1自主预习SectionA短语互译1.代替；反而_____________________2.变成_______________________3．从前___________________________4.爱上；喜欢上_________________________5．结婚________________________6.尽力做某事______________________.__7．第一次__________________________8.alittlebit__________________________9．continuetodosth._______________________10.looklike____________________insteadofturnintoonceup...
10.1认识分子（从粒子到宇宙）1仔细观察下面的图片：1水滴石穿→水磨石头水冲涮时间长了,为什么能使石头表面变得圆滑？2仔细观察下面的图片：2铜像→变小,变光滑。为什么铜像的手被摸多了,会变小变光亮？3仔细观察下面的图片：3铁铲铁铲用久了,为什么会变薄？4仔细观察下面的图片：4花园→花香弥漫走进花园,为什么很远就闻到花香？5仔细观察下面的图片这些日常生活现象,也许我们知其然而不知其所以然,它们有什么配合特点？6配合...
1民间刺绣民间风筝民间玩具民间年画感知民间美术脸谱民间织锦23民间玩具4剪纸5刺绣、织锦6风筝7面具8年画91.发现民间美术常用到哪些色彩？2.这些色彩带给你什么样的感觉？10民间美术的色彩11民间美术作品大多运用纯度较高的色彩，如红、黄、蓝、绿等，使作品鲜艳夺目、热烈欢快。民间美术常用色彩的特点121.红靠黄，亮晃晃.2.红搭绿，一块玉。3.要想俏，带点孝；要想精，带点青。4.紫是骨头绿是筋，配上红黄色更新。5.红要红得...
2.1.4平面与平面之间的位置关系11．知识与技能(1)结合图形正确理解空间中平面与平面之间的位置关系；2．过程与方法进一步熟悉文字语言、图形语言、符号语言的相互转换．3．情感、态度与价值观进一步培养学生的空间想象能力,以及有根有据、实事求是的科学态度和品质．学习目标三维目标空间中平面与平面之间的位置关系2导入新课平面与平面之间的关系温习回顾：空间中直线和平面有几种位置关系？思考1：拿出两本书,看作两个平面,上...
【复习回顾】双曲线的标准方程xyoxyo22221(0,0)xyxabab焦点在轴上：22221(0,0)yxyabab焦点在轴上：222cab其中，12、范围xyoxyxyabab2222222211【双曲线的几何性质】22221(0,0)xyabab22xaxaxa，或xaxa1、对称性(1)关于x轴、y轴对称(2)关于原点成中心对称，对称中心又叫做双曲线的中心.xyRa2212【双曲线的几何性质】22221(0,0)xyababxyo3、顶点两个顶点12...
离子反应离子反应PART01PART02PART03PART04最新考纲理论学习练习巩固重点总结目录最新考纲2、了解离子反应的概念、离子反应发生的条件1、理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的3、掌握常见离子的检验方法。物质在水溶液中的行为水溶剂加一种电解质电离平衡:水解平衡:沉淀溶解平衡:加多种电解质→？H2OH＋＋OCH3COOHHCH3COO－NH4＋＋H2OH＋MgCO3(S)MgCO32－(aq)(有离子参与的反应)离子反应一、定义通常将溶液中离子之间，以及...
名校摸底卷(一)19．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片P向C端滑动时，变阻器电阻变小)；(2)同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是__小灯泡断路__(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)...
1三视图欣赏23从不同的角度看同一物体,视觉的效果可能不同，要比较真实地反映出物体的特征我们可从多角度观看物体。从不同的角度看同一物体,视觉的效果可能不同，要比较真实地反映出物体的特征我们可从多角度观看物体。4主视图俯视图左视图与投影面平行的平面图形，它的投影图与原图形是全等的5正视图反映了物体的高度和长度正视图反映了物体的高度和长度侧视图反映了物体的高度和宽度侧视图反映了物体的高度和宽度俯视图反映了...
冀教版九年级语文上册关雎1关雎《诗经周南》2窈窕淑女，君子好逑所谓伊人，在水一方一日不见，如隔三秋执子之手，与子偕老巧笑倩兮，美目盼兮青青子衿，悠悠我心投我以木桃，报之以琼瑶读一读3《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，原名为《诗》，现存305篇，也称“诗三百”。《关雎》是《诗经》第一篇，是爱情诗的开山之作。孔子说《关雎》“乐而不淫，哀而不伤。”走进《诗经》4赋者，敷陈其事而直言之者也。比者，以彼物比此物...
1连接长方体两个顶点,的线段称为长方体的对角线AC11ACBADC1A1BC11D预备知识23BADC1A1BC11DabcABCab22ba22baACC1c222cba公式计算一般地，如果长方体的长、宽、高分别为那么对角线长222cbadabc,,4222222212221221000cbacbaDDADDCBBADABDB））（）（（)0,0,0D()0,0,(bA0,)(,0aC),0,01(cD0aDCABb0AD011cDDBBxBADC1A1BC11Dabczy坐标计算5思考交流：BADC1A1BC11Dabczy...
2.2抛物线的简单性质第1课时抛物线的简单性质2.2抛物线的简单性质第1课时抛物线的简单性质1前面我们已学过椭圆的几何性质,它们都是通过标准方程的形式研究的,现在请大家想想抛物线有哪些性质?让我们进入今天的学习！2观察下表中抛物线的四个标准方程及对应图像，结合椭圆的简单几何性质，来研究抛物线的几何性质:类型y2=2pxy2=-2pxx2=2pyx2=-2py图像31.对称性yxP(x,y)2,0)F(po通过观察图像可知,此抛物线关于x轴对称,我们把抛物...
yxoQPQQf(x)yT1yxof(x)yP相切相交再来一次2直线PQ的斜率为xyxxxyyyxxyykPQPQPQ0000)()(PQ无限靠近切线PTxykkxPQxPT00limlim3相应的,y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线方程为：函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义,就是000xxxfyy曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率．4例1、如图，它表示跳水运动中高度随时间变化的函数h(t)=-4.9t2+6.5t+10的图象。根据图象，...
第一章常用逻辑用语§3全称量词与存在量词1教学目标1.了解量词在日常生活中和数学命题中的应用，正确理解全称量词和存在量词的意义，并能使用两类量词叙述数学内容；2.熟练判别全称命题与特称命题，并能判断其真假.3.能写出全称命题与特称命题的否定.•教学重点全称命题与特称命题的真假.•教学难点全称命题与特称命题的否定.2观察思考:下列语句是命题吗?形式上有什么特点?（1）中国所有的江河都流入太平洋；（2）每一个有理数...
第四章雅尔塔体系下的“冷战”与和平第一节美苏“冷战”局面的形成1．了解美苏冷战局面形成的主要过程。2．认识冷战局面形成的原因和特点。一、雅尔塔会议1．背景：第二次世界大战后期，以_____、_____、______为主的同盟国召开了一系列国际会议，就结束战争、处置__________和战后安排等问题达成协议。2．召开：_______年2月，罗斯福、斯大林、__________在苏联的雅尔塔举行三国首脑会议。美苏英法西斯1945丘吉尔3．实质：按照...
复习目标与考试要求1.理解导数与函数的单调性的关系;2.熟练掌握求可导函数单调区间的导数法;3.能利用导数讨论含参数的单调性问题.1aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf(x)>0f(x)<0定义:一般地,设函数y=f(x)在某个区间内有导数,如果在这个区间内y>0那么函数y=f(x)为在这个区间内的增函数;如果在这个区间内y<0那么函数y=f(x)为在这个区间内的减函数.用导数确定函数的单调性的结论:(理论基础）2（1）求函数f(x)的定义域;（2）求函数...
1走进名著2？名著知多少345——斯威夫特6斯威夫特(1667—1745)，英国作家。1686年、1692年和1701年分别获得都柏林三一学院学士学位、牛津大学硕士学位和三一学院神学博士学位。斯威夫特以大量政论和讽刺诗等抨击地主豪绅和英国殖民主义政策，受到读者的热烈欢迎。他的讽刺小说影响更为深广，高尔基称他为世界“伟大文学创造者之一”。他的代表作是《在世界几个边远国家的旅行》，即《格列佛游记》。这部书完成于1726年。走近作...
一、电磁波谱•电磁波谱：按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱,叫电磁波谱•由无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线合起来组成范围非常广阔的电磁波谱紫靛电磁波谱分布示意图一、电磁波谱一、电磁波谱二、无线电波•无线电波：波长大于1mm（频率小于300GHz)的电磁波•用途：通信、广播和天体物理研究等(1)红外线是一种波长比红光的波长还长的不可见光。其波长范围很宽,约750nm～１×106nm(2)显著作用...
前一节课我们判断了以A(－1，3)，B(3，－2)，C(6，－1)，D(2，4)为顶点的四边形ABCD是平行四边形，它的面积是多少呢？xyOABCD我们利用两点间距离公式可以求出边AB或的BC长，需要求出点D(或C)到边AB的距离，或者是点D(或A)到边BC的距离．问题情境ExyO点P(x0，y0)是平面上任意一点，直线l是平面上任意一直线，(1)直线l平行于x轴(如图)，记直线l的方程为y＝b，P(x0，y0)(2)直线l平行于y轴(如图)，记直线l的方程为x＝a，则点P到直线...
