第三单元9回忆整理教学内容教材第62～63页,回忆整理。教学提示本节课主要是对本单元的知识进行系统的整理和复习,在复习加减法时,让学生自己举生活的例子用加减法的例子,通过举例进一步理解和运用加减法的意义；在复习10以内的加减法的计算时,通过对计算卡片的整理,将10以内的加法表填写完整,并探寻排列规律,在此过程中熟练10以内的加减法的计算。教学目标知识与能力1、整理排列10以内的加减法算式,进一步熟练10以内加减法...
第14课时可爱的企鹅1.算suàn一yī算suàn,连lián一yī连lián。2.3.说shuō一yī说shuō。4.里lǐ有yǒu几jǐ条tiáo?5.开kāi火huǒ车chē。6.一yī共ɡònɡ有yǒu多duō少shǎo名mínɡ运yùn动dònɡ员yuán参cān加jiā赛sài跑pǎo?第14课时可爱的企鹅1.2.略3.9-2=78-5=34.8-2=65.9668988324896.略1/11/11/1
第22课时做个减法表1.送sònɡ信xìn。2.写xiě算suàn式shì,每měi个ɡè算suàn式shì不bù相xiānɡ同tónɡ。8-3={□-□□-□□-□□-□10-6={□-□□-□□-□□-□3.看kàn图tú填tián一yī填tián。(1)(2)4.比bǐ一yī比bǐ,给ɡěi重chónɡ新xīn排pái排pái队duì。我来排一排:5.在zài○里lǐ填tián上shànɡ“+〞或huò“-〞,使shǐ等děnɡ式shì成chénɡ立lì。3○6○8=110○3○4=37○2○9=01○4○5=109○1○2=108○4○3=1第22课时做个减法表1/21/21/21.2.略3.4.10-9<9-7<10-5<9-3<8-05.+---+-++-+--2/22/22/2
练习二(1)1.画huà一yī画huà,填tián一yī填tián。△△△△△5+□=9□□□3+□=8○○○○○5+□=72.3.连lián一yī连lián。4.5.小xiǎo黑hēi钓diào了le几jǐ条tiáo鱼yú?练习二(1)1.略2.71425752813.4.(1)5+4=9(或4+5=9)9-5=4(或9-4=5)(2)7+3=10(或3+7=10)10-7=3(或10-3=7)1/2(3)略(4)略5.10-3-4=32/2
第14课时可爱的企鹅1.算suàn一yī算suàn,连lián一yī连lián。2.3.说shuō一yī说shuō。4.里lǐ有yǒu几jǐ条tiáo?5.开kāi火huǒ车chē。6.一yī共ɡònɡ有yǒu多duō少shǎo名mínɡ运yùn动dònɡ员yuán参cān加jiā赛sài跑pǎo?第14课时可爱的企鹅1.2.略3.9-2=78-5=34.8-2=65.9668988324896.略1/1
教材过关卷(3)一、算一算。(15分)6＋4＝5＋3＝4＋5＝1＋8＝9－4＝0＋9＝7＋3＝10－7＝7－4＝3＋2＋3＝7＋2－5＝9－7－2＝10－6＋3＝3＋4＋0＝10－0－3＝二、填一填。(1题6分,4题4分,其余每题12分,共34分)1．摘桃子。2．在里填上“＋〞或“－〞。54＝963＝361＝794＝572＝581＝93．在里填上“>〞“<〞或“＝〞。3＋5109＋17＋385＋45＋54＋69－210－42＋510－24．在里填上适宜的数。3＋＝97－＝2＋4＝7－3＝51/3三、连一连。(8分...
第三单元10综合练习教学内容教材第64～68页,综合练习教学提示练习加减法的意义及其运用主要采用“说〞和“做〞相结合。“说〞主要说图意、说方法、说数的意义和算式的意义。10以内加减法的练习可采用多种形式：独立计算、定时比赛、写算式的比赛等,防止单纯计算的枯燥乏味。教学目标知识与能力1、对加减法的意义和10以内的的加减法进行稳固和练习,使学生能熟练、准确的运用加减法的意义解决实际问题,提高学生计算的速度和...
苏教版数学一年级上册第三单元分一分同步测试一、填空题1.天上飞的：________地上跑的________水上游的：________2.把下面的动物分类．(按序号的先后顺序来填写)天上飞的：________地上走的：________水中游的：________3.按要求分类．“在水中生活的画A〞,“不在水中生活的画B〞．________________1/7________________________4.按要求分类．“在动物下面画上A〞,“在植物下面画B〞．________________________2/7________二、...
第10课时背土豆(1)1.分fēn一yī分fēn,填tián一yī填tián。7072.说shuō一yī说shuō。4+□=□7-□=□3.开kāi火huǒ车chē。4.每měi个ɡè小xiǎo朋pénɡ友yǒu分fēn一yī个ɡè,还hái差chā几jǐ个ɡè?□○□=□(个)5.一共有多少只?□+□=□还剩下几只?□-□=□6.□里lǐ填tián几jǐ?7-□=3+22+□=4+3□-1=5+14+3=□+1第10课时背土豆(1)1.123456765432102.4+3=77-3=4(或7-4=3)3.7737767427171/24.7-3=45.2+5=7(或5+2=7)7-4=3(或7-3=4)6.25762/2
考点鉴赏表达技巧考情解读学案引语对古诗表达技巧的考查是高考命题的一个重点，也是必考点，同时也是考生复习的难点。难在第一步——准确判断诗歌所用的表达技巧。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中使用的修辞手法、表达方式、表现手法和艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想情感所起到的作用。表达方式类题中对描写(正面、侧面)和抒情(直抒胸臆、借景抒情等)的考查较为常见；修辞类题一般考查比喻、拟人、...
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度一、选择题1.中国古代的政治智慧是我国传统文化的重要组成部分,对今天仍然有着深刻启示。要选用一句古语来阐述党的性质和宗旨,最合适的是()A.凡益之道,与时偕行B.治大国若烹小鲜C.道私者乱,道法者治D.大道之行也,天下为公2.同行漫画《同行》告诉我们,实现工程建设与廉政建设同行,对党员干部来说,必须()①牢记全心全意为人民服务的宗旨②始终践行以人为本、执政为民的理念③坚持依法行政,...
我国的人民代表大会制度一、选择题1.(2017江西南昌模拟)2017年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议以2782票赞成、30票反对、21票弃权,表决通过了《中华人民共和国民法总则(草案)》。这开启了中国民法法典化的新时代,也必将助推法治中国建设迈向新阶段。民法总则是市场经济时代的产物,体现了时代精神,反映了时代对民法的需求。这()①体现人民代表大会制度贯彻民主集中制原则,全国人大行使表决权②彰显了我国的法治理念与...
考点思想内容与观点态度考情解读学案引语“评价诗歌的思想内容和作者的观点态度”在古诗鉴赏中是一个必考点。在高考命题实践中真正的“诗歌的思想感情和作者的观点态度”的评价题很少见，通常是要求考生回答“表达了什么思想”“抒发了怎样的感情”这类“是什么”的问题，它考查的重点在于根据诗句内容读懂诗歌，了解作者的经历和诗歌的创作背景。常见命题类型主要有三种。一是概括诗歌的内容主旨，二是分析概括作者的思想感情...
财政与税收一、选择题1.(2017山东济宁一模)政府采用积极的财政政策,能够诱导消费和投资的增加,从而带动产出总量或就业总量增加。我国2017年财政工作主动适应经济发展新常态,继续实施积极的财政政策并适当加大力度。下列属于积极的财政政策且传导路径正确的是()①加大公共财政支出→加强基础设施建设→扩大生产性需求→拉动经济增长②提高个人所得税起征点→增加居民可支配收入→扩大消费→刺激经济增长③降低增值税税率→增加财...
考点（一）考点（一）考点（二）第二讲区域生态环境建设我国西北地区的荒漠化黄土高原的水土流失考点（三）亚马孙热带雨林的开发与保护考点（四）洞庭湖湿地的开发与保护“生态环境问题类”题目解答规范7类答题模板之（五）1．认识荒漠化读我国土地荒漠化分布图，回忆相关知识。考点(一)我国西北地区的荒漠化2．干旱为主的自然特征读下图，回忆相关知识。(1)表格对比西北地区的自然特征差异：植被景观_____荒漠草原温带草原年降...
考点（一）考点（一）考点（二）7类答题模板之（四）区域特征分析区域不同发展阶段地理环境的影响“区域差异分析类”题目解答规范第一讲区域地理环境与人类活动一、区域的含义读甘肃省年降水量、干湿区划分图，回忆相关知识。考点(一)区域特征分析1．区域概念在的基础上，按一定和划分出地球表面的空间单位。如：通过降水量和蒸发量的对比关系，将甘肃省分为四个不同的干湿地区。图中①是，②是。2．区域特征(1)具有一定的区位...
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。落红不是无情物，化作春泥更护花。先生园丁慈母春蚕蜡烛春雨孺子牛人梯你们知道这些称谓对应的是谁吗？幼儿园时的老师小学时的老师现在的老师探究与分享探究与分享如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？探究与分享探究与分享在不同的年龄段，你眼中老师的形象有变化吗？为什么？：教师是个怎样的职业？讨论：...
唯物辩证法的实质与核心一、选择题1.随着人类创造财富的速度进一步提升,人们制造垃圾的速度也在空前发展。《全球废弃物管理市场评估》报告显示:100年以后,垃圾年产量将超过4000亿吨。人类正在采取废物再利用的方式把大多数垃圾变为新的资源。这体现了()①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势③矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化④矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中A.①②B.①④C...
暮春之初，群贤毕至，少长咸集，在莺飞草长的季节，兰亭边的小溪，荡漾着诗意的涟漪。圣地会稽，诗文相遇，墨香飘逸，竹林葱郁，溪水汩汩，把酒临风，赋彩天地。只是俯仰之间，一切皆为陈迹，而你，在用一生的心血书写自己。从小就拿住毛笔，为自己书写华丽的篇章，先是墨池，而后墨溪，无数次洗笔之后，传世的墨迹终于形成。风雨凄凄，世相迷离，锦绣河山，胸中耸立，《兰亭集序》成了一代书法家的心迹。《兰亭集序》景中有情...
