1～5的认识、比大小练习第三单元：1～5的认识和加减法1它们各自代表着我们学习的1～5各数，根据它们各自提供的信息，猜猜它们各是几？一、回忆旧知，引入练习2一、回忆旧知，引入练习说：我和它们比，我最小。说：我和它们比，我最大。说：我站在这一组数的最中间。说：我比长颈鹿小，比小猴大。说：我比长颈鹿大，但比小蜗牛小。3一、回忆旧知，引入练习小猴是11<21<31<41<5小蜗牛是5，5>15>25>35>44一、回忆旧知，引入练习长...
准备课比多少一、情境激趣，初步感知2.比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。问题：1.比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说一说你的理由。二、深入理解，掌握方法过渡：休息时，小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。探究：如果每只小兔吃一根萝卜，每只小猪吃一个苹果，小兔准备的够吗？够跟小伙伴们分吗？说一说理由。二、深入理解，掌握方法小结：小猪和苹果比，都没有多余的；小兔和萝卜比，也没有多余...
第七单元：认识钟表认识整时练习课1二、复习整时2二、复习整时3小猴家的表真的坏了吗？二、复习整时4这样连线对吗？三、在辨析中再认识整时56：006时4时多一点儿三、在辨析中再认识整时6三、在辨析中再认识整时7这是整时吗？可能是几时呢？你是怎么想的？四、猜猜可能是几时8一定是5时吗？为什么？四、猜猜可能是几时9借助一条线让大家看清楚。是5时整吗？四、猜猜可能是几时10这是什么时间？四、猜猜可能是几时11五、运用中深...
九养成好习惯1穿戴要整洁怎样让自己成为一个整洁文明的孩子呢？2衣和袜，穿整齐，两只小手经34•我们一起来学习正确的洗脸、洗手方法吧！5先擦脸，再擦眼，耳朵前后擦几遍。爱干净，仪表美，人人见了都喜欢。6789爱护牙齿•你开始换牙了吗？•谈谈你的换牙感受。10小贴士人的一生中要长两副牙：乳牙和恒牙。儿童从6岁左右开始换牙，乳牙脱落，恒牙相继长出，这便是儿童换牙期。11同学们，你是怎么样保护自己的牙齿的？•早晚正...
位置上、下、前、后一、交流辨析，探究新知问题：1.观察这幅图，你看到了什么？2.你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？3.大家一会儿说火车在上面，一会儿又说火车在下面，火车到底在哪里呀？这是怎么回事啊？问题：4.怎样才能说清楚呢？小结：有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人才能听明白各种物品的位置。在的上面在的下面一、交流辨析，探究新知问题：1.你又看到了什么？2.你能用“前...
第一单元10以内数的认识和加减法（一）第8课时5以内数的加减法（1）1（）12（）4（）035找规律填空。5（）3（）104222+1=3---加号读作：2加1等于3。说一说，算一算。133+2=5325从3起接着数：4，5。2算一算，写一写。41+=34+=351.说一说，填一填。253+1=2+1=2+3=4352.画一画，算一算。6大家还能想到其他5以内的加法算式吗？78
第二单元10以内数的认识和加减法（二）第3课时6~10的认识（3）110468012357()()()()9我会填2小动物运动会。63546325341.图上一共有（）个数，最大的是（），最小的是（）。2.与4相邻的两个数是（）和（），7和9中间的数是（）。71098111003586看图填空。50123456789101098765432106第1试一试7试一试338圈7个图形起来。把第7个图形涂上颜色。59排在第（）个和第（）个。第1试一试910
第1课时总复习（1）第九单元总复习1一位数乘二、三位数口算先口算，再告诉你的小伙伴自己是怎样算的。30×3=6×300=3个十乘3得9个十。3个百乘6得18个百。9018002一位数乘二、三位数笔算可以怎样计算？并说一说自己是怎样算的。25×3=口算:25=20+520×3=605×3=1560+15=7525×3________17575还可以用竖式计算：3一位数乘二、三位数笔算比一比、算一算、说一说。304×5=340×5=15201700×__________152030425×__________17...
1看数射线做加、减法5+38-37+27-23+39-7傺2看数射线做加、减法3+4=7+5=257+4+往右跳3看数射线做加、减法5+3=854看数射线做加、减法0+3=3榉5看数射线做加、减法0+8=2+5=4+4=5+3=3+3=3+1=7+2=6+1=0+4=9+0=5+2=8878441+7=8996776看数射线做加、减法5-2=32-5+2=72+往右跳往左跳7看数射线做加、减法-3=532--4=6-42伯8看数射线做加、减法减法减法加法加法揽9看数射线做加、减法7-0=8-1=9-5=4-0=4-1=6-6=9-3=9-7=5-2=7-2=0-0=1774035-4...
1234观察一下我们新朋友的特点记住他们吧！5我们的教室里那些物品只有一件?我们如何表示我们只有一件呢？一电视机，投影仪，黑板，红旗6数字“1”代表什么？“1”表示东西的个数只有一件。观察一下数字“1”形状像什么啊像支铅笔，1，1，17表示一件物品的方法有这么多种。我们教室里还有好多其他的东西，如果是两样，你能用你喜欢的方法表示一下吗？如：两扇门自己先独立思考，然后和同桌交流下8想一想数字“2”代表什么啊？像...
说出我的爱请大声对父母说出我的爱！活动一：看书组图，你想对你的父母说些什么？妈妈又给我买新衣服了，我好喜欢。听奶奶说，为了教我走路，那段时间妈妈经常腰酸背痛。妈妈给我洗臭脚，我感觉好舒服，好温暖，妈妈自己累得站起来时差点摔倒！妈妈我谢谢您！小时候，爸爸给我讲了好多动听的故事。该学知识了，爸爸教我拨珠识数。妈妈和姐姐一起来教我画画。我对一切都很好奇，爸爸教我种树。为了我更漂亮，每天起床，妈妈都要...
8.我喜欢和同学在一起一年级上册《道德与法治》1找朋友23好朋友猜猜猜4你能帮帮他们吗？5我的心里话6我们都是好朋友！7
10加几和相应的减法十几加几和相应的减法11～20各数的认识一、复习旧知（一）口算。（二）看图列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－64＋483897二、探究新知你能帮帮他吗？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你会在计数器上拨一拨吗？11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数差二、探究新知小朋友们，在加法算式和减法算式中，算式的各部分都有自己的名称呢，你知道吗？和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。三、知识运用（...
第11课时问题解决（1）第三单元小数除法1现有苹果32吨，如果东风牌汽车每次只能运5吨，32吨苹果要几次才能运完？6次只能运苹果30吨，剩下2吨还需要运送1次，因此一共需要7次才能运完！32÷5=6.46.4≈62在运送货物时，最后一次所剩的货物无论是多少，都必须运送。因此，在这种情况下，需要使用“进一法”。需要7辆车才能远完。进一法33430÷125≈（辆）要装多少辆车？428答：要装28辆车。3430÷125≈（辆）5600张纸，如果48张纸...
20以内的进位加法整理和复习（课时2）一、复习整理，清晰思路1.从图中你知道了哪些信息？4.谁会解答？这个算式表示什么意思？3.要解决的问题是什么？5.还可以怎样列式？这个算式表示什么意思？6.通过解决这个问题，你想说点什么？2.同一幅图，为什么观察到的信息不一样呢？1.一共有多少盆花？问题：一、复习整理，清晰思路1.从图中你知道了哪些信息？2.要解决的问题是什么？4.完整地说一说这幅图的意思。6.谁会列式？5.你想用什...
第8课时整理与复习（2）第四单元11~20各数的认识1我拨12。十个位位12拨一拨、说一说。212前面一个数是()，后面的一个数是（）。在15和19中间的数有（）个，它们是（）。111331617183广场上有20个小朋友站成一队，从左边开始编号。1234567891011121314151617181920(1)从右边数，第8个小朋友是（）号。(2)从右边数，第17个小朋友是（）号。(3)站在队列中间的两个小朋友是（）号和（）号。134101199他们是几号？4（1）10111317...
快乐的家园11个22324123455说一说：我们身边的哪些物品可以用这些数字来表示？67排在第几？8排在第19排在第310排在第411排在第512你的身体上有可以用10表示的吗？13你能说说这是什么意思吗？14这又是什么意思呢？155只第2只161234567891017
1教学目标1.在具体的操作活动中，让同学们认、读、写11～20各数，掌握20以内数的顺序，初步建立数位的概念。2.培养同学们能够准确地用数学语言对概念进行表达的能力。3.培养同学们勤于动手和勤于动口的习惯。23410个一1个十510个一1个十就是61个十，1个一，是117十位个位111个十，1个一，是11。10＋1＝118十位个位151个十，5个一，是15。10＋5＝159十位个位191个十，9个一，是19。10十位个位191个十，9个一，是19。10＋＝91911...
第4课时长方形、正方形的周长（3）第七单元周长11.一根绳子长128cm，把它围成一个正方形，它的边长是（）cm。2.用（）cm的铁丝，可以围成一个12cm，宽是8cm的长方形框架。32402周叔叔想用篱笆在房屋后面的空地上围一个长10m，宽5m的长方形养鸡场。至少需要多少米篱笆？43（1）想一想，有几种围法。（2）画一画，作图说明，并列式计算。（3）比一比，哪种围法用的篱笆最少。分小组讨论4A.四边都不靠墙（10+5）×2=30（m）5B.短...
蒙城县王集乡丁王小学李淑芳1学习目标：1.使同学们初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0。2．指导大家规范写0，培养大家的书写能力。3．引导大家观察图，感悟数学知识的魅力。2小猴吃桃3小猴吃桃4小猴吃桃05今天最低气温是0度。生活中有什么地方用到0？6从0开始。782个气球9010210112012()()04用数字表示。13本课总结：生活中还有哪些地方能用到0呢？大家课下多多观察，体验生活中的数学。14
