![高中文言文特殊句式总结一课时[共69页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
一、用“者”或“也”句式表判断。①用“者，也”表判断。②句末用“者也”表判断。③前单用“者”或后单用“也”表判断。四、用“即”“乃”“则”“皆”“诚”“固”“素”等副词表判断。三、用动词“为”“是”表判断。六、用“非”等表示否定的判断。五、通过语意直接表示判断。二、用“此(是)也”句式表判断。判断句主要形式：下列句式中哪些是判断句：1、旦日飨士卒，为击破沛公军。2、邻之厚，君之薄也。3、臣乃市井鼓刀...
高考文言文复习之特殊句式歌词中的特殊句式如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意《青花瓷》正常句式——你眼带笑意，如传世的青花瓷自顾自美丽谜一样的沉默着的，故事你真的在听吗？《平凡之路》正常句式——你真的在听故事吗？（主谓倒装）（宾语前置）考纲要求:理解与现代汉语不同的句式。题型：断句和翻译题考点分析:主要掌握判断句、被动句、倒装句（重点是宾语前置）、省略句四种。文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语...
高考文言文复习之特殊句式考纲要求:理解与现代汉语不同的句式。题型：断句和翻译题考点分析:主要掌握判断句、被动句、倒装句（重点是宾语前置）、省略句四种。文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置文言文句式图示:倒装句语法公式:（定语）主语＋[状语]谓语＜补语＞＋（定语）宾语定语后置状语后置定语后置宾语前置主谓倒置翻译下列句子，找出它们的特点。①大王来何操?②沛公安在?③客何为者?“何...
也许泪水流尽，土壤更加肥沃也许肩上越是沉重，信念越是巍峨——舒婷2015年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是:“变换句式”能力层级为E(表达应用)。变换句式:一是变换句式二是重组句子汉语句式的种类汉语句式的种类一据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句二据主语的性质分：主动句、被动句三据结构的繁简分：长句、短句四据判断的性质分：肯定句、否定句汉语句式的种类汉语句式的种类据句子成分或成分句的位置分：...
高考文言文复习之特殊句式1.考纲要求:理解与现代汉语不同的句式。题型：断句和翻译题考点分析:主要掌握判断句、被动句、倒装句（重点是宾语前置）、省略句四种。2.文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置文言文句式图示:倒装句语法公式:（定语）主语＋[状语]谓语＜补语＞＋（定语）宾语定语后置状语后置定语后置宾语前置主谓倒置3.翻译下列句子，找出它们的特点。①大王来何操?②沛公安在?③客何为...
考纲要求:理解与现代汉语不同的句式。题型：断句和翻译题考点分析:主要掌握判断句、被动句、倒装句（重点是宾语前置）、省略句四种。文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置常见文言文句式:倒装句语法公式:（（定语）定语）主语主语＋＋[[状语状语]]谓语谓语＋（定语）＋（定语）宾宾语语定语后置状语后置定语后置宾语前置(介宾）主谓倒置1、亚父者,范增也。2、沛公军霸上。3、沛公安在？4、而身死...
高中文言文特殊句式总结文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有：判断句，被动句，省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言文，举例加以说明：一、判断句：文言文中也有用判断词“是”（或“非”）来构造判断句的现象，比如：1.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。《桃花源记》问如今是什么时代，竟然不知道有过汉朝，更不要说魏和晋朝了。2.非我也，兵也。《寡人之于国也》不是我（...
高中文言文特殊句式练习题一、判断句练习题1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也B是胜之舍人也C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道，...
第十节句式变换2018年中考一轮复习11、了解各种句式的特点。2、掌握句式变换的方法。复习目标2句式的变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变换成另一种句式的过程。它是在同义句式中进行的，主要通过增、删、换、调等方法。知识点击3句式变换的知识点有：(1)主动句与被动句的变换；(2)肯定句与否定句的变换；(3)四种语气句(陈述句、疑问旬、祈使句、感叹句)的变换，重点是陈述句与反问句的变换；(4)长...
专题十主谓一致和特殊句式语法项目(二)特殊句式1语法要点讲练悟通2倒装句——典题尝试(单句语法填空)1．(2017全国卷Ⅰ改编)LittleIknowthatIwoulddiscovermyloveforASL.2．(2017全国卷Ⅰ改编)Myentirefamilyishearing,andareallmyfriends.3．(2015湖南高考改编)OnlyaftertalkingtotwostudentsIdiscoverthathavingstrongmotivationisoneofthebiggestfactorsinreachinggoals.4．(2014湖南高考改编)Onlywhenyoucanfindpeaceinyourh...
1考点一自选话题型仿写这类题一般是仿照例句句式，围绕另一话题写句子，即仿句与原句在内容上没有联系，只是句式、修辞手法等要求相同。有些时候话题比较自由，只提供要求和例句，然后要求考生自由选择话题，仿照例句的句式及修辞进行仿写。2[例1]仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，使之构成排比句，且要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。示例：生活是酒，只要把它喝入口中，就能陶醉我们；生活是画，只要把它挂在眼...
第五部分语言文字运用专题九仿用句式(含修辞)、变换句式——彩笔雕章知几首，可人标韵无新旧第五部分语言文字运用把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题，是因为仿用句式要求“形神兼备”，其中“形”里面就有修辞。又因为修辞一般不单独设题(江苏卷有时会单独设题)，所以本专题准备通过“修辞垫基”来突破“修辞”这一隐性考点，让考生掌握高考常见修辞手法的分类及其特点，便于考生在仿用句式及阅读中分析判定修辞...
选用句式及句子温州育英国际实验学校喻秋萍,从这一原则出发,排除a,c两项,选出b项.1.保持陈述主语的一致性去了.小明自己送自己.在这种题型中,我们应从何下手呢?横线上肯定是选择一个被动句,用被动句来保持主语的一致性,即所选项的主语仍然是”小明”,而后的主语是被的宾语”他妈妈”。型是前一个的变形.因为汉语有承前省略主语的习惯,这个主语可以承前一句的也可以承前一句的介宾短语的宾语省.有时.我们会发现前语境和后语境的主...
文言文特殊句式复习1、判断句1、判断句（1）主语后用“者”，谓语后用“也”表示判断。如：陈胜者，阳城人也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）主语后单用“者”，或谓语后单用“也”表示判断。如：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（4）“者”、“也”全不用。如：臣本布衣。此悉贞良死节之臣。1、用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断形式。（3）“者也”在句尾连用表示判断。如：城北徐公，齐国之美丽者也。...
文言文特殊句式专题练习(一)1、选出不属于判断句的一项()A、城北徐公，齐国之美丽者也B、然而不王者，未之有也C、无伤也，是乃仁术也D、斯固百世之遇也2、选出不属于被动句的一项()A、予犹记周公之被逮B、洎牧以谗诛C、以其无礼于晋，且贰于楚也D、智勇多困于所溺3、选出不属于宾语前置句的一项()A、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B、闻道百，以为莫己若者C、安在沛公能急人之困也D、何由知吾可也4、选出不属于定语后置句的一项()A...
1.【2016年高考浙江卷】填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。__________。”众人不解刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。A．这...
高三文言句式复习理解与现代汉语不同的句式不同的句式：判断句、被动句、宾语前置句、省略句宾语前置句是一个代表，还有其他倒装句式高考考纲要求判断句：是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。（文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。）第一判断句一、用“者”、“也”表判断。1、“者,也”式。（这是文言...
复习专题：句式转换黄村小学陈凤娣第1页一、反问句和陈说句辨别：反问句式比一般陈说句语气更为有力，并且感情色彩更为鲜明。同样意思用不一样样句式表达出来，语气有所不一样样，表达效果也不一样样。有时为了表达需要，可以把陈说句变为反问句，也可以把反问句变为陈说句。第2页复习“陈说句与反问句互换”第3页（一）、陈说句改为反问句。（1）、反即把原句意思反过来。原句有否认词就去掉一种否认词。原句没有否认词，就加...
文言文词类活用及特殊句式第1页第1页文言现象：一、字通假字、重点实词、虚词二、词1、古今异义词2、一词多义3、流传下来成语4、词类活用三、句（特殊句式）1、判断句2、被动句3、省略句4、倒装句主谓倒装定语后置状语后置（介词结构后置）宾语前置第2页第2页词类活用词类活用是指甲类词在特定语言环境中，暂时具备了乙类词语法特性，并进而产生出某一新意义，这一类语法现象。在文言文里，普通是实词类词性转换较多。当代汉语...
