Copyright©2006ByALLPKUManagementConsultantsLtd.未经许可，不得外传组织管理诊断和初步设计报告2006月—2—目前，集团总部采取以六大中心为核心的职能管理模式石家庄三鹿集团股份有限公司石家庄三鹿集团股份有限公司股东会董事会监事会经营班子开展战略委员会工程技术研究中心生产中心供销中心职能中心财务中心奶源中心研发一部研发二部研发三部标准文件管理部质量咨询部科技工程部技术质量部：下设质量检测中心设备管理部技...
1第一章煤气的初冷、输送及初步净化2本章内容第一节煤气的初冷第二节焦油氨水的别离第三节煤气的输送及鼓风机第四节炼焦煤气中焦油雾的去除第五节炼焦煤气中萘的去除安排：2学时第一章煤气的初冷、输送及初步净化概述:焦炉煤气为什么要进行初冷和初步净化？1)从煤气中回收化学产品时，要在较低的温度下(25～35℃)才能保证较高的回收率；2）含有大量水汽的高温煤气体积大（例如由附表20℃时1m3干煤气，在80℃经水汽饱和后的体积...
课题第一课计算机的初步认识课型新授课课时1教学内容简析引导学生初步认识计算机的组成,让学生对计算机有一个感性的认识。学生学情分析大局部学生见过但是却没有实际接触过电脑,对电脑充满了好奇。教学目标1.知识目标：知道计算机的各组成局部的称呼,认得开机按钮,会正确关机。2.技能目标：3.情感目标：感受学习的快乐,培养科目兴趣。教学重、难点知道计算机各局部的称呼,并且能指认这些设备。认得开机按钮,会正确关机。教学准...
势判断北京市统计局国家统计局北京调查总队2009年3月27日京京市市统统计计统统计计局局北北京京调调查查总总20082008年，在北京经济周期性调整、国内外经济减速、宏观调控作用及奥运年，在北京经济周期性调整、国内外经济减速、宏观调控作用及奥运相关限制措施等多重因素影响下，全市经济增长呈现持续回落态势，相关限制措施等多重因素影响下，全市经济增长呈现持续回落态势，GDPGDP由由20072007年的年的13.3%13.3%回落到回落到...
OracleApplicationsOracleApplications房地产公司管理系统初步构建佟静AmyTongOracle应用产品顾问咨询OracleApplicationBusinessConsultingTheInternetChangesEverythingOracle公司简介2001年8月•.....•.....OracleOracle-全球卓越的信息业巨人全球第一大电子商务方案引擎全球第二大软件公司全球第一大数据库，开发工具，决策支持产品公司全球第二大ERP产品公司全球第二大信息业培训组织全球第四大咨询服务公司Or...
第1页第十二章算法、统计与概率高考总复习一轮复习导学案数学文科栏目导航第十二章算法、统计与概率第一页，编辑于星期日：点五十六分。第2页第十二章算法、统计与概率高考总复习一轮复习导学案数学文科栏目导航第63课统计初步第二页，编辑于星期日：点五十六分。第3页第十二章算法、统计与概率高考总复习一轮复习导学案数学文科栏目导航链教材夯基固本栏目研题型技法通关第三页，编辑于星期日：点五十六分。第4页第十二章算法...
版本科目年级课时教学设计课题角的初步认识单元第七单元学科数学年级二年级学习目标情感态度和价值观目标通过动手实践培养学生动手能力。能力目标通过逐步引导和探究,由浅入深,提升学生对数的认识。知识目标能够举出生活中角的例子能够说出角的各局部名称能够指出直角能够说话按照大小的初步分类,认识到角有大小重点说出角的各局部名称、认识直角、了解角的大小分类、举出生活中角的例子难点角的各局部名称、直角的认识、角的大...
《《PKPK中考中考数学》江西专版数学》江西专版1第一页，编辑于星期一：二十点四十一分。2第二页，编辑于星期一：二十点四十一分。3第三页，编辑于星期一：二十点四十一分。4第四页，编辑于星期一：二十点四十一分。5第五页，编辑于星期一：二十点四十一分。6第六页，编辑于星期一：二十点四十一分。7第七页，编辑于星期一：二十点四十一分。8第八页，编辑于星期一：二十点四十一分。9第九页，编辑于星期一：二十点四十一分。10...
二年级数学上册第三单元?角的初步认识?单元练习卷班级：姓名：座号：一、我会填。1、一个角是由〔〕个顶点和〔〕条边组成的。2、数一数下面图形分别有几个角。〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角3、一条红领巾有〔〕个角,一面国旗有〔〕个角。4、一个长方形有〔〕个直角,两个长方形有〔〕个直角。5、三角板上有〔〕个角,其中最大的那个角是〔〕角。6、我们学过的角有〔〕、〔〕、〔〕。7、角的大小与〔〕有关。8、正方形和长方形...
考点算法与程序框图1.(2018课标全国Ⅱ,8,5分)为计算S=1-+-++-,设计了如下的程序框图,那么在空白框中应填入()A.i=i+1B.i=i+2C.i=i+3D.i=i+41213141991100A组统一命题课标卷题组五年高考1第第第第第第第第第第第第第第第第第答案B此题考查程序框图.S=1-+-++-=-,由题意知S=N-T,所以N=1++++,T=+++,所以空白框中应填入i=i+2.应选B.12131419911001111359911124100131519912141100易错警...
人教版七年级数学上册第四章几何图形初步复习——第1课时1第一页，编辑于星期一：二十一点七分。复习目标1、能熟练说出几何图形、立体图形、平面图形的概念,能画出不同方向看一些根本几何体及组合得到的平面图形；会画出简单几何体的平面展开图；2、能熟练说出直线、射线、线段的概念,以及与直线、线段相关的重要结论并能熟练应用。2第二页，编辑于星期一：二十一点七分。自研自探认真看课本P114－P129的内容：1、课本P114—P11...
3.5智慧广场——有序地数图形教学内容教材第35～36页,有序地数图形。教学提示本节课是在学生认识了根本的平面图形的根底上进行的。从“数出窗户上有多少个长方形〞这一问题入手,旨在让学生通过看一看、说一说、议一议等一系列活动,在观察比照中发现有序思考的方法,并且经历解决问题的探索过程,促进学生思维的开展。智慧广场的编写特点是：素材的选取贴近学生的生活,使学生感到不陌生而且显得亲切,从而乐于学习。素材呈现了...
1.除法的初步认识第2课时平均分〔2〕课题平均分〔2〕课型新授课设计说明平均分是认识除法含义的根底,是一个比拟抽象的概念,上节课通过引导学生动手实践操作,让学生初步理解平均分的含义,能把一些物品按指定的份数平均分。本节课在学生知道平均分的第一种情形的根底之上,进一步学习平均分的第二种情形,道每份按几个来分,求能分成几份。让学生通过动手操作、独立思考,进一步体验平均分的意义以及平均分在生活中的应用,培养学生的...
5.3水中救援——除法的初步认识教学内容教材第67‾68页,除法的初步认识教学提示本课是在前面认识“平均分〞的根底上,在解决问题的过程中理解除法的意义,教材采用连环画的形式给学生提供了小动物被水围困,狮子率队去营救的情境,通过解决“救小鹿需要几条船〞“平均每组几只狮子〞等问题,分别从“按每份个数进行平均分〞和“按份数进行平均分〞的角度学习体会除法的意义。学生可以在教师的指导下,以小组为单位,利用学具摆一摆...
乘法的初步认识1.先看图填空,再写出加法算式和乘法算式,并读一读。加法算式：〔〕乘法算式:〔〕或〔〕读作：〔〕或〔〕(2)加法算式：〔〕乘法算式:〔〕或〔〕读作：〔〕或〔〕2.先按要求画△,再写算式。(1)每组画3个,画4组。_____________________________加法算式:〔〕乘法算式：〔〕或〔〕(2)每组画5个,画2组。_______________________________加法算式:〔〕乘法算式：〔〕或〔〕3.把加法算式改写成乘法算式。3＋3＋3＝〔〕×...
1第一页，编辑于星期一：二十点五十九分。2第二页，编辑于星期一：二十点五十九分。3第三页，编辑于星期一：二十点五十九分。4第四页，编辑于星期一：二十点五十九分。
