考点梳理考点：物质的分类合金矿泉水有机无机1同种不同种同种不同种22.单质和化合物(2016、2014年考)(1)单质：由________元素组成的纯净物。如：氖气(He)、氧气(O2)等。(2)化合物：由________元素组成的纯净物。如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钠等。同种不同种3画龙点睛：物质类别的微观表示43．有机化合物和无机化合物(2017、2016、2015、2014年考)化合物按是否含碳元素可分为有机物和无机物。含有________的化合物叫做有机化合物...
考点梳理考点一：常用仪器名称、用途和注意事项试管容积的1/3略向下倾斜1配制溶液石棉网石棉网22/3添加酒精引燃另一盏酒精灯外焰灯帽3竖直悬空于容器口的正上方4大小相同的同种纸玻璃器皿量取或量度液体的凹液面最低处5固定和支持6下端管口必须插入液面以下形成液封7吸取和滴加反应容器内壁搅拌、过滤8烧杯烧瓶9考点二：基本操作1.仪器的连接(2013年考)玻璃管跟橡胶管、橡胶塞连接时,一般是将玻璃管要插入的一端_______________...
专题一力与运动第5讲电场、磁场中的曲线运动第一部分专题突破知能提升2015卷ⅠT14：带电粒子在磁场中的运动卷ⅡT19：带电粒子在磁场中的运动卷ⅡT24：带电粒子在电场中的运动2016卷ⅠT20：带电粒子在电场中的曲线运动卷ⅡT18：带电粒子在圆形磁场中的运动卷ⅢT18：带电粒子在有界磁场中的运动2017卷ⅠT25：带电粒子在电场中的运动卷ⅡT18：带电粒子在圆形磁场中的运动1．(2017全国卷Ⅱ)如图，虚线所示的圆形区域内存在一垂直于...
专题十二地理图表的判读1专项4景观图2判读步骤具体内容第一步读图名定主题根据图名,掌握景观图所表达的主体是何种地理要素或现象,选择与主题有关的信息。第二步看构图析要素准确判读景观图所表示的地理要素,图中的主题地理事物的分布是景观图的主景,可以反映图名代表的图示主题。第三步据特征探成因细心观察图中各地理要素的相互关系,分析景观的结构特点,归纳图示的典型特征,探究景观的成因。第四步依提示证问题有些景观图中有...
试真题明考向1.(2017全国卷Ⅱ)如图，虚线所示的圆形区域内存在一垂直于纸面的匀强磁场，P为磁场边界上的一点．大量相同的带电粒子以相同的速率经过P点，在纸面内沿不同方向射入磁场．若粒子射入速率为v1，这些粒子在磁场边界的出射点分布在六分之一圆周上；若粒子射入速率为v2，相应的出射点分布在三分之一圆周上．不计重力及带电粒子之间的相互作用．则v2∶v1为()A.3∶2B.2∶1C.3∶1D．3∶2解析：相同的带电粒子垂直匀强磁场入...
41.材料一：“投资、消费、出口”是拉动经济增长的“三驾马车”，已为人们耳熟能详。“三驾马车”指向的主要是需求侧，认为需求不足导致产出下降，所以拉动经济增长需要“刺激政策”（货币和财政政策）来提高总需求，与其相对的是供给侧，供给是指生产者在其他条件不变，一定时间之内，能够并愿意以一定价格向市场提供的产品数量，而供给侧改革在强调供给数量的同时，更要保证供给产品的质量和有效利用。（1）结合材料一，说明...
专题二大气运动第1讲大气的热力状况和大气运动考点大气环流与降水(2014全国卷Ⅰ)下图示意某岛的地理位置，读图完成第1题。1．图示岛屿西南部降水丰沛，主要是因为()①盛行西风②地形抬升③暖流增湿④反气旋活跃A．①②B．②③C．③④D．①④解析：根据经纬度和海陆轮廓可以判断出图示岛屿为新西兰的南岛，该岛地处西风带内，岛屿的西南部为西风的迎风坡，多地形雨，故选A；由洋流的分布可知，该岛屿附近无暖流分布，如果反气旋...
专题三数列第2讲数列的求和及综合应用11．(2017全国卷Ⅲ)设数列{an}满足a1＋3a2＋＋(2n－1)an＝2n.(1)求{an}的通项公式；(2)求数列an2n＋1的前n项和．2解：(1)因为a1＋3a2＋＋(2n－1)an＝2n，①故当n≥2时，a1＋3a2＋＋(2n－3)an－1＝2(n－1)，②①－②得(2n－1)an＝2，所以an＝22n－1，又n＝1时，a1＝2适合上式，3从而{an}的通项公式为an＝22n－1.(2)记an2n＋1的前n项和为Sn，由(1)知...
第一大题现代文阅读Ⅱ．散文阅读(二)第4～6题文学类文本阅读1高考大回放2考点大筛查高考大回放一、(2017年高考课标卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成1～3题。(本题共3小题，14分)导学号00774043窗子以外林徽因话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。•此刻,就在我眼帘底下坐着,是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布,两个褪色的蓝布,又一个光头。他们支起膝盖,半蹲半坐的,在溪沿的短墙上休息。每人手里...
第2讲不等式选讲高考定位本部分主要考查绝对值不等式的解法.求含绝对值的函数的最值及求含参数的绝对值不等式中的参数的取值范围,不等式的证明等,结合集合的运算、函数的图象和性质、恒成立问题及基本不等式,绝对值不等式的应用成为命题的热点,主要考查基本运算能力与推理论证能力及数形结合思想、分类讨论思想.真题感悟1.(2017全国Ⅰ卷)已知函数f(x)＝－x2＋ax＋4,g(x)＝|x＋1|＋|x－1|.(1)当a＝1时,求不等式f(x)≥g(x)的解集...
-1-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.商业银行①利息、利率与本金2014课标全国Ⅰ12/2014海南2/2014天津2②储蓄存款2012广东25/2011上海14③中国商业银行体系④商业银行的业务2015课标全国Ⅱ14/2014海南6/2012上海10/2011上海141-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标2.投资⑤投资收益与投资风险2014江苏37/2014福建31/2014四川3/2013课标全国Ⅰ15/2013江苏10/201z3福建32/2011海南2⑥股票2012广东25/2012海南8/2012江...
课时1我国政府是人民的政府第二单元为人民服务的政府备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★★☆☆☆；非选择题★☆☆☆☆1.命题特点：选择题多以体现类和意义类为主,指向政府的职能和责任。非选择题多以措施类和原因类为主,围绕人民利益的维护,从职能和责任角度考查政府的行为。2.备考方向：温习过程中要紧密结合党中央关于加快转变政府职能的相关精神,及时关注我国政府在发展经济、关注...
第1讲函数图象与性质高考定位1.以基本初等函数为载体,考查函数的定义域、最值、奇偶性、单调性和周期性；2.利用函数的图象研究函数性质,能用函数的图象性质解决简单问题；3.函数与方程思想、数形结合思想是高考的重要思想方法.真题感悟1.(2017全国Ⅲ卷)函数y＝1＋x＋sinxx2的部分图象大致为()解析法一易知g(x)＝x＋sinxx2为奇函数，其图象关于原点对称.所以y＝1＋x＋sinxx2的图象只需把g(x)的图象向上平移一个单位长度，选项D满...
-1-热点素材考点对接材料一《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出:共创开放包容的人文交流新局面。办好“一带一路”国际高峰论坛,发挥丝绸之路(敦煌)国际文化博览会等作用。广泛开展教育、科技、文化等域合作。互办文化年、艺术节、电影节、博览会等活动,鼓励丰富多样的民间文化交流,发祖文化等民文化的极作用。合开发特色旅游产品,提高旅游便利化①。①文化在交流中传播,教育、商业贸易等是文化交流的...
课时1美好生活的向导（含哲学与时代精神）第一单元生活智慧与时代精神备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题☆☆☆☆☆；非选择题☆☆☆☆☆1.命题特点：主要以选择题的形式出现,多以名人名言或重要观点作为载体。2.备考方向：留意古人对世界的看法和思考,联系一些科学家的具体事例和科研成果,把握世界观和方法论的关系,加深对哲学与各门具体科学的关系及哲学的效用和作用的理解。要结合党...
试真题明考向1.(2017全国卷Ⅰ)如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上(与纸面平行)，磁场方向垂直于纸面向里．三个带正电的微粒a、b、c电荷量相等，质量分别为ma、mb、mc.已知在该区域内，a在纸面内做匀速圆周运动，b在纸面内向右做匀速直线运动，c在纸面内向左做匀速直线运动．下列选项正确的是()A．ma>mb>mcB．mb>ma>mcC．mc>ma>mbD．mc>mb>ma解析：设三个微粒的电荷量均为q，a在面内做匀速周运，明洛力提...
单元四：认识社会与价值选择——第十一课“寻觅社会的真谛”专题复习1课次知识条目考试要求第十一课寻觅社会的真谛▲1.社会发展的规律①社会存在与社会意识的辩证关系②人类社会的基本矛盾和普遍规律③改革是发展中国特色社会主义的强大动力C（分析）B（领会）B▲2.社会历史的主体①人民群众是历史的创造者②群众观点和群众路线CB2夯实基点把握联系寻觅社会的真谛①人民群众是历史的创造者②群众观点和群众路线①社会存在与社会...
基础自查明晰考位[串珠成线建网络][基础判别查缺漏]生态系统与环境保护的正误判断(1)我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱()(2)防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率()(3)田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动，其余在呼吸作用中以热能的形式散失()(4)生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大()××√×(5)假设将水稻田里的杂草全部清除掉...
考点1圆锥曲线中的范围、最值问题例1(2017浙江卷)如图，已知抛物线x2＝y，点A－12，14，B32，94，抛物线上的点P(x，y)－12<x<32.过点B作直线AP的垂线，垂足为Q.(1)求直线AP斜率的取值范围；(2)求|PA||PQ|的最大值．【解析】(1)设直线AP的斜率为k，k＝x2－14x＋12＝x－12，因－12<x<32，所以直线AP斜率的取值范围是(－1,1)．(2)联立直线AP与BQ的方程kx－y＋12k＋14＝0，x＋ky－94...
第1关：基础知识——填一填一、种群和群落1．种群密度是种群最基本的数量特征，估算种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法。2．出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群的大小，年龄组成和性别比例也能影响种群的大小。3．在理想条件下，种群数量增长的曲线呈“J”型，种群增长率保持不变。4．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。5．K值不是定值，K值的大小与食物、生存...
