章末整合1网络构建真题体验2网络构建3真题体验1.(2017全国Ⅱ卷)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是()A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压C4解析:由图可知,原生质体先失水发生质...
第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例12一、渗透作用1.渗透作用发生的条件:浓度差半透膜32.动物细胞的吸水和失水(以哺乳动物成熟红细胞为例)(连线):4二、植物细胞的吸水和失水1.成熟植物细胞的结构图:细胞膜液泡膜原生质层细胞液52.植物细胞的吸水和失水实验:(1)实验过程。外表皮原生质层6变小脱离原生质层7(2)实验结论。①植物细胞的_________相当于一层半透膜。②当细胞液浓度_____外界溶液浓度时,细胞失水而发...
第2节生物膜的流动镶嵌模型1教师参考新课导入导入1:在上一节课中,我们通过学习几种物质跨膜运输的实例,知道了生物膜的功能特点是具有选择透过性。那么生物膜为什么具有这种选择透过性呢?我们知道,功能跟结构是息息相关的,那么生物膜到底有什么样的结构,才能使得它具有这种选择性功能呢?这一节课我们就来对生物膜的结构做一个探讨。导入2:小诗一首是谁,隔开了原始海洋的动荡。是谁,为我日夜守边防。是谁,为我传信报安康。没有你,...
第3课时物质跨膜运输的方式1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.说明物质进出细胞的方式以多媒体课件及视频形式展开教学,加深学生对各种物质进出细胞的方式的理解理解教材中出现的几种示例,并尝试解释一些实验现象2.学会对几种主要跨膜运输方式中相关图表数据进行解读课件展示几种物质跨膜运输方式中的曲线图,培养学生读图、识图能力并加深对各曲线图所反映的原理的理解对各种运输方式先有一整体认识,再通过观察比较,加深对所学知...
1.2基本算法语句1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句1计算机完成任何一项任务都需要算法，但是，用自然语言或程序框图表示的算法，计算机是无法“理解”的.因此我们还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言来表示.输入语句、输出语句、赋值语句条件语句、循环语句2一、输入语句和输出语句在每个程序框图中，输入框与输出框是两个必要的程序框，我们用什么图形表示这个程序框？其功能作用如何？表示一个算法输入和输出的信息....
KH501系列转速.线速.0-10V输入频率测量控制仪概述1、概述KH501系列转速.线速.频率测量控制仪，以测量输入信号的频率为基础，配合表内可设置的参数，适用于转速、线速、频率、脉冲信号流量传感器的瞬时流量等的测量、变换、显示、传送、和控制。测量频率：0.1~25kHz;基本误差小于0.01%，并具备调校、数字滤波功能，可帮助减小传感器、变送器的误差，有效提高系统的测量、控制精度显示范围：-19999~45000峰值保持功能适用...
自动控制原理扰动输入下的稳态误差稳态误差：分析扰动输入引起的稳态误差时，可令R(s)(s)E(s)G1(s)C(s)H(s)G2(s)D(s)0R2212()()()()()()()1()1()()()kGsHsGsHsEsDsDsGsGsGsHs理想情况下,系统对于任意形式的扰动作用,其稳态误差应当为0，但实际上这是不可能的。20012()()lim()lim()1()()()ssssGsHsesEssDsGsGsHs结论：扰动误差的大小除了与扰动输入信号、开环传递函数有关系外，还与扰动点的位置有...
自动控制原理给定输入下的稳态误差1、单位阶跃函数输入R(s)(s)E(s)G(s)C(s)H稳态误差：sRs)1(()111()11limlim00GssGsseksksss()limsGkksp0——静态位置误差系数令psske11001()()1()limlimsssskesEssRsGs()1()rtt一、典型输入下的稳态误差三种典型输入函数：单位阶跃函数、单位斜坡函数、单位抛物线函数：0KeKkssp11：10sspek有差系统无差系统1212221102...
第1节物质跨膜运输的实例第4章细胞的物质输入和输出1目标导读1.分析教材“问题探讨”中的实验现象，了解渗透现象的发生条件和机理。2.结合动物细胞的结构，分析动物细胞的渗透作用。3.结合质壁分离和复原的实验，分析植物细胞的吸水和失水现象。4.分析教材提供的资料，了解物质跨膜运输的其他实例，理解选择透过性膜的含义。重难点击1.渗透作用的发生条件和机理。2探究植物细胞的质壁分离和复原实验2课堂导入方式一糖醋蒜是大家...
第2节生物膜的流动镶嵌模型第4章细胞的物质输入和输出1目标导读1.阅读教材内容，体会科学家建立生物膜模型的过程。2.结合教材图4—6，概述生物膜流动镶嵌模型的基本内容。重难点击生物膜流动镶嵌模型的基本内容。2课堂导入方式一是谁，隔开了原始海洋的动荡，是谁，为我日夜守边防，是谁，为我传信报安康。没有你，我——一个小小的细胞会是何等模样？同学们，诗中的“你”是指什么呢？这幅图代表什么呢？3方式二将大量的人体的...
第二单元细胞的基本结构与物质的输入和输出第3讲细胞的物质输入和输出1考纲要求全国卷近五年考题统计物质进入细胞的方式(Ⅱ)2016卷ⅠT2，2016卷ⅢT1，2016卷ⅢT29，2015卷ⅡT1，2015卷ⅡT3，2014大纲卷T32，2014卷ⅡT4，2013卷ⅠT3实验：通过模拟实验探究膜的透性2014卷ⅡT4，2014大纲卷T32实验：观察植物细胞的质壁分离和复原2017卷ⅡT4，2014卷ⅠT4，2014卷ⅡT42考点1细胞的吸水和失水1．渗透作用的原理(1)发生渗透作用的条件...
1第1课时物质跨膜运输的实例2知识点教学突破策略学习技巧点拨1.举例说明细胞膜是选择透过性膜通过列举一些实验现象并以本节问题探讨来创设情境,激发学生的学习欲望仔细观察并尝试自己分析实验现象,提高分析问题的能力2.尝试提出问题,做出假设通过多媒体课件演示实验,引导学生发现问题,并尝试提出解释问题的假说进行归纳总结并培养科学探究思维3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作先演示实验流程,再让学生自己动手进行...
章末整合提升第4章细胞的物质输入和输出1知识系统构建规律方法整合内容索引热点考题集训2知识系统构建3被动主动顺自由逆流动镶嵌协助4必背要语1.只有活的成熟植物细胞才可发生质壁分离，动物细胞和根尖分生区细胞不发生质壁分离。植物细胞发生质壁分离的原因：(1)外界溶液浓度大于细胞液浓度；(2)原生质层的伸缩性大于细胞壁。2.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。3.有关细胞物质输入与输出的五个...
第3节物质跨膜运输的方式第4章细胞的物质输入和输出1目标导读1.阅读教材内容，结合图4—7说出被动运输的方式和特点。2.结合图4—8阐明主动运输的特点，比较主动运输和被动运输的不同。3.结合图示，了解胞吞和胞吐的特点。重难点击三种跨膜运输方式的特点。2课堂导入方式一师：这是洋葱鳞片叶外表皮，它在什么情况下吸水，又在什么情况下失水呢？生：当洋葱细胞的细胞液浓度高于外界溶液浓度时，细胞吸水；小于外界溶液浓度时，...
第3课时物质跨膜运输的方式1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.说明物质进出细胞的方式以多媒体课件及视频形式展开教学,加深学生对各种物质进出细胞的方式的理解理解教材中出现的几种示例,并尝试解释一些实验现象2.学会对几种主要跨膜运输方式中相关图表数据进行解读课件展示几种物质跨膜运输方式中的曲线图,培养学生读图、识图能力并加深对各曲线图所反映的原理的理解对各种运输方式先有一整体认识,再通过观察比较,加深对所学知...
阶段复习(一)11.注意单细胞生物、高等动植物在生命系统结构层次上的区别。2.理解生命活动离不开细胞。3.牢记五类原核生物的名称并注意原核细胞与真核细胞在结构上的区别。4.从元素的种类及某元素的含量上分析生物界与非生物界及生物之间的统一性和差异性。5.牢记糖的种类、分布及作用。26.了解氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程,理解蛋白质分子多样性的原因。7.举例说明蛋白质功能的多样性。8.了解核酸的单体,能准确判断生物(或细...
第第11页页■零输入响应举例12213fkfkykykky0102yykfkk求系统的零输入响应。02213ykykky1,2023212kkCCky1221zi系统的方程解：零输入响应yzi(k)，即当f(k)=0时的解。■第第22页页题中y(0)=y(1)=0，是激励加上以后的，不能说明状态为0，需迭代求出y(-1)，y(-2)。...
第第11页页■零输入响应和零状态响应举例例：描述某系统的微分方程为y”(t)+3y’(t)+2y(t)=2f’(t)+6f(t)已知y(0-)=2，y’(0-)=0，f(t)=ε(t)。求该系统的零输入响应和零状态响应。解：（1）零输入响应yzi(t)激励为0，故yzi(t)满足yzi”(t)+3yzi’(t)+2yzi(t)=0yzi(0+)=yzi(0-)=y(0-)=2yzi’(0+)=yzi’(0-)=y’(0-)=0该齐次方程的特征根为–1，–2，故yzi(t)=Czi1e–t+Czi2e–2t代入初始值并解得系数为Czi1=4,Czi2=–2，代入得...
第第11页页■零输入零状态举例例：系统方程为y(k)+3y(k–1)+2y(k–2)=f(k)已知激励f(k)=2k,k≥0，初始状态y(–1)=0,y(–2)=1/2,求系统的零输入响应、零状态响应和全响应。解：（1）yzi(k)满足方程yzi(k)+3yzi(k–1)+2yzi(k–2)=0yzi(–1)=y(–1)=0,yzi(–2)=y(–2)=1/2首先递推求出初始值yzi(0),yzi(1),yzi(k)=–3yzi(k–1)–2yzi(k–2)yzi(0)=–3yzi(–1)–2yzi(–2)=–1yzi(1)=–3yzi(0)–2yzi(–1)=3特征根为λ1=–1，λ2=–...
