第一单元10以内数的认识和加减法（一）第10课时5以内数的加减法（3）131-=2---减号读作：3减1等于2。4说一说算一算25，倒着数：4，3。52-=32+3=55-2=32535摆一摆，算一算。33032.划一划，填一填。41123.圈一圈，填一填5大家还能想到其他5以内的减法算式吗？67
1说一说2＋＝说一说3＋＝说一说4＋＝－＝说一说5试一试14＋5＝17－6＝6说一说你能得到哪些结果？相碰的做加法7说一说你能得到哪些结果？相碰的做减法8练一练1．9练一练1．10＋3＝13－＝10练一练1．11练一练1．12＋5＝－＝12练一练2．19－7＝13＋5＝16－3＝15＋3＝12＋6＝5＋13＝16－4＝15＋4＝1314在第级台阶15在第级台阶16在第级台阶17在第级台阶18在第级台阶19在第级台阶20在第级台阶21在第级台阶22在第级台阶23站在第9级台阶上的是____24
第4课时一位数乘二位数（4）第二单元一位数乘两位数、三位数的乘法141×2=12×3=22×3=32×2=×24182366664用一位数依次去乘两位数每一位上的数，从个位乘起，与哪一位上的数相乘，就把积对着哪一位写。28×312×322×232366646复习：竖式计算224×3＝24=20+420×3=604×3=1260+12=7272（个）5一共有多少个玩具？324×3怎样算呢？5一共有多少个玩具？可以用竖式计算。24×3＝44×3先用3去乘个位上的4。×3243乘4等于12，...
图形的平移西师版小学数学第九册生活学习练习拓展1生活中的平移推拉门电梯返回升国旗2生活中的平移缆车狗狗拼图返回行进中的火车3例1、①说一说，填一填长方形是如何平移的?返回4向（）平移（）格。右9返回例1、①说一说，填一填长方形向什么方向平移了几格?5小试身手1——说一说。返回6例1、②移一移，想一想。返回右边的正方形是如何平移的？7例1、②移一移，想一想。返回右边的正方形是如何平移的？正方形向...
1233+1=1+3=2+3=3+=54+=40+4=4536105977064447丁丁当当我排第几?89
一年级数学上册1学习目标：1.使同学们能够熟悉2、3、4的组成。2.能够熟练记忆4的组成与分解。2把4个放在两个筐里，有几种情况？34134224314做一做加油啊！53321365个分成两堆，怎样分？753252351489摆一摆,填一填。21110摆一摆,填一填。32131211总结：通过对本课的学习，同学们学会2、3、4的分与合了吗？12
第3课时四则混合运算（3）第五单元四则混合运算1124÷4+13600-30×1732÷8×5四则混合运算的运算顺序是怎样的？在一个算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、减法。在一个算式里，只有加、减法或者只有乘、除法，从左往右按顺序计算。复习：说一说运算顺序，再计算。2你能列出一个算式算出1件儿童衣服多少元吗？３1件儿童衣服多少元？3方法一207-120=87（元）87÷3=29（元）207-120表示什么？87÷3...
第6课时一位数乘二位数（6）第二单元一位数乘两位数、三位数的乘法1（1）怎样计算整十数乘一位数？（2）怎样计算不进位的两位数乘一位数？（3）怎样估算两位数乘一位数？回忆2_____×_____=_____20240或_____×_____=_____22040看图写算式，并算出结果。3_____×_____=______806480或_____×_____=______680480看图写算式，并算出结果。45×6=3×9=7×4=8×2=50×6=30×9=70×4=8×20=说说你有什么发现？3027281630027028...
第7课时探索规律第四单元两位数除以一位数的除法1361224（）后面一组图形中小正方形的个数都是前一组的2倍。议一议，填一填。2361224（）第5组图形中有几个小正方形？第6组图形呢？议一议，填一填。3试一试5，10，20，40，（），160。后一个数是前一个数的2倍。804（）16842（1）前一个数是后一个数的2倍。试一试5试一试81，27，（），3，1。前一个数是后一个数的3倍。9637563练习71220练习89
11、在生活情节“乘火车“中进一步理解加法、减法的意义，建立加法题、减法题的数学模型。2、培养学生提问题、解决问题的能力。23探究一探究二探究三4探究一火车上有8个小朋友，又上来4个小朋友。火车上现在一共有几个小朋友？8+4=12为什么用加法计算？探究一探究二探究三5探究二火车到站了,有3个小朋友下车了，火车上还有9个小朋友，原来火车上有几个小朋友？3+9=12探究一探究二探究三6探究二火车上原来有12个小朋友，有3个小...
第12课时整理与复习（1）第五单元多边形面积的计算1图中有哪些你认识的图形？你会求这些图形的面积吗？n引入2长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=（上底+下底）×高÷2n新授3S=ahS=ah÷2ahbahan探究4判断：三角形的面积等于底乘以高。（）填空：一个等腰直角三角形，较短的边是10cm。这个三角形的面积是（）cm2。S=ah÷2×50ah5判断：只有一组对边平行的四边...
红绿灯，在站岗1猜谜语：有个巨人真神气，圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，它的命令要执行！2我的名字叫：红绿灯3456●7红灯停绿灯行黄灯亮了等一等8↑●910交通标志，你认识多少呢？让我们一起来认认吧~11小组交流要求•1、每个小朋友在组内将自己搜集到的交通标志介绍给其他成员。•2、在组内选出了解标志最多的小朋友，准备班内交流。12禁止驶入禁止鸣喇叭禁止三轮车和农用车注意慢行注意学校131415161718你知道吗？交通标...
1工具箱10，11，12，13，14。9514231215411181359＋8174＋9136715178931293127＋9167＋916910
左、右位置1看看你的两只手。左右21这是右手。另一只手是3左右手是好朋友。两只小手可以做什么？右手写字,左手压本子。我举手发言用右手。41.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。5我的左边是谁?我的左边是2说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。6我该走哪边?7北京82.你的前面是_____，后面是_____，左边是_____，右边是_____。我的右边有2人。我的前面是小红。我的左边是...
第二单元10以内数的认识和加减法（二）第6课时6，7的加减法（3）1172477265636634153填数2你能写出哪些算式？6想一想，填一填。37-3=47-4=33+4=74+3=76想一想，填一填。44+2=64+2=62+4=62+4=66-2=46-2=46-4=26-4=2试一试55+2=77-2=52+5=77-5=2摆一摆说一说65-3=25-2=32+3=53+2=57-3=4我会想3+4=77-4=34+3=776-5=()4+2=()6-1=()6-4=()2561我会算3+3=()7-7=()1+5=()6607-3=()489
北师大版一年级数学上册乘车1、体会连加、连减、加减混合运算的意义。2、掌握连加、连减、加减混合运算的顺序，能正确计算1、认真观察图，说一说你发现了哪些数学信息.2、想一想，提出一个数学问题并解答.现在车上有多少人？现在车上有多少人？现在车上有多少人？一共有几个？2439＋＋6基础训练一一共有多少人？3339＋＋6基础训练二基础训练三721010701.说一说，算一算8233－－提高训练一提高训练二一共有几个小朋友？10个小朋...
16时刚过快8时了9时快10时了练一练1．小动物们读得对不对？请你把错的读正确．4时对了练一练1．小动物们读得对不对？请你把错的读正确．1时半对了练一练1．小动物们读得对不对？请你把错的读正确．12时错了6时练一练1．小动物们读得对不对？请你把错的读正确．4时半对了练一练1．小动物们读得对不对？请你把错的读正确．11时错了快6时了练一练1．小动物们读得对不对？请你把错的读正确．6时刚过对了练一练2．连一连．练一练2．连一连．
第五单元：6～10的认识和加减法8、9的加减法练习（2）1一、复习旧知，导入主题填一填3527286989634445891829772二、观察操作，掌握新知1．图上画了什么，你都知道了什么？2．你能提出哪些数学问题，能列式解答吗？（一）自主提取信息，感初步感知加减法之间联系。33．汇报交流5+3＝83+5=88-3=58-5=3二、观察操作，掌握新知44.深入思考为什么同样一幅图有不同的列式呀？5+3＝83+5=8特点：已知两个部分，求整体。二、观察操作，掌...
猜谜语1一年级品德与生活上册第三单元一年级品德与生活上册第三单元2快乐做游戏3捉迷藏4丢手绢5老鹰捉小鸡6踢足球7踢毽子（沙包）8放风筝9跳绳10不会的游戏，我们该怎么办？11我教你，跟着我一起跳12没事，我先来，你看我怎么做的。13一个一个接着来14互相帮助，互相谦让，不会玩，教他玩，不敢玩，鼓励他，大家一起玩，讲团结，守秩序才能玩得好，玩得开心。15小朋友，玩滑梯，不抢先，不乱挤，守秩序，笑嘻嘻16共同学习17共同...
