义务教育教科书（教科版）九年级物理上册123456789101112131415161718喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。19
5.3直线与平面的夹角1•1．共面直线的夹角•当两条直线l1与l2共面时，我们把两条直线交角中，范围在____________内的角叫作两直线的夹角．•2．异面直线的夹角•当直线l1与l2是异面直线时，在直线l1上任取一点A作AB∥l2，我们把直线l1与直线AB的夹角叫作异面直线l1和l2的夹角．[0，π2]23．直线夹角的求法设直线l1与l2的方向向量分别是s1，s2.当0≤〈s1，s2〉≤π2时，l1与l2的夹角等于____________；当π2<〈s1，s2〉≤π时，l...
1单元语法聚焦二语法点击动词不定式动词不定式是非谓语动词的一种。动词不定式是一个重要的语法点。和动词不定式有关的用法有：1．动词不定式的语法效用2单元语法聚焦二作主语TolearnEnglishwellisveryimportant.学好英语很重要。＝ItisveryimportanttolearnEnglishwell.作表语Myjobistolookafterpatients.我的工作就是照顾病人。作宾语Wewanttogoswimming.我们想去游泳。作宾语补足语Sheinvitedmetogototheconcert.她邀请我去...
直线与圆锥曲线的位置关系1抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考直线与圆锥曲线的位置关系圆锥曲线的弦长考向一考向二考向三【例2】【例1】圆锥曲线中的定点、定【例3】值问题直线与圆锥曲线位置关系的应用圆锥曲线中的弦长问题圆锥曲线中的探索性问题2考点梳理1．直线与圆锥曲线的位置关系判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时，通常将直线l的方程Ax＋By＋C＝0(A、B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x，y)＝0，消去y(也可以消去x)得...
1学习目标1.知识和能力：了解与科幻小说有关的知识，把握描写对刻画人物形象的作用，学会分析和欣赏小说。2.过程和方法：熟读课文，找出文中描写人物的语句，学习作者刻画人物的方法；设置问题，探究本课以虚构的情节讽喻现实的写法。3.情感态度和价值观：理解“两面国”的含义，结合写作背景了解作者所处时代的社会现实，做一个正直诚实的人。2李汝珍(约1763——约1830年)，字松石，号松石道人。直隶大兴(今北京大兴)人，清代...
《比较运动的快慢》学习要点1（1）重点：速度的物理意义及速度公式（2）难点：速度概念的建立学习重难点：学习要求：（1）能用速度描述物体的运动；（2）能用速度公式进行简单的计算；（3）知道匀速直线运动和变速直线运动的概念；（4）了解平均速度的概念。2一、比较运动的快慢二、速度的定义、单位、公式及意义三、直线运动和曲线运动四、匀速直线运动和变速直线运动要点目录31、通过相同的路程比较时间：一、比较运动的快慢...
苏州园林叶圣陶11、给下面词语注音：轩（）榭（）嶙（）峋（）丘壑（）镂（）空xuānxièlínxúnhèluò2、找出文中的对偶句：（1）生平多阅历，胸中有丘壑。（2）尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。21、(1)集体朗读第二节，找出苏州园林的总体特征：眼前总是一幅完美的图画。(2)为了说明这个特点从哪几个方面说明：讲究亭台轩榭的布局、讲究假山池沼的配合、讲究花草树木映衬近景远景的映衬、讲究近景远景的层次。(“...
第一节力第六章熟悉而陌生的力1请大家举出有力存在的实例：（一）什么是力？2马拉车,起重机向上吊起集装箱人推车；人把水桶提起来；汽车拖车、推土机推土、力是物体对物体的作用分析上面的例子：谁用了力？谁受到了力？当有力存在(或出现)时有几个物体?有力存在时,总有一个物体对另一个物体发生了作用。（一）什么是力？请大家举出有力存在的实例：34物体间力的作用是相互的。一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力...
1问题1：兴建一座老人公寓，有两种楼梯设计方案：直线高度宽度高度宽度坡度=方案A:台阶宽度为30公分，高度为20公分；方案B:台阶宽度为30公分，高度为15公分。哪种方案更合理？生活中经常用坡度来刻画楼梯或路面的倾斜程度。2问题2：画出下列函数的图像,并观察它们的异同Oxy(1)y=x+2(2)y=2x+2生活中经常用坡度来刻画楼梯或路面的倾斜程度，在平面直角坐标系中，我们用斜率刻画直线的倾斜程度。2-1-23已知两点P(x1，y1)，Q(x2，y2...
二面角的求法(总结)1例：如图：直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,底面ABCD是菱形，AD=AA1，∠DAB=600,F为棱AA1的中点。求：平面BFD1与平面ABCD所成的二面角的大小。A1D1C1B1ADCBF2A1D1C1CB1BDAPF如图：延长D1F交DA的延长线于点P，连接PB，则直线PB就是平面BFD1与平面ABCD的交线。 F是AA1的中点，∴可得A也是PD的中点，∴AP=AB,又 ∠DAB=600,且底面ABCD是菱形，∴可得正三角形ABD,故∠DBA=600, ∠P=∠ABP=300,∴∠DBP=900,即PB⊥DB；又...
第1节长度和时间的测量第一章机械运动11、明确长度的单位并会熟练的进行换算2、会正确使用刻度尺，正确估计读数学习目标：2一、长度的单位1、单位:国际单位：米，符号m。常用单位：千米分米厘米毫米微米纳米kmdmcmmmμmnm2、单位换算:nmdmcmmmmμmkm10310310310310101031、基本关系式1m=dm=cm=mm=μm=nm1cm=μm1μm=cm1dm=nm1nm=dm28m=mm50nm=m2、练习不相邻单位换算：10410-410810-82.8×1045×10-8101021031061093、比较15cm...
四种命题1看一看：（1）明天将举行运动会，除非天下雨；（2）若整数是素数，则是奇数；（3）指数函数是增函数吗？（5）；（6）.(2)2215x能够判断真假的语句叫命题.想一想：上述几个说法有没有命题？（1）（2）（5）2能够判断真假的语句叫命题.明天将举行运动会，除非天下雨；判断真假：举行运动会明天天不下雨——条件改写命题：若明天天不下雨，则开运动会。若p，则q3大家一起来！把下列命题改写成“若p，则q”的形式，...
1教学目标要求:１、培养学生从平凡生活中发现美、鉴赏美的良好习惯。２、引导学生理解朴素美、人格美的内涵，争做有高尚道德情操的人。３、体会景、情、理的完美结合。４、领会文中对比手法的运用。教学重点:体会文章描绘的“朴素美”，感受“朴素美”的震撼力量教学难点:1、体会景、情、理的完美结合。2、体会文章蕴涵作者的思想感情。教学方法:提问法、讲解法，讨论法、阅读法。2+从一些书中或影视中，我们可以了解到或看到很...
温习：1.光的直线传播的条件。2.光在真空中的传播速度是m/s,光在其他介质中的传播速度比在真空中的传播速度。在同一种均匀介质中传播3x108小11.我们为什么能看到太阳、灯等物体？2.我们为什么还能看到教室、人、书本等这些本身不发光的物体？3.日常生活中我们看到的那些现象是光的反射现象？23请不要在室内乱扔垃圾4活动1：探究光的反射现象演示活动1,请学生观察思考5一、光的反射提出问题：发生光的反射现象时遵照那些规律？光...
Period11a-2dUnit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA1Lookatthepicturesandsaywhatfestivalstheyare.2ChineseSpringFestival春节3TheLanternFestival元宵节4Mid-AutumnFestival中秋节5TheDragonBoatFestival端午节6TheWaterFestival泼水节7ChristmasDay圣诞节8AprilFool’sDay愚人节9ChineseSpringFestivalChristmasDayThanksgivingDayMid–AutumnFestivalTheDragonBoatFestival圣诞树放鞭炮赏月火鸡赛龙舟10Whatisyo...
平面镜成像像成镜面平1学习目标（1）通过实验,探究并了解平面镜成像的特点。（2）了解平面镜成虚像的原理。（3）理解日常生活中平面镜成像的现象。2FF3塔在水中的倒影45一、平面镜平的、光滑的、能成像的反射面都可看做平面镜。平静水面玻璃面漆面地板物像物像物像6探究平面镜成像的特点•1、提出问题•平面镜成像的特点是什么？提示：可从像和物的大小、位置、左右情况及像的虚实等方面来考虑。•2、作出猜想7设计实验•讨论并...
直线和平面的位置关系（一）1观察下面组成足球门的每根柱子与地面的位置关系?2（1）直线在平面内——有无数个公共点．（2）直线和平面相交——有且只有一个公共点．（3）直线和平面平行——无公共点．一条直线和一个平面的位置关系有且只有以下三种：直线和平面的位置关系直线和平面相交或平行的情况统称为直线在平面外．符号表示：a3直线和平面的三种位置关系的画法直线在平面内直线与平面相交直线与平面平行4ABCDA1B1C1D1...
请思考:如何设计实验可以测定出污水中H+的浓度？某工厂排放的污水显酸性,经测试其pH≈1,12•学习目标：•掌握酸碱中和滴定的概念和原理；•了解酸碱中和滴定曲线；•经历中和滴定的过程，知道中和滴定的步骤，初步掌握中和滴定的实验操作3①根据学案上酸碱中和反应的方程式请考虑中和反应的实质是什么？②以一元强酸和一元强碱为例,思考酸和碱的物质的量的关系是怎样的?能否用含有浓度的关系式表示?启示：可以用已知浓度的酸(或...
2.3.1空间直角坐标系第1课时1复习回顾•平面中的点如何表示?首先，建立平面直角坐标系，平面上的点与坐标一一对应.•那么，如何表示空间任意一点的位置呢？建立空间直角坐标系2讨论•教室中日光灯某一点的位置如何表示？3•若这个电灯在平面上的射影的两灯地面墙墙P4,5,3()354Ozyx4建构数学•空间直角坐标系概念：从空间某一个定点O引三条互相垂直且有相同单位长度的数轴，这样就建立了空间直角坐标系O—xyz．5说明1：点O叫做坐...
1哪两位诗人被称为“小李杜”？李商隐、杜牧2李商隐：•字义山，号玉谿生，晚唐诗人。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高.与杜牧并称“小李杜”。•他擅长律诗，绝句。所作诗歌富于文采，情致缠绵婉曲，用典多，意隐晦。尤其是他的无题诗，成就最高，最为人传诵。3一、读诗听读（注意所提示的字的读音）无题李商隐(唐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山...
