法。“交流平台结合对精读课文的分析，梳理总结从精读课文学到的写作方法。“初试身...
6《变色龙》公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课题名称：《变色龙》学科年级九年级教材版本部编版一、课程标准要求《语文课程标准》对义务教育初中阶段文学作品教学提出的目标是：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。二、教...
5《雷雨（节选）》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文必修下册教学设计课程基本信息学科语文年级高一年级学期春季课题雷雨（节选）教学目标1.理清剧中人物关系，分析本文矛盾冲突。2.品味剧中台词的“言外之意”，体会戏剧语言的动作性和个性化。3.辩证地分析人物，体会周朴园、鲁侍萍等人物性格的复杂性。4.感受戏剧之美和悲剧的力量，体会作家对社会人生的思考。教学内容教学重点：1.品味剧中台词的“言外之意...
2《在马克思墓前的讲话》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文必修下册教学设计课程基本信息学科语文年级高一学期春季课题在马克思墓前的讲话教科书书名：必修下册语文教材出版社：人民教育出版社___出版日期：2021年12月教学目标语言建构与运用：了解悼词结构的特殊性，把握演讲词结构的条理性和逻辑性。思维发展与提升：概括马克思的伟大贡献，感悟其宽广胸怀和非凡气度。审美鉴赏与创造：品味语言，感悟本文语...
2《六国论》作业设计（表格式）统编版高中语文必修下册作业设计作业设计团队所在学校（签章）：作业涉及教科书版本：人民教育出版社年级及册次：高一年级必修（下）作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第八单元《六国论》作业设计团队教师姓名（不超过4个）：单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500字以内）第八单元为必修（下）的古文单元，该单元的四篇文章，有直言进谏、警示君王的奏疏，有据理辩争、剖白...
2《归去来兮辞（并序）》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修下册课题统编版高中语文选择性必修下册第一单元《归去来兮辞》章节第1课时教学目标教学重点1、在朗读与背诵中了解辞赋的特点。2、弄懂并积累“来、胡、奚、谏、是、引、审、策、矫、景，盘桓、窈窕、遑遑、皋、委、怀、聊、乘化等字词的意义。教学难点体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界，能对作者的思想进行简单辨析。教学方法讲授...
2《答司马谏议书》作业设计（表格式）统编版高中语文必修下册作业设计作业设计团队所在学校（签章）：作业涉及教科书版本：人民教育出版社年级及册次：高一年级必修（下）作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第八单元《答司马谏议书》作业设计团队教师姓名（不超过4个）：单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500字以内）本篇文章为统编教材必修下册第八单元第二篇文章。在本单元核心任务“倾听理性的声音的统...
2《蜀相》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修下册教学设计课程基本信息学科语文年级高二学期秋季课题蜀相教学目标1.涵咏诗歌，品味情感。教学内容教学重点：1.品味情感。教学难点：1.把握意象，品味意境。教学过程一、导入时间长河奔流不息，历史会记录那飞溅的水花。当诗人进入历史的画廊，会在妙手丹青中，看到影影绰绰的现实，甚至看到自己也在时光中，载欣载奔，载浮载沉。今天让我们一起跟随杜甫...
2找春天公开课一等奖创新教学设计（表格式）《找春天》教学设计课题部编版小学语文二年级下册第一单元第二课《找春天》教材分析《找春天》是一篇语言优美、充满儿童情趣的散文。包含九个生字和7个词语。文章结合时节，把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好，体验投身到大自然怀抱中去的情趣，培养留心观察生活，热爱大自然的的情感。这篇课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。教材的编写意图不仅是要引导学生去感受春天，...
1《林教头风雪山神庙》作业设计（表格式）统编版高中语文必修下册《林教头风雪山神庙》作业设计作业设计团队所在学校（签章）:作业涉及教科书版本：人民教育出版社年级及册次：高一年级必修下作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第六单元“叙事要引人入胜作业设计团队教师姓名（不超过5个）：《林教头风雪山神庙》整体性作业设计思路说明（500字以内）《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》。文章主要写林冲风雪中山神庙前杀...
1《兰亭集序》公开课一等奖创新教案（表格式）统编版高中语文选择性必修下册课题统编版高中语文选择性必修下册第一单元《兰亭集序》章节第2课时教学目标教学重点理解并掌握文言文知识；了识三、四段的思想感情脉络。教学难点理解王羲之在文中的对宇宙与人生认识和看法，正确认识作者对人生悲欢无常、终期于尽的深沉感慨;教学方法讲授法，探究法教学环节教学内容二次备课老师引导学生探究文本内容夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀...
1《陈情表》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修下册文言阅读指导——《陈情表》教学设计课题文言阅读指导——《陈情表》教材分析《陈情表》是选择性必修下册第三单元的第一课，选自《陈情事表》，出自《华阳国志后贤传》，是中国古代散文史上的经典名篇。本单元重在把握课文的思想情感及其承载的文化观念，领会作者独特的审美追求。本文作者李密为终养祖母，动之以情、晓之以理，写下感人肺腑的千古名...
1《阿房宫赋》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文必修下册教学设计课程基本信息学科高中语文年级高二学期春季课题《阿房宫赋》教科书书名：统编版教材出版社：人民教育出版社___出版日期：2021年12月教学目标1.积累并掌握文中重要文言基础知识。2.学习本文从多种角度具体、生动、细致地描写艺术形象，并在此基础上进行议论的写作特色。3.分析秦灭亡的原因，领会作者采用借古讽今的手法创作此赋的目的。教学内容...
1《谏逐客书》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文必修下册教学设计课程基本信息学科语文年级高一年级学期春季课题谏逐客书教学目标以拍摄“廷辩为学习任务，品鉴文本，遴选佳句，设计对话，感知李斯高超的说理艺术、思想智慧与雄心抱负。教学内容教学重点：品鉴文本，体味文章开篇意蕴。教学难点：感知李斯高超的说理艺术、思想智慧、雄心抱负。教学过程一、导入战国时期，群雄逐鹿，策士纵横，计谋迭出。这些策...
卤代烃格式试剂的应用1、格式试剂的由来1921年Nobel化学奖RMgX电负性：C：2.5Mg：1.2—+二、格式试剂的应用1、与含活泼氢化合物反应生成烷烃RMgX+HOHRHMgXOH+RMgX+ROHRHMgXOR+XHRMgX+RHMgX2+RMgX+RCCHRH+MgXCCR活泼氢测定法：测定化合物中的活泼氢数目2、与卤代烃反应生成烷烃RX+RMgXRRMgX2+优点：合成烷烃（与活泼的卤代烷）缺点：在制备格氏试剂时会产生副反应3、与羰基化合物、CO2反应分别合成不同的醇和羧酸感谢聆听
经验交流发言稿格式范文（31篇）经验交流发言稿格式范文（精选31篇）经验交流发言稿格式范文篇1敬爱的领导，亲爱的同事们：在院系领导和学生助理的关心和指导下，在同事的支持、帮助下，我一边虚心学习一边积极投入到辅导员的各项工作中，班级涌现大量“好人好事”，精诚团结、积极向上，在院系班级评比中物流0902、物流1001和物流1002多次获“红旗团支部”、“优胜班级”和“劳动卫生先进班级”称号；在院6S全面推广评比活动中...
第一单元乘法课题1.1、三位数乘两位数的笔算(1)总课时：1教学内容：教科书第1、2页例题和想想做做第1~4题。教学目标：1、使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的基本笔算方法，能正确进行计算。2、使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系，能主动总结、归纳三位数乘两位数的笔算方法，培养类比以及分析、概括的能力。3、使学生在主动参与学习活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，...
冯达文《新编中国哲学史》读书笔记（格式整理版）第一编.先秦时期的哲学绪论三皇：有巢氏、燧人氏、神农氏。（或燧人氏、伏羲氏、神农氏）中国古人坚信，人类文明没有神创的影迹。伏羲创八卦并非“听”，而是“观”。表征了重理性与重信仰的不同文化传统的区别。五帝：黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。1、进入“五帝”时代，已有大规模的战争。2、宣扬“禅让”制度。3、天下为公-权利财产私有化程度还不突出。夏朝自禹至桀17君14世，...
1YZB/苏XXXX-201X医疗器械注册产品标准YZB（字型：timesnewroman字体：小初）标准名称201X-XX-XX发布201X-XX-XX实施XXXXXXXXX(企业)发布黑体，小一黑体，四号黑体，一号黑体，四号前言主要给出下列信息：1、说明与对应的国家标准、行业标准或国际标准的一致性程度；2、说明本标准编写格式符合GB/T1.1的要求3、说明本标准与其它标准或前版标准的关系或代替情况（如有）；4、必要时，说明本标准中的附录的性质。5、目前该产品尚无...
