2．3.2平面与平面垂直的判定第二章点、直线、平面之间的位置关系1.理解二面角的有关概念，会求简单的二面角的大小．2.理解两平面垂直的定义．3.掌握两平面垂直的判定定理．第二章点、直线、平面之间的位置关系1．二面角(1)从一条直线出发的___________所组成的图形叫做二面角，这条直线叫做二面角的___，这两个半平面叫做二面角的面．(2)图形和记法记作：二面角_______或二面角__________或二面角_________．两个半平面棱αlβP...
数列第五章第29讲等差数列及其前n项和1考纲要求考情分析命题趋势1.理解等差数列的概念．2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式．3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题．4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系.2016，全国卷Ⅰ，3T2016，浙江卷，6T2016，天津卷，18T2015，重庆卷，2T1.利用公式求等差数列指定项、前n项和；利用定义、通项公式证明等差数列．2.利用等差数列性质求等差数...
教材复习课“三角函数及其恒等变换”相关基础知识一课过[过双基]三角函数的有关概念1．终边相同的角所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合：S＝{β|β＝__________________．2．弧长、扇形面积公式设扇形的弧长为l，圆心角大小为α(rad)，半径为r，则l＝____，扇形的面积为S＝＝.α＋2kπ，k∈Z}|α|r12lr12|α|r23．任意角的三角函数(1)定义：设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么sinα＝，...
第十一单元盐化肥1知识体系图示21.化学中的“盐”是指含有_____________________和_________的一类物质的总称。金属离子(或铵根离子)酸根离子第1课时常见的盐中考考点讲练考点一：生活中常见的盐32.常见的几种盐(1)氯化钠：俗称_____，白色粉末，水溶液有咸味。主要用途：做调味品，腌渍食品，制生理盐水(0.9%NaCl溶液)，农业上用NaCl溶液选种，还可用于消除积雪等。(2)碳酸钠：俗称_____或_____，白色粉末状固体，____溶于水，...
第一章三角函数1．4.3正切函数的性质与图象第一章三角函数1.能借助单位圆中的正切线画出y＝tanx的图象．2.掌握正切函数的性质．3.能利用正切函数的图象与性质解决问题．函数y＝tanx的图象与性质解析式y＝tanx图象定义域xx≠π2＋kπ，k∈Z值域R最小正周期___________奇偶性奇函数单调性在开区间_____________________上都是增函数对称性对称中心_______________π－π2＋kπ，π2＋kπ(k∈Z)...
第一章算法初步1．3算法案例第一章算法初步通过三种算法案例：辗转相除法与更相减损术，秦九韶算法，进位制，进一步体会算法的思想，提高算法设计水平，体会中国古代数学对世界的贡献．1．辗转相除法与更相减损术(1)辗转相除法：又叫欧几里得算法，是一种求两个正整数的____________的古老而有效的算法．(2)更相减损术：我国古代数学专著《九章算术》中介绍的一种求两个正整数的____________的算法．最大公约数最大公约数2．秦...
第五节椭圆1．椭圆的标准方程掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程．2．椭圆的几何性质掌握椭圆的简单性质．知识点一知识点一椭圆的定义知识点二2a>|F1F2||MF1|＋|MF2|＝2a_______为椭圆的焦点______为椭圆的焦距M点的轨迹为椭圆平面内的动点M与平面内的两个定点F1,F2结论2结论1条件F1,F2|F1F2|知识点一知识点一知识点二易误提醒当到两定点的距离之和等于|F1F2|时，动点的轨迹是线段F1F2；当到两定点的距离之和小于|F1F2|时，...
理教材基础化必修三Module5GreatPeopleandGreatInventionsofAncientChina析考向精准化研精题集约化究方法状元说事1Day1dusty[ˈdʌstI]a.多尘土的duty[ˈdjuːti]n.职责，义务each[iːtʃ]pron.各个，每个，每人a．各个的，每个的eager[ˈiːgə]a.(for)渴望的，热切的ear[Iə]n.耳朵，听力，听觉；耳状物2early[ˈɜːlI]a./ad.早的/地earn[ɜːn]vt.挣得，赚得；博得earth[ɜːθ]n.[the～]地球；陆地；泥土east[iːst]n./a....
写作技法点拨系列九、解读信息,稳固构建图表作文【核心点拨】常用句型1.开门见山,点明主题的常用句式(1)Lastweek,wemade/did/carriedoutasurveyon...(2)Thechartdescribes/tells/shows...(3)Asisshowninthechart,foodpricehasbeenontherise/decrease.(4)Itcanbeconcludedfromthegraphthat...(5)Wecanseefromthetablethat...2.呈现数据,分析原因的常用句型(1)Foodpricehasincreasedby19%.(2)Thedata/statistics/figurescanbeinte...
SectionⅡIntroductionReadingandVocabulary—LanguagePointsModule3MyFirstRideonaTrain1distancen．距离；路程；远方(教材P21)Whichofthemcanyouusetotravelalongdistance?你可以乘坐哪些交通工具进行远距离旅行呢？2(1)inthedistance在远方，在远处atadistance稍远处atadistanceof在远的地方(2)distantadj.遥远的；(指人)远亲的；冷淡的①What’sthedistancefromNewYorktoChicago?纽约到芝加哥有多远？3②_____adistanceofsi...
散文理解类题目包括理解词语含义和理解句子含意两种题型。考生在解答这类题型时常因缺乏语境意识、主旨意识、关键词意识和表达技巧意识而失分。第1讲散文理解类题目怎样准又透1理解词语含义理解重要词语的含义，是指理解词语在文中的含义，最重要的是“文中”这两个字。理解词语的含义，往往不是“词典义”，而是在文中的语境义、比喻义、象征义等，要具体结合语境揣摩。高考常考查的词语大致有以下几种：①体现作者情感态度或...
SectionⅣGrammarWritingUnit13People过去分词和情态动词一、过去分词分词是动词的一种非谓语形式,主要起形容词和副词的作用,可以作定语、表语或状语等。分词有两种,一种是现在分词,一种是过去分词。过去分词有两大特点：一是表示被动的概念；二是表示已完成的动作。过去分词在句中可用作定语、表语、宾语补足语或状语等成分。过去分词在句中作某种成分时,其逻辑主语一般为该分词所表示的动作的承受者。1．过去分词的定语和表语...
1第一章生物界是一个相对稳定的生命系统稳态的概念、不同层次的稳态及稳态的意义21.理解并讲述稳态的基本含义和意义。(重点)2．了解并简述生命个体、群体和生物圈三个层次的稳态的基本内容和形式。(难点)3调节机制相对稳定很小一、稳态的概念1．概念解读在各种______________的作用下，生物体的生命活动水平和状态，生物群落的结构乃至整个生物圈的组成，都处于一种______________的状态。2．含义解读(1)相对不变性：生命系统受...
SectionⅣGrammarWritingUnit3Traveljournal1现在进行时表将来1．(教材P18)Nowshe__________(plan)ourscheduleforthetrip.2．(教材P18)Ikeptaskingher，“When__________we__________(leave)andwhen_______we_____________(come)back？”isplanningareleavingarecoming3．Ihearallthehotelsareverycrowded.Where__________you___________(stay)inShanghai?arestaying24．—Youarewantedonthephone,Ann!—OK，I_____________(com...
专题六西方人文精神的起源与发展四理性之光与浪漫之声[目标导航]专题六西方人文精神的起源与发展课程标准学习目标简述卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。1.了解康德和卢梭的主要观点及浪漫主义的兴起。2.理解启蒙运动中人文主义的含义和启蒙运动的影响。3.通过学习启蒙思想家的进步主张，认识进步思想对于社会发展的重要意义。一、康德道出启蒙的真谛1．主要思想(1)提出人不是他人的工具，人应...
知识构建专题纵横审题突破1知识构建23[复习点睛]本单元围绕中华文化，把握好如下内容：1.一对关系：中华文化与中华民族精神的关系。2.两个重点：中华文化的特点、中华民族精神的重要性。3.三大角度：从是什么、为什么、怎么做三个角度理解中华民族精神的基本内涵、弘扬和培育中华民族精神的原因和措施。4专题纵横51．中华文化与中华民族精神的关系(1)中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。中华文化的力量，集中表现为...
第4课时物质的分散系专题1化学家眼中的物质世界1专题1化学家眼中的物质世界1.了解胶体及其相关性质。2.了解胶体的重要应用。3.掌握电解质和非电解质的概念及判断。2阅读教材P13～P16，思考并填空。1．胶体分散质微粒直径范围是_____________m，胶体区别于其他分散系最本质的特征是分散质粒子直径不同，区分溶液和胶体常用的方法是_____________。10－9～10－7丁达尔效应32．在___________________下能够导电的____________叫做...
理教材基础化选修八Module2TheRenaissance析考向精准化研精题集约化1Day1supply[səˈplaI]vt./n.供给，供应(同：provide)support[səˈpɔːt]vt./n.支持；支撑(物)；供养suppose[səˈpəʊz]vt.假定，猜想，料想sure[ʃʊə]a.确信的，有把握的；一定的，必定的ad.(口语)的确；一定，当然2surface[ˈsɜːfIs]n.表面surprise[səˈpraIz]n./vt.(使)吃惊survive[səˈvaIv]v.幸免于，幸存；比活得长sweater[ˈswetə]n.运动衣...
高考研究课(五)圆锥曲线的综合问题——直线与圆锥曲线的位置关系[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度弦长问题5年4考求弦长、由弦长求参数中点弦问题5年2考由弦中点求方程[典例](1)若直线mx＋ny＝4和圆O：x2＋y2＝4没有交点，则过点(m，n)的直线与椭圆x29＋y24＝1的交点个数为()A．至多一个B．2C．1D．0直线与圆锥曲线的位置关系[解析] 直线mx＋ny＝4和圆O：x2＋y2＝4没有交点，∴4m2＋n2＞2，∴m2＋n2＜4.∴m29＋n24＜m...
1人类活动地域联系的主要方式：1、交通运输2、现代通信3、商业贸易一、交通运输1、交通是实现的主要手段。人员和物资位移2、五种主要交通运输方式铁路公路水路航空管道3、国民经济对交通运输的基本要求：运量大连续性强运速快成本低4、当今交通运输发展的方向：高速化大型化专业化网络化公路运输一、主要的交通运输方式国道：G+3位数字G+“1”XX北京始发G+“2”XX南北向G+“3”XX东西向省道：S+3位数字与国道编号方法同高速公路...
