语法储备语法专题训练部分语法专题训练部分专题十定语从句专题十定语从句单句语法填空综合演练01语法储备一、定语从句(一)关系词的用法引导定语从句的关系词包括关系代词和关系副词两类。关系词在定语从句中起连接作用，同时代替先行词在从句中充当主语、宾语、表语、定语和状语成分。关系词被修饰的先行词关系词在从句中充当的成分who指人的词主语、宾语whom指人的词宾语whose指人或物的词定语that指人或物的词主语、宾语、表...
专题三牛顿运动定律考点内容要求热点1.牛顿运动定律及其应用Ⅱ1.牛顿运动定律及其应用是高考命题的热点，年年必考，考查形式也很灵活，选择题、实验题和计算题都可以用来考查.2.高考考查牛顿运动定律只有两种情况，即已知受力求运动和已知运动求受力.在这两类问题中，加速度a都起着桥梁的作用.对物体进行正确的受力分析、运动状态及运动过程分析，是解决这两类问题的突破口.3.高考命题中，牛顿运动定律及其应用更多的是与功和能...
理教材基础化选修八选修八Module3Module3ForeignFoodForeignFood析考向精准化研精题集约化Day1tense[tens]a.紧张的；拉紧的n．时态tent[tent]n.账篷term[tɜːm]n.学期；术语；条款，项；期限terrible[ˈterəbl]a.可怕的；极度的，严重的test[test]n./vt.测验，考验，试验text[tekst]n.课文；文本than[ðæn；ðən]conj.比thank[θæŋk]vt.感谢n．感谢，谢意that[ðæt；ðət]pron./a.那，那个conj.(引导宾语从句等，无意义...
理教材基础化选修七选修七Module6Module6TheWorldsCulturalHeritageTheWorldsCulturalHeritage析考向精准化研精题集约化Day1some[sʌm]det./pron.一些，若干，一部分；某个，某种somehow[ˈsʌmhaʊ]ad.以某种方式，设法；不知怎么地sometimes[ˈsʌmtaImz]ad.有时son[sʌn]n.儿子song[sɒŋ]n.歌曲soon[suːn]ad.不久，很快sorry[ˈsɒrI]a.对不起，很抱歉；难过的；懊悔的sort[sɔːt]n.种类，类别vt.把分类，拣选soul[səʊl...
理教材基础化必修三必修三Module4Module4SandstormsinAsiaSandstormsinAsia析考向精准化研精题集约化究方法状元说事Day1discover[dIˈskʌvə]vt.发现discovery[dIˈskʌvərI]n.发现discuss[dIˈskʌs]vt.讨论discussion[dIˈskʌʃn]n.讨论，议论disease[dIˈziːz]n.病，疾病dish[dIʃ]n.盘，碟；盘状物；一道菜distance[ˈdIstəns]n.距离；遥远，久远；远方；疏远distant[ˈdIstənt]a.远的，遥远的district[ˈdIstrIkt]n....
第2课时功率活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测1．平均功率的计算方法(1)利用P—＝Wt。(2)利用P—＝Fv—cosθ，其中v—为物体运动的平均速度，F为恒力。2．瞬时功率的计算方法(1)利用公式P＝Fvcosθ，其中v为t时刻的瞬时速度。(2)P＝FvF，其中vF为物体的速度v在力F方向上的分速度。(3)P＝Fvv，其中Fv为物体受的外力F在速度v方向上的分力。课堂导学部分活动二功率的计算问题1课堂导学部分活动二功率的计算问题1【...
必修3地理Ⅲ专题九区域地理环境与人类活动第一讲区域综合分析方法-4-项目基本内容命题分析名师解读区域综合分析方法1.区域地理位置分析方法2.区域自然环境分析方法3.区域人文环境分析方法地形的主要特点:〔20164浙江选考,29(1)〕常以简答题形式出现:以区域图分析区域的自然环境特点和人文环境的特征;自然环境的整体性及与人文环境的关系是主要考点-5--6-知识梳理对点演练二三一一、地理位置1.经纬度位置:具体的经纬度范围、纬度...
第二讲地球的宇宙环境及太阳对地球的影响-2-节次考试内容及必考要求加试要求命题分析名师解读地球的宇宙环境1.多层次的天体系统(1)主要的天体类型和特点(a)(2)天体系统的级别和层次(a)(3)太阳系示意图及地球在太阳系中的位置(c)无太阳系:(201510浙江选考,13)(20164浙江选考,18);生命存在原因:(201610浙江选考,2);太阳活动及影响:(201510浙江选考,14)(20164浙江选考,5)常以选择题形式出现:主要通过地理事件或太阳系结构图考查天...
理教材基础化必修三必修三Module6Module6OldandNewOldandNew析考向精准化研精题集约化究方法状元说事Day1envelope[ˈenvələʊp]n.信封environment[InˈvaIrənmənt]n.环境envy[ˈenvI]vt./n.羡慕，妒忌equal[ˈiːkwəl]a.平等的(反：unequal)；(to)相等的；胜利的vt.等于；比得上equipment[IˈkwIpmənt]n.装备，设备escape[IˈskeIp]v./n.逃跑，逃脱especially[IˈspeʃəlI]ad.特别，尤其；特地，专门eve[iːv]n.(节日或...
理教材基础化必修四必修四Module1Module1LifeintheFutureLifeintheFuture析考向精准化研精题集约化究方法状元说事Day1extra[ˈekstrə]a.额外的，外加的extremely[IkˈstriːmlI]ad.极其，非常eye[aI]n.眼睛；眼光；视角face[feis]n.脸rt.面对fact[fækt]n.事实，实际factory[ˈfæktrI]n.工厂fail[feIl]v.失败；不及格；未做到n．考试不及格fair1[feə]a.公平的，公正的；白皙的，(人)白肤金发的fair2[feə]n.博览会；集市fair...
理教材基础化必修四必修四Module5Module5ATripAlongtheThreeGorgesATripAlongtheThreeGorges析考向精准化研精题集约化究方法状元说事Day1government[ˈgʌvənmənt]n.政府grade[greId]n.等级；(中、小学的)学年；成绩，分数gradually[ˈgrædʒʊəlI]ad.逐渐地graduate[ˈgrædʒʊeIt]vi.毕业n．毕业生grain[greIn]n.谷物，谷类；谷粒grammar[ˈgræmə]n.语法grand[grænd]a.盛大的，重大的；壮丽的granddaughter[ˈgrænd...
理教材基础化选修六选修六Module1Module1SmallTalkSmallTalk析考向精准化研精题集约化究方法状元说事Day1narrow[ˈnærəʊ]a.狭窄的；刚刚好的，勉强的nation[ˈneIʃn]n.民族；国家nature[ˈneItʃə]n.自然(界)；性质；本性，天性navy[ˈneIvI]n.海军near[nIə]prep.在附近a．近的，接近的ad.接近；几乎neat[niːt]a.整洁的；灵巧的necessary[ˈnesIsərI]a.必需的，必要的；必然的(反：unnecessary)neck[nek]n.颈，脖子；颈...
第三讲自然资源与人类活动-2-节次考试内容及必考要求加试要求命题分析名师解读自然资源与人类活动1.自然资源概述自然资源的概念、分类及基本属性(a)无自然资源的分类:(20164浙江选考,1);能源结构变化的影响:(201510浙江选考,16);资源的利用:(201610浙江选考,4)三种题型(选择、填空、简答题)都可能出现:主要通过材料考查自然资源的分类、能源消费结构的特点及变化,自然资源对人类的影响是潜在的考点2.自然资源及其利用——以煤炭...
第20讲钠、镁及其化合物-2-知识条目必考要求加试要求(1)钠、镁的物理性质及用途aa(2)钠、镁的化学性质(跟非金属、酸、某些氧化物的反应)bc(3)钠、镁的生产原理ab(4)过氧化钠的主要性质c(5)碳酸钠、碳酸氢钠的性质及检验方法bc(6)碳酸钠、碳酸氢钠的用途aa(7)焰色反应aa-3-基础梳理感悟选考对点训练1.钠的概述(1)钠的存在、性质及用途:-4-基础梳理感悟选考对点训练(2)钠与水反应的现象及分析:注意:钠保存在煤油中,在做钠与水反应...
语法储备语法专题训练部分语法专题训练部分专题七动词的时态和语态专题七动词的时态和语态单句语法填空综合演练01语法储备一、动词的基本形式动词有五种基本形式：动词原形、第三人称单数、现在分词、过去式及过去分词，它们单独或与助动词一起构成各种时态和语态。形式动词第三人称单数现在分词过去式、过去分词一般情况下＋s(plays)＋ing(playing)＋ed(played)以不发音e结尾的＋s(uses)去e＋ing(using)＋d(used)形式动词第三...
理教材基础化选修八选修八Module2Module2TheRenaissanceTheRenaissance析考向精准化研精题集约化Day1supply[səˈplaI]vt./n.供给，供应(同：provide)support[səˈpɔːt]vt./n.支持；支撑(物)；供养suppose[səˈpəʊz]vt.假定，猜想，料想sure[ʃʊə]a.确信的，有把握的；一定的，必定的ad.(口语)的确；一定，当然surface[ˈsɜːfIs]n.表面surprise[səˈpraIz]n./vt.(使)吃惊survive[səˈvaIv]v.幸免于，幸存；比活得长...
理教材基础化选修八选修八Module1Module1DeepSouthDeepSouth析考向精准化研精题集约化Day1stay[steI]vi.停留，逗留；保持，维持steal[stiːl](stole，stolen)v．偷，窃取steam[stiːm]n.水蒸气steel[stiːl]n.钢step[step]n.脚步(声)；步骤；阶梯，台阶vi.踏，举步stick[stIk](stuck，stuck)v.粘，贴；刺，插；卡住；(to)坚持n．小树枝，棒，棍still[stIl]ad.还，依旧a．静止的，不动的stomach[ˈstʌmək]n.胃，腹部stone[stə...
谈高考综合能力测试，巩固基础知识是秘诀整理掌握知识点综合考题目的实用性很强，和实际生活联系紧密，要考生通过所学知识解释或解决生活中遇到的问题。所以对付综合考，学会灵活运用知识点十分重要。综合考试，把课本上面涉及的理论点整理了一遍，因为综合考试，文理是不分家的。实际操作也好，灵活运用也罢，都建立在掌握基本知识点的基础上。转换思维看新闻许多人把拓宽知识面等同于多做习题，我觉得这种想法是错误的，对于...
第6课时章末小结活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测1．模型构建：两个物体分别固定在轻杆两端，该系统即为轻杆模型．若只有重力对系统做功，则系统的机械能守恒．2．模型特点：(1)平动时两物体线速度相等，转动时两物体角速度相等．(2)杆对物体的作用力并不总是沿杆的方向，杆能对物体做功，单个物体机械能不守恒．(3)对于杆和球组成的系统，没有外力对系统做功，因此系统的总机械能守恒．课堂导学部分活动二机...
理教材基础化必修二必修二Module2Module2NoDrugsNoDrugs析考向精准化研精题集约化究方法状元说事Day1Branch[brɑːntʃ]n.枝条；支流；分科；支部brand[brænd]n.商标，品牌；烙印brave[breIv]a.勇敢的bread[bred]n.面包break[breIk](broke，broken)v.打破；打断；损坏；中断；违犯n．(课间、工间的)休息时间；中断，暂停breakfast[ˈbrekfəst]n.早餐breakthrough[ˈbreIkθruː]n.突破breath[breθ]n.呼吸；气息breathe[briː...
