小石潭记柳宗元（游记散文）1记：古代的一种文体，以叙事为主，可记事，可抒情，可议论，可描写，目的在于抒发作者的感情或见解,或阐述作者对某些问题的观点。本文是一篇山水游记。你了解吗？《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》2柳宗元，字子厚，唐代河东人，人称柳河东，著名的文学家、思想家。主张“以文明道”。与韩愈并称“韩柳”是“唐宋八大家”之一。他写的寓言故事、人物传记、山水游记和诗歌也一直为广大读者所传诵...
义务教育教科书（沪粤版）九年级物理上册1234567891011121314151617181920聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。作者:华罗庚21
1生物的基本特征：生物体都需要营养、需要呼吸、需要排泄、能生殖、有应激性等。创设情境2日常生活中我们看到的动物和植物大都是由多个细胞组成的，那么有没有生物体只有一个细胞组成呢？创设情境31.单细胞生物是怎样完成生命活动的？2.单细胞生物与人类的生活有什么关系？学习提纲4草履虫是怎样获取营养的？是怎样呼吸的？是怎样排泄的？是怎样生殖的？草履虫对外界刺激有反应吗？一.单细胞生物的结构和生活阅读P68草履...
1（一）创设情景、引入新课回顾上节课留下的思考题：在高台跳水运动中，运动员相对水面的高度h（单位：m）与起跳后的时间t（单位：s）存在函数关系.计算运动员在这段时间里的平均速度，并思考下面的问题：（1）运动员在这段时间里是静止的吗？（2）你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗？105.69.4()2ttth2问题一：请大家思考如何求运动员的瞬时速度，如t=2时刻的瞬时速度？（二）初步探索、展示内涵1、结...
卖炭翁白居易1作者简介•白居易(772—846)，字乐天，号香山居士，河南新郑（今郑州新郑）人，是中国文学史上负有盛名且影响深远的著名诗人和文学家，有“诗魔”之称。他一生作诗很多，以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。2唐元和年间任左拾遗，因得罪权贵，被贬为江州司马，后改任杭州刺史，苏州刺史，官至刑部尚书。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事...
第3讲运动图象追及、相遇问题1考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力对运动学图象的理解及应用1．直线运动的x－t图象(1)物理意义：反映了物体做直线运动的随变化的规律．(2)图线斜率的意义：图线上某点切线的斜率的大小表示物体，斜率的正负表示物体．(3)两种特殊的x-t图象①匀速直线运动的x-t图象是一条倾斜的直线．②若x-t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于状态．位移时间速度的大小速度的方向静止2考...
生命1234567韩红——天亮了，关于生命的故事1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，用真情创作了感人至深的《天亮了》韩红说她一谈到这件事情的时候，就特别恨那些对生命完全没有...
命题的四种形式1.理解四种命题的形式；2.能够通过习题，分析四种命题的相互关系学习目标：1.给出下列命题的否定形式：（3）a、b都是正数（2）a≥0或a<-2a≤0或a≥1a、b不都是正数-2≤a<0（1）“且”的否定为“或”，（1）0<a<1结论:复习：（2）“或”的否定为“且”，（3）“都是”的否定为“不都是”.(1)把命题“同位角相等,两直线平行”改写成q”的形式:按要求写出下列命题若同位角相等，则两条直线平行.(2)将上述命题的条件...
1文艺复兴时代的《蒙娜丽莎》19世纪末的《蒙娜丽莎》网络时代的《蒙娜丽莎》为什么在不同时代，不同人的笔下《蒙娜丽莎》会呈现出不同的艺术形象呢？2课标要求•欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，理解其与所处时代的关系以及艺术价值。•识记各主要美术流派的代表人物、代表作品、美术流派的特点3美的复兴——新古典主义美术拉斐尔《西斯廷圣母》古典主义主要在17世纪，到18世纪初开始衰落。主张理性至上、题材多是神话、圣经...
12345678910111213141516171819202122232425262728民间美术的搭配29☆民间美术是中华民族文化中的重要组成部分，它运用最乡土、最自发的艺术语言，完美的体现了民间意识中最美好的愿望。☆中国的民间艺术同其他中国艺术一样，植根于中国文化之沃土。☆中国民间美术的色彩呈现着中国文化之精神，同时也表达了人们祈福迎祥、求吉避凶、驱邪禳灾的民俗心理。☆民间美术是中华民族文化中的重要组成部分，它运用最乡土、最自发的艺术...
观音桥音乐喷泉数学的魅力来源于生活，又应用于生活数学的魅力来源于生活，又应用于生活1菜园坝长江大桥数学是一门别具匠心的艺术数学是一门别具匠心的艺术22.4.1抛物线及其标准方程3CMFlH平面内到定点F的距离与到定直线l(l不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫抛物线.定点F叫抛物线的焦点,准线焦点一、抛物线的定义:定直线l叫抛物线的准线动点M满足的几何条件是|MH|=|MF|准线不经定点F4二、方程的建立1.建系－－建立适当的直角坐...
第三章光和眼睛3.7、眼睛与光学仪器第一课时课前导入想一想人的眼睛的成像原理是怎样的？配戴眼镜的作用又是怎样的？1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2、理解眼镜是怎样矫正视力的。会根据眼睛的度数确定焦距。学习目标学习目标一、眼睛是怎样看见物体的人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的新知探究人的眼睛眼睛的构造我们是如何看到物体的新知探究物体在视网膜上成缩小、倒立的实像。一、眼睛是怎样看见物体的...
自读文本范蠡吟诵赏析范蠡的一生充满浓厚的传奇色彩。作为辅臣,他胸有韬略、腹有异谋;作为商人,能聚能散、富可敌国(由于范蠡名气大,还被民间敬为“商圣”“财福”);作为人父,慈爱旷达、知人甚深。他不慕荣华、淡然处世,特别在名利面前进退自如、头脑清醒。一位两千多年前的古人,有如此胸襟和大智慧,真是难能可贵。——杨红军《范蠡的智慧》预习导学基础导练问题导读一、识记字音范蠡．(lǐ)戮．力(lù)会稽．．(kuàijī)鸱．夷...
黄生借书说（第二课时）1学习目标：１、理清课文论证思路，学习文中运用的论证方法。２、领悟本文阐述的道理。2一、细读课文，理清思路诵读课文，思考讨论问题，各小组推选代表作答，其他小组成员评价并补充。3一段：作者如何提出论点，证明论点？作者开门见山提出论点。吸引读者，并用双重否定强调观点，使论点显得鲜明有力。作者先举例有书不读的三类人：天子、富贵之家、祖父积子孙弃。意在说明有书不读是一种普遍的社会现象...
抛物线的几何性质1一、抛物线的定义：平面内与一个定点F和一条定直线的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.llFFKMNlxyo标准方程：)0(22pxpy20,)(P焦点坐标：2px准线方程：2二、椭圆的几何性质：2B1A1BA21FoF2xy0)(12222babyax1.范围：3.顶点：4.离心率：.,byabxa对称轴：轴，轴；对称中心：原点.xy.10,eace).(,0),(,0(0,);0,),(2121bbBBAaaA长轴：线段；短轴：线段1B2B1A2A2.对称性：30...
义务教育教科书（教科版）九年级物理上册12345678910111213141516171819人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。20
第一章抛体运动目标定位1.知道什么是运动的合成与分解,理解合运动与分运动等有关物理量之间的关系.2.会确定互成角度的两分运动的合运动的运动性质.3.会分析小船渡河问题.学案2运动的合成与分解知识探究自我检测3一、位移和速度的合成与分解知识探究问题设计1.如图1所示,小明由码头A出发,准备送一批货物到河对岸的码头B.他驾船时始终保持船头指向与河岸垂直,但小明没有到达正对岸的码头B,而是到达下游的C处,此过程中小船参与了几...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质12商后期司母戊鼎东汉晚期马踏飞燕金属材料3金属材料4金属材料5【复习回忆】1、地壳中含量最多的前四种元素依次是：含量最多的金属元素是：氧、硅、铝、铁铝62、金属的物理性质2、颜色3、良好的导电性、和。大多数金属都是，铜是，金是。1、状态在常温下大多数金属是固态，汞是。银白色红色金黄色液态延展性导热性7思考与交流课本46页1、举例...
第一章立体几何初步§3三视图(第1课时)1观察与思考2观察与思考3观察与思考4观察与思考5§3三视图(1)一、三视图的概念三视图包括（1）一个投影面水平放置,叫做水平投影面,投影到这个平面的图形叫做俯视图;（2）一个投影面放置在正前方,这个投影面叫做直立投影面,投影到这个平面的图形叫做主视图;（3）和直立、水平两个投影面都垂直的投射面叫做侧立投影面,通常把这个平面放在直立投影面的右面,投影到这个平面内的图形叫做左视...
1一、弹力：1、定义：物体发生弹性形变时所产生的力2、种类：拉力、压力等微小形变.asf2力的大小不同，产生的形变效果也不同．在物理学中，我们就是利用力产生的效果的大小来测量力的．3弹簧秤的构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆4三、弹簧测力计1、原理：在测量范围内，弹簧受到拉力越大，伸长就越长2、作用：测量力的工具3、构造：4、使用：（3）使用时，弹簧测力计内的轴线方向应与被测力的方向一致．要等弹簧最终静止再观察，观...
