下午发表成绩，我简直不敢相信自己的耳朵，竟然考了良减十八，霎时我的血液好像凝固了。看着刺眼的成绩，我呆若木鸡，不愿意接受这个事实。（+心理活动描写）（王灏博）添加描写1下午发表成绩，我简直不敢相信自己的耳朵，竟然考了良减十八，霎时我的血液好像凝固了。看着刺眼的成绩，我呆若木鸡，不愿意接受这个事实：天啊！这是怎么回事？我王灏博竟然能得这么一个悲摧的成绩？这让同学们怎么看我？这让老师怎么看我？真是毁...
《比较运动的快慢》考点一、比较运动的快慢二、速度的计算三、两种直线运动注意1、有两种比较运动快慢的方法；2、一是：相同的时间比路程，二是：相同的路程比3、生活中的速度的引入是相同时间比路程的比较方一、比较运动的快慢直击考点1、在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快确的是（）①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用物体...
1.3.1空间几何体的表面积与体积11.柱体、锥体、台体的表面积正方体、长方体的表面积就是各个面的面积之和。2探究棱柱、棱锥、棱台也是由多个平面图形围成的几何体，它们的展开图是什么？如何计算它们的表面积？34棱柱的侧面展开图是由平行四边形组成的平面图形，棱锥的侧面展开图是由三角形组成的平面图形，棱台的侧面展开图是由梯形组成的平面图形。这样，求它们的表面积的问题就可转化为求平行四边形、三角形、梯形的面积问题...
声音的特征1【学习目标】知识与技能区别音调、响度、音色的不同含义，了解它们各是由什么因素决定的．过程与方法探究决定音调、响度的因素，观察不同音色的乐音的波形．情感态度与价值观养成用音调、响度、音色等物理概念来描述生活中声现象的习惯．2一、复习1.声是又物体的________产生的.2._____________________叫介质.________不能传声.3.外界传来的声音引起________振动，这种振动经过________及其他组织传给____________...
第十六章电压电阻16.4变阻器1温故知新：导体的电阻与什么因素有关？如果想改变一段导线的电阻，最方便的方法是什么？2想想做做：连接下图所示的电路，沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？为什么这样变化？接入电路中的铅笔芯越短，电阻越小，灯越亮。3一、变阻器一、变阻器1.能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。如图为学生实验中常用的滑动变阻器：42.滑动变阻器：5滑动变阻器的接法：6滑动变阻器是通过改变接...
【复习回顾】•1.磁场的基本性质是对放入其中的磁体有()的作用。•2.磁场的方向：物理学中把()定为该点的磁场方向。•3.在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的出发，回到极。•思考：讨论：•除了磁体周围存在磁场外，还有什么物质能产生磁场让小磁针发生偏转？•1（1）磁针会转动吗？如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，磁针动了吗？（2）磁针转动说明了什么？演示1磁针发生转动。通电后磁针转动，说明通电导线周围存...
6.1怎样认识力1一、力（a）蚂蚁搬运食物(b)运动员举起杠铃同学们请观察下列生活、生产、自然界中“用力”的事例。2(c)同名磁极相斥使磁环悬浮（d）起重机提升重物3推土机推土木块拉弹簧压路机压路面你还能再举出一些“力的作用”的事例吗?马拉车耕牛拉犁在我们的周围，到处都有力的作用。41、蚂蚁搬运食物2、运动员举起杠铃3、起重机提升重物4、同名磁极相互排斥磁极物体物体作用分析图6—1中“力的作用”：51、牛拉犁2、马拉车...
雨果11778年，“教导人们走向自由的”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后，另一位伟大的人道主义斗士――维克多雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上，发表了一篇激情澎湃的演讲。让我们一起走近伟人，去领略这两位杰出人物的思想光辉。2我周围发生的一切事情，正在撤下革命的种子，尽管我自己未必成为革命的见证人，但它是必然要到来的。——伏尔泰3书读得多而不思考，你就会觉得自己知道的很多；书读得多而思考，...
●三维目标1．知识与技能进一步理解椭圆的定义；掌握椭圆的标准方程，理解椭圆标准方程的推导；会根据条件写出椭圆的标准方程；能用标准方程判定是否是椭圆．2.2.1椭圆的标准方程12．过程与方法(1)通过寻求椭圆的标准方程的推导，帮助学生领会观察、分析、归纳、数形结合等思想方法的运用．(2)在相互交流学习中，使学生养成表述、抽象、总结的思维习惯，逐步培养学生在探索新知的过程中进行合作推理的能力及应用代数知识进行同...
第二章声音与环境2.4让声音为人类服务1声音与音乐、建筑内容说明声音与音乐音乐是流行的艺术,是人类心灵的语言.音乐家运用不同的音调、响度,配上伴音、和声等,组成不同的旋律音乐的特征：有的高亢雄壮,有的低沉抒情,有的轻快流畅,有的婉转缠绵音乐能呼唤人的心灵,升华人的情感,激励人的斗志,淋漓尽致地把人的内心世界表达出来2内容说明声音与建筑现代建筑通过采用不同的吸声材料,设置不同方向的反射板等,使人们听到的声音更为清...
第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量变化1市场上有摇热饮料。只需轻轻一摇就会在瞬间变热，操作简单快捷。这种摇热饮料是在饮料罐的夹层中分别装有某种物质，摇动混合后产生热效应引起的。思考：你估计摇热饮料罐的夹层中各装了哪些物质？2一、反应热1、定义：化学反应过程中,所吸收或放出的热量称为化学反应的反应热.2、符号：Q单位：kJ3、表示方法：吸热为“+”；放热为“-”3二、反应焓（焓变）：2、符号：ΔH单位：kJ...
《探究光的反射规律》新知预1、光的反射规律观看下面的视频，总结光反射时有何规律法线：经过入射点垂直直线入射角：入射光线与法反射角：反射光线与法21、光的反射规律1）反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧；3）反射角等于入射角。在上面实验中，如果交换入射光和反射光的位置样，这表明在反射中，光路可逆。3观看下面的动画，说说什么叫镜面反射2、镜面反射和漫反射一束平行光...
2.3.1直线与平面垂直的判定1回顾知识：空间中一条直线与平面有哪几种位置关系？（1）直线在平面内，（2）直线与平面平行，（3）直线与平面相交知识探究（一）：直线与平面垂直的概念(垂直)23大漠孤烟直4奎屯王新敞新疆直线与平面垂直的定义：图形表示：αPl文字表示：如果一条直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，则称这条直线与这个平面垂直.记作l垂足平面α的垂线直线l的垂面5思考一条直线与一平面垂直的特征是什么？特...
第5章代数式与函数的初步认识5.5函数的初步认识1§5.5函数的初步认识2学习目标:1.通过实例进一步认识常量与变量，理解自变量与函数的定义，能列出实例中的两个变量之间的等量关系，从而写出简单的函数关系式。2.经历从具体实例中抽象出函数的过程，发展观察分析抽象概括等思维能力。3.使学生认识到数学知识来源于生活，从而体会到学习函数的必要性，提高学习数学的兴趣。3[问题一]：一台彩色电视机屏幕的对角线长度是34英寸，它...
11.4机械效率1教学目标1.知识与技能（1）知道有用功、额外功、总功的含义,指出他们之间的关系。（2）能结合实例认识什么是有用功、额外功、总功。（3）理解机械效率的概念,知道机械效率小于1及其没有单位的原因。（4）会利用公式η=W有/W总进行有关计算。2.过程与方法（1）经历测量滑轮组的机械效率的过程。（2）通过参与探究滑轮组的机械效率的活动,学习拟定简单的科学探究计划和实验方案。2教学目标3.情感态度与价值观（1）关...
中国抗战前“唯一的爱国新诗人”被郭沫若称之为“前无古人，后无来者”发表了著名的《最后一次演讲》，当天下午便被国民党特务暗杀于昆明街头。闻一多1•闻一多（1899－1946），汉族，原名闻家骅,字友山。中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，诗人，学者。2•1925年他留美回国，看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象，于是，赤诚爱心转化为对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情，写下了这首《一句话》。...
抛物线及其标准方程1本课知识要点1、正确理解抛物线的定义，掌握P的几何意义及抛物线的标准方程。2、掌握抛物线方程所对应的图象、焦点坐标及准线方程。3、能根据条件用待定系数法求抛物线的标准方程。2复习椭圆、双曲线的第二定义：与一个定点的距离和一条定直线的距离的比是常数e的点的轨迹，当0＜e＜1时，是椭圆，当e＞1时，是双曲线。当e=1时，它又是什么曲线MFl0＜e＜1NlFMe＞1NFMle=1N10MNMFMN1MFMN1MF3平面内与...
§3.3.3最大值与最小值1,229,34)f(x)=-x(,1x,3)f(x)=ln(,0sin,2)f(x)=2(1,1=e-x,(1)f(x):求下列函数的极232xxxxexxxxxx值2链接：2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科数学的图象大致是（）。函数xxy2sin210.3xxy22sin你想到了什么？！xyTheproblemistheheartofmathematics．——Halmos41、函数极值的定义一般地，设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义，如果f(x0)的值比x...
