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等差数列的概念及通项公式一、教学目标：（1）理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式，等差中项公式；（2）运用等差数列的通项公式解决相关问题。重点：等差数列、等差中项的概念及等差数列通项公式的推导和应用。“”难点：对等差数列等差特征的理解、把握和应用。二、预习指导：情景引入，阅读教材P335个实例，熟练掌握下列概念：1、单利计算本利和的方法：2、等差数列定义：3、公差：4、数学表达式（写出三条）：5、等...
1.PFCcalculationsDRAFTin-andoutputparametersVAC_min90Vacminimummainsinputvoltage(rms)UserinputVAC_max277Vacmaximummainsinputvoltage(rms)CalculationresultVboost_min415VdcminimumPFCoutputvoltageDatasheetparameterVboost_nom430VdcmaximumPFCoutputvoltagePo90Woutputpowereff0.92efficiencyPFC+LLCPin97.8WinputpowerPFCinductorcalculationsIp_max3.38Amaximumpeakcurrent(incl+10%)Fs_min30000HzFs_minatVboost_...
目录1.质点的运动及其规律.........................................................................................31.1质点运动的描述.......................................................................................31.2圆周运动................................................................................................31.4牛顿定律..............................................................
定义10),(lim(2)CC如果,0lim(1)如果1时,当C是比就说();o记作就说与是则称与是~.记作是同一过程中的两个无穷小,高阶的无穷小;同阶无穷小;等价无穷小,设,.0且kClim(3)如果就说是关于的0),,0(kCk阶无穷小.常用等价无穷小,~sinxx,~tanxx,~arctanxx,)~ln(1xx,1~xex.2~1cos1x2x,~arcsinxx时当0x0)(1~)(1xxln,1~axax间断点分为两类:第二类间断点：...
大学物理第一学期公式集概念（定义和相关公式）1．位置矢量：，其在直角坐标系中：；角位置：θ2．速度：平均速度：速率：（）角速度：角速度与速度的关系：V=ｒω3．加速度：或平均加速度：角加速度：在自然坐标系中其中（=ｒβ），（=r2ω）4．力：=ｍ（或=）力矩：（大小：M=rFcosθ方向：右手螺旋法则）5．动量：，角动量：（大小：L=rmvsinθ方向：右手螺旋法则）6．冲量：（=Δｔ）；功：（气体对外做功：A=∫PdV）7．动...
北师大版二年级下册数学分式概念1、乘法的两种意义：⑴、表示：几个几相加是多少。⑵、表示：几个几相加是多少。2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数...
选择性必修第一册第二章《直线和圆的方程》2.3直线的交点坐标与距离公式思考：两条直线的交点上吗？在直线点问题0432)3,1(1:yx上吗？在直线点问题04320,2)(2:yx点在直线上点的坐标满足直线方程?02202433:的交点坐标怎么求和直线直线问题yxyx点P既在直线l1上，也在直线l2上.点P的坐标既满足直线l1的方程，也满足直线l2的方程.0,220243:yxyx析联立2,2).(2,2交点为解...
初中电学公式归纳与简析初中物理电学公式繁多，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，使得学生极易将各种公式混淆，为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解，形成一个完整清晰的知识网络，现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下：一、电学中各物理量在串并联电路中的规律比较表(一)电路物理量规律(符号单位)串联电路并联电路电流（I/A）I=I1=I2=In（串联电路中电流处处相等）I=I1...
反三角函数公式arcsinx+arcsiny=arcsinx–arcsiny=arccosx+arccosy=arccosx–arccosy=arctanx+arctany=arctanx–arctany=2arcsinx=2arccosx=2arctanx=cos(narccosx)=反三角函数图像与特征反正弦曲线图像与特征反余弦曲线图像与特征拐点(同曲线对称中心)：，该点切线斜率为1拐点(同曲线对称中心)：，该点切线斜率为－1反正切曲线图像与特征反余切曲线图像与特征拐点(同曲线对称中心)：，该点切线斜率为1拐点：，该点切线斜率为－...
人教版初中数学知识点、公式汇总七年级数学（上）知识点第一章有理数一．知识框架二．知识概念1.有理数：(1)凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；pai不是有理数；(2)有理数的分类:①②2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3．相反数：(1)只有符号不同的两个数，我们...
内部资料七年级《数学》乘法公式【知识要点】2(ab)(ab)222abab2(ab)=2(ab)+2x12x1、计算。2(2x7y)2(3x1)(2x3y)22(abc)2、用简便方法计算。22022199812(49)23、26xxy＝2()，222()8xyy()2()322()xyy。24、已知2216xmx是完全平方式，则m的值是。2ab25、已知(ab)7,()3，则2b2a=，ab=。6、若xym，xyn，则2y22x，(xy)，2xyy2x17、如果a2，那么a21a=。2a18、已知x4，求（1）x21x；（2）2x(12x)。x1内部资料2yxy29、试说明不论x,y取什么...
第一部分语言描写一、正确使用标点符号(1)说话人+说话内容“说”后用逗号，引号内第一个字母大写，句尾标点符号放在引号内。Hesaid,“Youaremybestfriend!”(2)说话内容+说话人陈述句引号内用逗号，引号外第一个字母小写：疑问句或感叹句引号内用问号或感叹号，引号外第一个字母小写。且“某人说”可以写作“sb.said”也可以写作“saidsb.”。①Yes,hesaid.②Youmaybothgo,saidAndy.③Dontmove,shesaidtoMikeinasoftvoice.(3)说...
Excel函数与公式速查手册2023目录本书部分实例及案例欣赏前言第1章逻辑函数第2章数学和三角函数2.1求和函数实例应用2.2数学函数实例应用2.3数据舍入函数实例应用2.4三角函数实例应用2.5对数、幂和阶乘函数实例应用第3章文本函数3.1提取字符串的实例3.2文本格式转换的实例3.3文本查找、替换的实例3.4其他文本函数的实例第4章信息函数4.1返回信息及各类型的值4.2使用IS函数进行各种判断第5章日期和时间函数5.1返回日期和时间5.2文...
§10.4.二元函数的泰勒公式一、高阶偏导数二元函数zf(x,y)的两个（一阶）偏导数zxz,仍是x与y的二元函数.y若它们存在关于x和y的偏导数，即zxzx,zyzx;zxzy,zyzy.称它们是二元函数zf(x,y)的二阶偏导（函）数.二阶偏导数至多有22个.通常将它们表为：zxzx表为2z2x或f(x,y).xxzyzx表为2xzy或f(x,y).xy（混合偏导数）zxzy表为2zyx或fyx(x,y).（混合偏导数）zyzy表为2yz2或f(x,y).yy一般地，二元函数zf(x,y)的n1阶偏导函数的偏导数称为...
完全平方公式(第一课时)教学内容：完全平方公式教学目标：完全平方公式的推导及其应用教学重点：完全平方公式的推导过程，公式特点教学难点：理解完全平方公式的特点并能灵活应用公式进行计算教学过程：一复习引入：1计算下面各题：(复习多项式与多项式相乘)(1)(2x＋1)(x＋3)(2)(m＋2n)(m－3n)(3)(x＋2)(x＋3)(4)(x－4)(x＋1)(5)(y＋4)(y－2)(6)(y－5)(y－3)2师：我们曾学过求正方形的面积，那么它的面积公式是如何表示的，请一...
《22.2.2公式法解一元二次方程》教学反思回顾本节课的课堂教学实践，我觉得本节课教学设计合理，教学内容丰富，思路清晰，教学中充分调动了学生的学习积极性，达到了教学目标，突出了教学重点，突破了教学难点。现将本节课从以下几方面进行反思：教学理念1、以问题为载体；以学生为主体；以自主探索、合作交流为手段；以能力提高为目的。设计直观形象的课件，引导学生解决问题中思维的条理性、准确性、科学性。2、注重学生发展...
组合与组合数公式整理：http://www.klcfilter.comhttp://www.gd-klc.com问题一：从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动，其中1名同学参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，有多少种不同的选法？问题二：从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加一项活动，有多少种不同的选法？236A甲、乙；甲、丙；乙、丙有顺序无顺序整理：http://www.klcfilter.comhttp://www.gd-klc.com一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n个元...
0.1200.1000.1700.0102.0002.2701.0400.5001.18020.0001.3001.0501.7500.3500.30010.7804.4921.595206000.0001.0001.5000.2412.3001.4501.3500.300191771.071210000.0001699.000402.1240.0080.138203002.80012.4555.1901.57545.1920.9360.0180.382556101.000123.7980.0782.6921.7862.7861.3657.3972625.000立杆长细比164.577立杆轴心受压稳定系数0.259424.11567.3390.4700.592199.158119.69320.6314.5507.51910519.1481575.000...
《乘法公式──平方差公式》教案知识技能认识平方差公式并了解公式意义,会用平方差公式简化计算解决简单的实际问题。教学目标数学思想了解化归思想与数形结合的数学思想。情感态度发挥学生的主体作用，增强学生学数学、用数学的兴趣，创设研究式与合作交流的学习气氛。教学重点理解并运用平方差公式,计算并解决数学问题。教学难点理解公式中字母的广泛含义，并运用公式与几何图形结合。教学手段多媒体辅助教学。教学方法启发式...
