文化兴国家兴,文化强国家强。要激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。——习近平《十九大报告》1第五课文化创新•考纲展示•文化创新•文化创新的源泉和动力•文化创新的意义•创新与继承的关系•创新与借鉴、融合的关系•坚持文化创新的正确方向2自主学习检测：坚持文化创新的原因•(1)文化创新的必要性：•文化发展的实质就是文化创新;•文化创新是社会实践发展的必然要求。•(2)文化创新的意义•①创新是文化富...
基础自查明晰考位[串珠成线建网络][基础判别查缺漏]1．有关生物变异的正误判断(1)A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因()(2)染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化()(3)低温可抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍()(4)多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会()(5)在有丝分裂和减数分裂过程中，非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异()√×××√2．有关生物进化...
第15讲有机化学基础1高考要求,1．有机化合物的组成与结构：(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。(2)了解常见有机化合物的结构。了解有机化合物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法。(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。(4)能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。(5)能够正确命名简单的有机化合物。(6)了解有机分子中官能...
单元温习课——特色讲座（二）决定消费反作用基本经济制度企业劳动者储蓄存款股票债券商业保险市场经济条件下的企业经营[主干整合][观点表述]获取利润1.企业经营的目的：___________。2.企业组织形式：公司制是企业的主要组织形式之一,主要包括________________和_______________。3.公司的生产与经营（1）______________________相统一：公司从事经营活动,必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任,讲求社会效益。有限...
-1-汉字史书典籍博大精深核心:爱国主义1-2-2-3-高考考点展示五年真题统计高考频次坐标灿烂的中华文化①中华文化源远流长2016天津11/2015福建29/2015福建30/2013安徽9/2012天津2/2011广东31/2015江苏37/2014山东42/2013课标全国Ⅰ39/2012江苏37②中华文化博大精深2016江苏21/2016江苏23/2016天津10/2015福建30/2015广东31/2015海南16/2015江苏19/2013安徽9/2013海南15/2012全国21/2012山东22/2012天津2/2012天津11/2012海南17/20...
专题五操作实践题1操作实践题是指通过动手操作对某种现象获得感性认识,再利用数学知识进行思考、探索和解决的一类问题,这类问题具有较强的实践性,能够有效考查学生的实践能力、创新意识和发散思维能力等综合素质.操作实践题就其操作过程的形式而言,有折叠与剪拼,平移与旋转等多种变换操作.在操作中观察、探索、发现、手脑并用是这类问题的基本特征,让学生在动手操作的过程中体验数学结论与规律的发现过程,亲自体验问题情境、研...
专题一力与运动第3讲抛体运动和圆周运动第一部分专题突破知能提升2015卷ⅠT18：平抛运动卷ⅡT16：运动的合成与分解2016卷ⅠT18：力与运动的关系卷ⅡT16：竖直面内的圆周运动2017卷ⅠT15：平抛运动卷ⅡT17：平抛运动1．(2017全国卷Ⅰ)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)．速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网．其原因是()A．速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B．速度...
⊳第二部分能力方法指导篇1三、描述和阐释事物的能力2[能力概述]即说得清。能够用流畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出分析问题、解决问题的过程和结果。能够准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理。能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质。全面阐释或评价有关理论问题和现实问题。3(一)透过现象看本质这主要针对图表型主观题，或者材料内容比较抽象、离学生实际有点远的主观...
专题六统计与概率6.1统计与概率小题专项练1.抽样方法与频率分布直方图(1)系统抽样又称“等距”抽样,被抽到的各个号码间隔相同.(2)总体由差异明显的几部分组成时,适用于分层抽样.(3)分层抽样满足各层抽取的比例等于样本容量总体容量.(4)在频率分布直方图中,小长方形的面积等于频率,各小长方形的面积的总和等于1.2.方差与标准差s2=1𝑛[(x1-𝑥)2+(x2-𝑥)2++(xn-𝑥)2],s=ට1𝑛[(𝑥1-𝑥)2+(𝑥2-𝑥)2++(𝑥𝑛-𝑥)2].3.古典概型与几何概...
第三大题语言文字运用•语言文字运用考点释放一览表总考点分考点子考点考查规律题型备注语言文字运用20分识记(A)识记现代汉语普通话的字音不考/识记并正确书写现代常用规范汉字在作文中考查/表达应用(E)正确使用词语(包括熟语)第17题,3分客观题题型有变化辨析并修改病句第18题,3分题型固定选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段第20、21题11分主观题题型多变正确使用常用的修辞方法语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动...
专题五波粒二象性原子结谈判原子核网络构建要点必备2网络构建要点必备1.能级跃迁(1)辐射条件:hν=。(2)辐射光谱线条数:一群处于量子数为n的激发态的氢原子,可辐射出的光谱线条数N=。2.光电效应(1)光电效应规律。(2)光电效应方程:hν=。3.核反应、核能的计算(1)两个守恒:质量数守恒、电荷数守恒。(2)质能方程:E=。Em-EnC𝑛2Ek+W0mc231231.(2017全国Ⅰ卷)大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电。氘核聚变...
-1-决定相对独立性人民群众群众和群众路线最广大人民劳动奉献个人与社会1-2-2-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.社会存在与社会意识①社会存在决定社会意识2016浙江30/2014四川10/2013浙江27/2012广东35/2013北京39/2015天津12(3)②社会意识的相对独立性2014重庆12/2012全国23/2011江苏31/2015浙江40(2)/2013北京39/2011全国39(2)/2010浙江28/2012全国38(2)/2015天津12(3)3-4-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标2.生...
专题五原子结构和原子核第一部分专题突破知能提升2017卷ⅠT17：核反应及核能的计算卷ⅡT15：原子核的衰变卷ⅢT19：遏止电压及爱因斯坦光电效应方程1．(2017全国卷Ⅰ)大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电．氘核聚变反应方程是：21H＋21H→32He＋10n.已知21H的质量为2.0136u，32He的质量为3.0150u，10n的质量为1.0087u,1u＝931MeV/c2.氘核聚变反应中释放的核能约为()A．3.7MeVB．3.3MeVC．2.7MeVD．0.9...
第2讲基本初等函数、函数与方程及函数的应用高考定位1.掌握二次函数、分段函数、幂函数、指数函数、对数函数的图象性质；2.以基本初等函数为依托,考查函数与方程的关系、函数零点存在性定理；3.能利用函数解决简单的实际问题.真题感悟1.(2017全国Ⅰ卷)设x,y,z为正数,且2x＝3y＝5z,则()A.2x<3y<5zB.5z<2x<3yC.3y<5z<2xD.3y<2x<5z解析令t＝2x＝3y＝5z， x，y，z正数，∴t>1.则x＝log2t＝lgtlg2，同理，y＝lgtlg3，z＝lgtlg5.∴2x...
第3讲带电粒子在复合场中的运动网络构建要点必备2网络构建要点必备1.做好“两个区分”(1)正确区分重力、、的大小、方向特点及做功特点。、做功只与初、末位置有关,与路径无关,而不做功。(2)正确区分“电偏转”和“磁偏转”的不同。“电偏转”是指带电粒子在电场中做运动,而“磁偏转”是指带电粒子在磁场中做运动。2.抓住“两个方法技巧”(1)按照带电粒子运动的先后顺序,将整个运动过程划分成不同特点的小过程。(2)善于画出几何...
专题三遗传、变异和进化小专题6遗传的分子基础1[考纲要求]1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。3.基因的概念(Ⅱ)。4.DNA分子的复制(Ⅱ)。5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。6.基因与性状的关系(Ⅱ)。2[网络构建]3提示：①噬菌体侵染细菌实验②规则的双螺旋结构③具有遗传效应的DNA片段④特定的碱基(脱氧核苷酸)⑤⑥有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂前的间期4⑦DNA的一条链⑧核糖体⑨多肽或蛋白质⑩通过控...
-1-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.政府权力的行使与监督①政府依法行政的意义和要求2015广东37(3)/2013江苏37(3)/2011天津3②提高政府依法行政的水平2016上海8③对政府权力进行制约和监督的意义2014重庆7/2013课标全国Ⅱ161-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标2.政府的权威④我国行政监督体系2016北京33/2015课标全国Ⅰ38(1)/2015重庆7/2014江苏13/2014北京30/2014福建27/2013四川4/2012安徽4⑤政府的权威及其体...
第16讲物质结构与性质1高考要求,1．原子结构与性质(1)了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理，能正确书写1～36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表达式。(2)了解电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。(3)了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用。(4)了解电负性的概念，并能用以说明元素的某些性质。22．分子结构与性质(1)理解离子键的形式，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。(2)了解...
⊳第一部分知识专题突破篇1专题四市场经济与对外开放2考情分析——对考题理解要深(把握备考方向)3——————[析五年考情看2018高考]———————4——————[循专题线索查思维断点]——————5一条主线：加快转变经济发展方式两个关系：市场与宏观调控的关系，国内发展与对外开放的关系三个重点：资源配置方式、加快转变经济发展方式和“走出去”发展战略6四大措施：规范市场经济秩序的措施，加快转变经济发展方式的措...
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策1本课考点考向定位一.我国的民族区域自治制度及宗教政策1、我国是统一的多民族国家2、我国处理民族关系的基本原则3、我国的民族区域自治制度4、我国民族区域自治制度的优越性5、我国的宗教政策二.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的1.从知识的考查看：多集中在处理民族关系的三原则、民族区域自治制度及我国的宗教政策上2.从试题类型上看：选择题为主。重点考察运...
