湖北省宜昌市点军区2019届九年级上学期期中考试化学试题一、我会选〔每题1分,共18分,每题只有一个正确答案〕1、空气成分按体积计算,含量约占78％的气体是A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、稀有气体2、以下变化中,属于化学变化的是A、湿衣服晾干B、瓷碗摔碎C、纸张燃烧D、石蜡熔化3、净水操作中,相对净化程度最高的是A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏4、在我们的日常生活中出现了“加碘食盐〞、“高钙牛奶〞等商品。这里的碘、钙应理解...
A．吸取液体药品B．氧气验满C．稀释浓硫酸D．蒸发糖水中考模拟考试九年级化学试题考前须知：1．全卷共8页,总分值为100分,考试时间为80分钟。2．答卷前,将班别、姓名、学号按要求分别填写在试卷空白处和答题卷密封线内的横线上。3．答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果改动,用橡皮擦擦干净后,再选择其它答案标号。4．答非选择题时,用黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。5．可能用到的相对原...
A1A2A3R1R2S第4题图SVA第8题图第7题图BUAUBA第5题图合肥高新区2019-2019学年度第一学期教学质量检测物理试卷考生注意：1、本卷共四大题23小题,总分值90分；本卷考试时间与化学试卷共120分钟。2、水的比热容c水=4.2×103J/〔kg•℃〕题目一二三四总分得分一、填空题〔每空2分,共26分；填写正确答案,不必写出解题过程。〕1．合肥市正在打造“大湖名城、创新高地〞的滨湖大城市,广阔的巢湖水面能够有效的改善城市的居住环境,这主要...
D．下滑时臀部发热C．烧水时水温升高A．小蒸汽轮机工作B．空气推动塞子时L1L2abc黑龙江省鹤岗市绥滨四中2019-2019年九年级物理上学期期末试卷考生注意：1．本试卷共33道题,总分值为100分.2．答题时间为90分钟。同学们：调好心情,把握时机,认真审题,注意细节,相信自己,你是最棒的！一、单项选择题〔以下各题的四个选项中,只有一个符合题意。每题2分,共24分〕1．打碎的玻璃对在一起不能“破镜重圆〞其原因是〔〕A．分子间的作用力...
第四节串联与并联电路电流同步练习1、我们家里的用电器大多是联的。一般来说,家用电冰箱工作时的电流约为1A,或表示为mA。2、如图19所示的电路中,闭合开关时,L1L2两灯是连接的,图中的仪表是表测的是〔填L1、L2或L1与L2〕的。3、夜幕降临,道路两侧彩灯五光十色,霓虹灯闪跃跳动,扮靓着城市．〔1〕多年前,当其中的一个彩灯断路后,整串彩灯同时熄灭,说明彩灯间的连接是联．〔2〕改用如下图的小彩灯串联成串,一个彩灯熄灭后,其余依然...
黑龙江省大庆市杜尔伯特县2019届九年级物理上学期期末试题2019—2019学年度第一学期期末监测九年级物理试题参考答案及评分标准一、选择题〔每题2分,共30分在每题给出的四个选项中只有一个选项符合要求〕1.D2.C3.D4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.A11.B12.A13.D14.C15.D二、填空题〔每空1分,共19分〕16．内；液化17．12；1618．相同；铝；铜19．熔化；凝固20．热传递；大21．a；通路；进行倒计时,防止点燃烟花造成人员伤害〔答案合理即可〕...
15.2认识电功率上课时间:_月_日__班学生姓名_______学习目标1．知识与技能知道电功率表示消耗电能快慢,知道电功率的单位是瓦或千瓦。会用功率的计算公式P=W/t和P=UI进行简单的计算。理解额定电压和额定功率。能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。2．过程与方法观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系。观察体验用电器的额定功率与实际功率的关系。3．情感、态度与价值观培养实事求是的科学态度。自学备注学法指...
沪科版九年级数学?相似形?单元综合检测卷时间：40分钟总分值：100分一、选择题：共6小题,每题5分,共30分。1．如图1,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C；直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH＝2,HB＝1,BC＝5,那么DE∶EF的值为()A．B．2C．D．2．如图2,以下条件不能判定△ADB∽△ABC的是()A．∠ABD＝∠ACBB．∠ADB＝∠ABCC．AB2＝ADACD．AD∶AB＝AB∶BC图1图2图3图43．如图3,在△ABC中,点D,E分别在边...
走进化学实验室专题训练试题一、单项选择题〔共20题；共40分〕1.以下图所示实验操作中正确的选项是〔〕A.B.C.D.2.以下实验操作中,正确的选项是()A.塞进橡皮塞B.称量氢氧化钠C.稀释浓硫酸D.测定溶液的pH3.下表是元素周期表的局部,其中碳元素局部信息缺失,有关该元素认识错误的选项是〔〕A.该元素对应原子的质子数为6B.该元素属于金属元素C.该元素的原子核外有6个电子D.该元素化学性质与最外层电子数密切相关4.以下结果或操作正确...
根底实验2二氧化碳的制取与性质一、选择题1.以下物质常用于实验室制取二氧化碳的是〔〕A.大理石和稀硫酸B.石灰石和稀盐酸C.碳酸钠和稀盐酸D.碳酸氢钠和稀盐酸2.某科学小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一瓶大约含1/4空气的氧气,以下操作正确的选项是〔〕A.集气瓶中灌的水B.集气瓶中灌的水C.导管伸入道集气瓶体积的处D.导管伸入道集气瓶体积的处3.实验室制取二氧化碳适宜的仪器是〔〕A.广口瓶、集气瓶、...
广东省深圳市龙岗区2019-2019学年九年级上学期化学期中模拟考试试卷一、单项选择题1.生活中发生的以下变化,属于化学变化的是〔〕A.汽油挥发B.冰雪融化C.钢铁生锈D.石蜡熔化【答案】C【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、汽油挥发过程中只是物质的状态的变化没有新物质生成,属于物理变化；A不符合题意B、冰雪融化过程中只是物质的状态的变化没有新物质生成,属于物理变化；B不符合题意C、钢铁生锈过程中...
道外区2019～2019学年度上学期期中调研测试九年级数学试卷考生须知:1.本试卷总分值为120分。考试时间为120分钟。2.答题前,考生先将自己的“姓名〞、“考号〞、“考场〞、“座位号〞在答题卡上填写清楚。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。4.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。5.保持卡面整洁,...
播州区鸭溪中学2019年秋季学期第二次月考试题九年级数学一、选择题(每题3分,共36分)1.以下图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.关于x的方程2x2-x-3m+m2+2=0有一根为0,那么m的值为〔〕A.1B.2C.1或-2D.1或23.要得到y=-2(x+2)2-3的图象,需将抛物线y=-2x2作如下平移()A.向右平移2个单位,再向上平移3个单位B.向右平移2个单位,再向下平移3个单位C.向左平移2个单位,再向上平移3个单位D.向左平移2个单位,再...
人类离不开之——空气运筹帷幄课题1空气1．法国化学家用定量的方法研究空气的组成,他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后,发现一局部银白色的汞变成了,同时容器内的空气体积减少了。将得到的物质再加强热,得到和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后,所得气体的性质和空气的性质1/41/41/42．红磷在空气中燃烧的化学方程式：空气是一种〔纯洁物/混合物〕,其中氮气占,氧气占,稀有气体占,二氧化碳占,其他气体和杂质占。3．氮气是...
冀教版九年级上册第23章数据分析单元检测试卷考试总分：120分考试时间：120分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共10小题,每题3分,共30分〕1.在一组数据x1,x2,xn中,各数据与它们的平均数x❑的差的绝对值的平均数,记作T=1n¿叫做这组数据的“平均差〞．一组数据的平均差越大,就说明这组数据的离散程度越大．那么样本：1、2、3、4、5的平均差是〔〕A.65B.3C.6D.562.生物工作者为了...
2019-2019年度九年级模拟调研测试〔一〕道里区英语试题第I卷一、单项选择,根据语境选择最正确答案〔此题共20分,每题1分〕()1.Trytobeascarefulasyoucanintheexam.Ifyouhaveenoughtime,ifsbesttocheckyourtestpaperagainandagain.Theyoucheckyourpaper,thegradeyou’llget.A.morecarefully,betterB.more,muchC.morecareful,morebetter()2.Thetesthasfortwominutesandallthestudentsarethinkingandwritingasiftherewasnobodyelsei...
沪科新版物理九年级上学期?13.1物体的内能?同步练习一．选择题〔共12小题〕1．对于热量的认识,以下说法正确的选项是〔〕A．温度高的物体放出的热量多,温度低的物体放出的热量少B．温度高的物体含的热量多,温度低的物体含的热量少C．在热传递过程中,同一物体温度改变越大,吸收或放出的热量就越多D．质量大的物体比质量小的物体含的热量多2．如下图,在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,观察到棉花燃烧。以下说...
公式法——公式法解方程各位评委,各位老师：大家好！今天我说课的内容是一元二次方程中?公式法解一元二次方程?。教学的实质是以教材中提供的素材为载体,通过一系列探究互动过程,到达学生知识的构建、能力的培养、情感的陶冶、意识的创新。为此,就?公式法解一元二次方程?这一课题,我将从以下几方面作相关的教学解说。首先,我对本节教材进行一些分析一、教材分析1.教材的地位和作用本章是一元一次方程、二元一次方程(组)等内容的...
第十七章从指南针到磁悬浮列车第一节磁是什么【教学任务分析】教学目标知识与技能1．知道磁极及磁极之间的作用规律,知道磁体的吸铁性和指向性；2．知道磁体周围存在磁场．3．知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的．4．知道地球周围有磁场以及地磁的南、北极．过程与方法1．观察磁体之间的相互作用,感知磁场的存在．2．体会运用建立模型和转换的研究方法来认识磁场．情感态度与价值观通过了解我国古代对...
