Unit14Careers1固考基知识梳理析考点重难突破提考能教材升华栏目导航课时提能练2(对应学生用书第98页)[单词拼写应用]Ⅰ.考纲单词——会拼写、要识记1．n．收入2．n.奖赏3．vt.收费，要价n.负责4．n.指导incomerewardchargeguidance35．n.段落6．n.援助，帮助7．n.题目，话题8．vi.争吵，吵架9．n.童年，儿童时代10．n.习语，成语paragraphaidtopicquarrelchildhoodidiom411．adj.低级的12．vt.战胜，克服13．vt.理解，领会；抓...
种群、群落、生态系统海淀区2018届高三生物一轮复习教研人民教育出版社生物室---谭永平进化与适应统一与多样稳态与变化生物与环境群体与共存观念人民教育出版社生物室---谭永平2010年北京卷生物试题5.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定D．遗传多样性较低的种群...
1寓教于乐素养“天天看”“两船并行”与“八音齐奏”明朝永乐年间的兵部尚书陈洽，自幼聪明过人。据说他八岁那年，一次随父亲到河边散步，看见两船驶来，有帆的一只比摇橹的一只行驶得快，父亲即景出联：两船并行，橹速不如帆快；陈洽正思索下联时，忽然传来了悠扬动听的牧笛声，于是高声念道：八音齐奏，笛清莫若箫和。想想：上下联各涉及哪几个历史人物？各有什么含义？2答案：上联“橹速”“帆快”分别谐音“鲁肃”(三国时名...
Unit20NewFrontiers1固考基知识梳理析考点重难突破提考能教材升华栏目导航课时提能练2(对应学生用书第139页)[单词拼写应用]Ⅰ.考纲单词——会拼写、要识记1．vt.帮助；协助2．n.后者3．adv.不久；很快4．n.创造者5．n.同事；同僚assistlattershortlycreatorcolleague36．vt.拯救；救援7．n.出口8．adj.起初的；最早的9．adv.同时10．adj.直言的，坦率的11．n.后果，结果12．n.大标题rescueexitoriginalmeanwhileoutspokenoutcom...
第三部分古诗文阅读专题九文言文阅读考点4落实字词关注句式做好翻译题1考情解读翻译句子是文言文考查中的每年必考题，正确翻译语句的前提是熟悉新课标大纲上规定的实词和虚词，要清楚文言实词在文中的含义，也就是要根据上下文确定该词在具体语境中的含义；要熟知文言虚词在不同句子中不同的作用。除了这些，做好翻译题还必须要掌握特殊的文言句式，只有这样，才能在高考中做到不丢分。对于实词、虚词、文言句式的考查，在全国...
课时分层训练考点一考点二真题验收第2讲染色体变异和人类遗传病考点三考点四考点五考点一|染色体结构变异1．观察下列图示，辨析变异类型并回答相关问题(1)染色体结构变异的类型(填序号及名称)②③④⑤。缺失重复倒位易位(2)属于基因突变的是。(填序号)(3)可在显微镜下观察到的是。(填序号)(4)基因的数目和排列顺序均未发生变化的是。(填序号)①②③④⑤①2．辨析易位与交叉互换图1图2(1)图1是，图2是。(2)发生对象：图1发生于之...
课时分层训练考点一考点二真题验收第三单元细胞的能量供应和利用考点三专项突破全国卷5年考情导向考点考题考频1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)2016乙卷T3，2015Ⅱ卷T2，2013Ⅱ卷T6，2013Ⅱ卷T295年4考2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)2016乙卷T29，2015Ⅰ卷T1，2014Ⅱ卷T1，2014Ⅱ卷T65年4考3.探究影响酶活性的因素2016甲卷T295年1考4.光合作用的基本过程(Ⅱ)2016丙卷T2，2016甲卷T4，2015Ⅰ卷T29，2014Ⅰ卷T22014Ⅱ卷T6，2013Ⅱ卷T25年6考5...
课时分层训练考点一考点二真题验收第5讲生态系统的信息传递和稳定性考点三考点一|生态系统的信息传递1．信息的种类(连线)种类传递形式实例(1)物理信息Ⅰ.化学物质a．蜜蜂跳舞、孔雀开屏(2)化学信息Ⅱ.动物的特定行为特征b．光、声、温度、湿度、磁力(3)行为信息Ⅲ.物理过程c．有机酸、生物碱和性外激素【提示】(1)Ⅲb(2)Ⅰc(3)Ⅱa2．信息传递在生态系统中的作用(1)个体：的正常进行，离不开信息的作用。(2)种群：生物种群的，离...
课时分层训练考点一考点二真题验收第2讲细胞器——系统内的分工合作考点三考点一|主要细胞器的结构和功能1．细胞器的分离方法差速离心法，将破坏后，利用高速离心机，在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。细胞膜2．细胞器的形态结构和功能(连线)：【提示】①—a—Ⅱ①—b—Ⅰ②—c—Ⅲ②—d—Ⅳ②—g—Ⅷ②—h—Ⅶ③—e—Ⅵ③—f—Ⅴ1．判断下列有关细胞器结构、功能叙述的正误。(1)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值...
1寓教于乐素养“天天看”武松打不死一只大黄狗《水浒》第三十一回写武松醉打孙亮之后，面对一只绕着他狂吠的大黄狗，一刀砍去，却劈个空，头重脚轻地撞下溪里去，“再也起不来，只在那溪里滚”，正如他打死老虎以后，手脚酥软，连一只死虎也提不动了一样。这就叫做：①________。《水浒》的作者让武松打死老虎，却不让他杀死黄狗，这是为什么？②________2参考答案：①强弩之末势不能穿鲁缟。②作者让武松将老虎打死，因为此举...
课时分层训练考点一考点二真题验收第3讲基因在染色体上和伴性遗传专项突破考点一|基因在染色体上的假说与实验证据1．萨顿的假说(1)方法：。(2)内容：基因是由携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。(3)依据：和存在着明显的平行关系。类比推理法染色体基因染色体行为2．基因位于染色体上的实验证据(1)摩尔根实验P红眼(♀)×白眼(♂)→F1――→F1♀♂交配F2①F1中雌雄果蝇的表现型：。②F2中红眼∶白眼＝，符合定律。...
1常考文言实词习题化清单一组1．爱(1)爱．其子，择师而教之(《师说》)(2)秦爱．纷奢，人亦念其家(《阿房宫赋》)(3)不爱．珍器重宝肥饶之地(《过秦论》)(4)向使三国各爱．其地(《六国论》)(5)予独爱．莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)爱护喜欢，爱好吝惜爱惜，吝惜爱慕，欣赏2【推导助记】“爱”在古代常有“吝啬、舍不得”的意义，舍不得自然就会“喜欢”并加以“爱护”。由“喜欢”可推出“亲爱的、心爱的”(如“爱女”)。32．被(...
1寓教于乐素养“天天看”《水浒传》中的山歌、渔歌2下面是《水浒传》中的几首山歌与渔歌：①赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心里如汤煮，公子王孙把扇摇。②九里山前作战场，牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水，好似虞姬别霸王。③打渔一世蓼儿洼，不种青苗不种麻。酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家。④老爷生长石碣村，禀性生来要杀人。先斩何涛巡检首，京师献与赵王君。⑤老爷生长在江边，不怕官司不怕天。昨夜华光来趁我...
课时分层训练考点一考点二真题验收第4讲免疫调节考点三考点一|免疫系统的组成与功能1.免疫系统的组成2.非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成后天接触病原体之后获得特点无特异性组成第一道防线：、；第二道防线：第三道防线：主要由和借助血液循环和淋巴循环组成生来就有有特异性皮肤黏膜体液中的杀菌物质和吞噬细胞免疫器官免疫细胞3.免疫系统的三大功能（1）防卫：抵御的攻击。（2）监视：及时发现机...
提升学科核心素养的复习策略研修课程分子与细胞（一）——细胞的分子组成、细胞的结构和功能、物质出入细胞的方式、酶海淀区2018届高三生物一轮复习教研必修一模块的内容和重要性本模块包括细胞的分子组成、细胞的结构、细胞的代谢、细胞的增殖以及细胞的分化、衰老和死亡等内容。细胞是生物体结构与生命活动的基本单位。细胞生物学是生命科学的重要基础学科，分子生物学的发展促使细胞生物学的研究进入了分子水平。课标中该部...
单元高效整合———————[总揽全局]—————————————[精要填充]——①②③④⑤⑥⑦⑧RNA催化作用专一性显著降低活化能温度、pH、底物浓度、酶浓度等C、H、O、N、PA－P～P～PADP＋Pi＋能量⑨⑩⑪CO2＋H2O――→光能叶绿体(CH2O)＋O2⑫⑬⑭⑮⑯C6H12O6＋6O2＋6H2O――→酶6CO2＋12H2O＋能量CO2固定，C3还原直接能源细胞呼吸光、色素、酶叶绿体类囊体膜上[H]、ATP、多种酶⑰⑱C6H12O6――→酶2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)...
第三部分古诗文阅读专题九文言文阅读考点2文化常识1考情解读对古代文化常识的考查是2015年开始出现的新考向，切合了发扬中华民族优秀文化传统的精神，让中学生在日常学习中接受我国的优秀文化。在中学教材中古代文化常识涉及面很广，诸如天文、历法、地理、官职、科举、名号、礼仪、宗法等等。由于岁月的流逝，时代的变迁，这些知识在一定程度上已经成为当代学生认知的难点，甚或是盲点。要做到备考就需要我们多看多记，以分类...
课时分层训练考点一考点二真题验收第九单元生物与环境考点三全国卷5年考情导向考点考题考频1.种群的特征（Ⅰ）2012课标卷T6，2013全国卷ⅠT5，2013全国卷ⅡT312015全国卷ⅠT31，2016全国卷ⅡT55年5考2.种群的数量变化（Ⅱ）2012课标卷T6，2015全国卷ⅡT315年2考3.群落的结构特征（Ⅰ）2013全国卷ⅠT32，2013全国卷ⅡT31，2014全国卷ⅡT312014全国卷ⅠT6，2015全国卷ⅠT4，2016全国卷ⅢT315年6考4.群落的演替（Ⅰ）2013全国卷ⅠT...
2018年北京卷《考试说明》研究与思考海淀区2018届高三生物二轮复习教研l2018年《考试说明》修订背景l2018年北京卷《考试说明》调整及分析l考试说明变化与2018北京市抽测卷题l2016、2017年北京卷的试题特点l如何在二轮复习中落实《考试说明》能力要求主要内容2018年《考试说明》修订背景l考试内容与形式改革的持续深入推进l中国学生核心素养的公布l加快建设创新型国家的战略l2017年全国考试大纲调整国家层面：l2017年北京市进入...
第五课把握思维的奥妙-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.物质决定意识①意识的起源2015重庆3/2015福建34②意识的生理基础③意识的内容与形式2016课标全国Ⅲ23/2015四川6/2014江苏27/2014浙江28/2013江苏26-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标2.意识的能动作用④意识能动性的特点2017天津10/2015重庆4/2015江苏29/2015四川6/2014重庆9⑤意识能动性的表现2017课标全国Ⅰ22/2017江苏25/2016课标全国Ⅱ23/2015课标全国...
