岷县二中2019——2019学年度第一学期第一次月考试卷高一化学总分值100分可能用到的相对原子质量:H—1、C—12、N—14、O—16、Na—23、S-32一、选择题(此题包括20小题,每题3分,共60分。每题只有一个选项符合题意)1.以下是一些常用的危险化学品标志,装运乙醇的箱子上应贴的是()。2.以下实验操作中错误的选项是()。A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C.蒸发结晶...
1第三章地理环境的整体性和区域差异2第二节地理环境的整体性和地域分异3课标要求课标解读1.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。2．运用地图分析地理环境的地域分异规律。知道：地理环境各要素的相互作用，自然带的概念及其分布。理解：陆地环境地域分异规律的形成和表现，地理环境的整体性。应用：运用景观图片和自然带分布图等，分析地理环境地域分异的形成。4知识点一地理环境的整体性古城遗址中的地理...
福州延安中学2019-2019学年初二下物理期末考试〔完卷90分钟；总分值：100分;g=10N/kg〕一、选择题〔此题共16小题,每题2分,共32分。每题只有一个选项正确〕1.第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因〞的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿D.帕斯卡2.以下现象中,支持分子间存在引力的证据是〔〕A.破镜不能重圆B.固体和液体很难被压缩C.水和酒精混合后,总体积变小D.两块外表光滑的铅块相互紧压后会黏在一起3.以下图1...
2019-2019学年福建省宁德市霞浦一中七年级〔上〕第二次月考地理试卷一.选择题〔共35题、70分〕1．〔2分〕世界上使用人数最多和分布最广的语言分别是〔〕A．英语、汉语B．汉语、法语C．汉语、英语D．法语、日语2．〔2分〕北极圈以内,主要居住在北冰洋沿岸的土著居民因纽特人是〔〕A．白种人B．黑种人C．混血种人D．黄种人3．〔2分〕西亚和北非分布的主要人种是〔〕A．白色人种B．黄色人种C．黑色人种D．全不是4．〔2分〕某地区在...
2019届高三上学期期末文科综合历史试卷24．“按照以政治权力、经济财富和文化名望这三种主要社会资源的分配作为划分社会形态的标准,尤其是权力分配的标准,魏晋南北朝的社会还是应被称之为世袭社会,即一种和从西周到春秋的世袭社会既属于同一个类型,但又有许多区别的世袭社会。从秦汉至晚清两千多年的社会开展趋势看,最终是走向了一个选举社会。〞材料的依据应该是A.汉朝的察举制和隋唐的三省六部制B.魏晋的九品中正制和隋唐的科...
整理和复习(1)1.小猫回家。2.用竖式计算。36+25+19=92-38-16=43+28-54=81-(35+28)=3.在○里填“>〞“<〞或“=〞。35+26○5870-36○3527+64○9058-29○3045+37○8286-27○604.水里有多少人?一共有多少人?5.猴二一共分给猴大和猴三多少个桃?金猴想要30个,剩下的桃子够不够?6.5年后妈妈比儿子大多少岁?整理和复习(1)1.84676076439368722.803817183.><><=<1/24.28+16=44(人)28+44=72(人)5.35+38=73(个)100-73=27(个)27<30不够6.31+5=36(岁)6+5=11(岁)36-11=25(岁)2/2
11第一页，编辑于星期日：八点二十五分。第一页，编辑于星期日：八点二十五分。1.1.铁在地壳中的含量仅铁在地壳中的含量仅次于次于,,居第四位居第四位,,铜离子能与蛋白质作用铜离子能与蛋白质作用,,AlAl+3+3+2+2FeFe〔〔OHOH〕〕22FeFe〔〔OHOH〕〕33可溶性盐可溶性盐碱溶液碱溶液使蛋白质变性使蛋白质变性,,从而失去了生理活性从而失去了生理活性22第二页，编辑于星期日：八点二十五分。第二页，编辑于星期日：八点二十五分。...
返回第三章第二节自主预习抓根底合作学习探新知名师点拨释疑难设计1设计2演练1演练2创新演练大冲关NO.1NO.2第2课时第一页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第二页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第三页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第四页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第五页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第六页，编辑于星期日：八点二十六分。返回一、细胞质和细胞器1．细胞质细胞质是指在细胞膜以内...
◇哲学根本问题：哲学根本问题的内容；思维和存在的关系成为哲学根本问题的根据◇唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点；近代形而上学唯物主义的特点；辩证唯物主义与历史唯物主义的特点◇唯心主义及其形态：主观唯心主义；客观唯心主义第二课百舸争流的思想第一页，编辑于星期一：二十点三十四分。◎根底梳理◎一、哲学的根本问题1．哲学的根本问题思维和存在意识和物质(1)哲学的根本问题的含义：是____________的关系问...
1第三章地球上的水第一页，编辑于星期一：点二十八分。2第二节大规模的海水运动第二页，编辑于星期一：点二十八分。3课标要求课标解读运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。知道：洋流的概念、性质分类、成因类型、分布规律。理解：运用地图，归纳世界洋流的分布规律，并能绘制世界洋流分布模式简图。应用：举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。第三页，编辑于星期一：点二十八分。4知识点一世界海...
3.23.2一一元元二二次次不不等等式式应用创新演练应用创新演练第第三三章章不不等等式式考点一考点一考点一考点一考点二考点二考点二考点二考点三考点三考点三考点三理解教材新知理解教材新知二课课时时含含参参数数的的一一元元二二次次不不等等式式及及实实际际应应用用第一页，编辑于星期一：二十一点二十八分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十八分。返回返回第二页，编辑于星期一：二十一点二十八分。第二页，编辑于星...
2019-2019学年二年级下学期语文第二次月考试卷一、积累运用1.把划线汉字的音节补充完整。h________b________zh________________ú慌张分辨忠实沟渠2.读拼音,写汉字。①我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然pìgu________会被苍耳刺痛的。②真xìngyùn________,他不会像我一样跳。③当我很快乐的时候,会shǐjìn________叫哇叫。3.多音字组词。教jiāo________jiào________便biàn________pián________4.给形近字组词。狼_...
第三章图形的平移与旋转2图形的旋转第2课时图形的旋转〔二〕1第一页，编辑于星期一：点二十二分。课堂十分钟D1.（3分）如图K3-2-5的网格中，每个小正方形的边长均为1，△ABC的三个顶点都是网格线的交点，已知B，C两点的坐标分别为（-1，-1），（1，-2），将△ABC绕点C顺时针旋转90°，则点A的对应点的坐标为（）A.（4，1）B.（4，-1）C.（5，1）D.（5，-1）2第二页，编辑于星期一：点二十二分。2.（3分）如图K3-2-6，一块等腰直...
1课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习第3课时铁的重要化合物学习目标核心素养建构1.认识铁的重要化合物的主要性质及应用。2.掌握Fe2＋、Fe3＋的检验方法及相互转化。3.掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备方法。第一页，编辑于星期日：八点三十四分。2课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习一、铁的氧化物和氢氧化物1.铁元素的存在铁在地壳中含量仅次于氧、硅和______,居第_______位,主要以_______价和_______价化合物的形式存在。[知...
第四章第二节课前预习巧设计名师课堂一点通创新演练大冲关设计1设计2设计3课堂10分钟练习课堂5分钟归纳课下30分钟演练考点一考点二第一页，编辑于星期一：二十点五十八分。返回第二页，编辑于星期一：二十点五十八分。返回第三页，编辑于星期一：二十点五十八分。返回第四页，编辑于星期一：二十点五十八分。返回1．化石燃料主要包括、和,它们都是(““填可再生〞或不可再生〞)的能源。2．从中获得乙烯是工业生产乙烯的主要途径...
第二单元加减混合运算教材分析本单元主要学习加减混合运算,包括连加、加减混合、连减及带括号的加减混合运算等,这些都是在学习了100以内的加减法的根底上进行教学的。本单元内容既是对已经学过的两位数加减法的稳固和拓展,又是学习多位数加减法和整数四那么混合运算的根底,具有承上启下的重要作用。课程安排了具体生动的情境,让学生通过合作交流、自主探索等方式,初步了解混合运算的算理和算法,提高学生初步的运算能力,培养学生...
第四章力与运动第第第第第第第第第第第第第第第第第第学习目标重点难点1.明确牛顿第二定律的两类问题.2.掌握应用牛顿第二定律解决两类问题的基本思路.3.会应用牛顿第二定律和运动学公式解决简单的动力学问题.重点1.理解加速度所起的桥梁作用.2.掌握两类问题的解题方法和思路.难点应用牛顿第二定律分析求解具体问题.第第第第第第第第第第第第第第第第第第知识点一由受力情况确定运动情况提炼知识如果已知物体的受力情况，可以由...
第七章语法第二节词类1第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。一、分类实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。2第二页，编辑于星期一：二十一点二十六分。二、词性(请参看七年级语文下册268－269页)1．【名词】是表示人或事物名称的词。实词的一种。如：中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子...
工业地域的形成第一页，编辑于星期一：二十一点一分。印染厂织布厂纺纱厂前一道工序与下一道工序之间的联系〔工序上的联系〕棉花棉纺棉布成品布一、工业联系这些工厂之间在生产过程中有没有联系？是怎样联系的？第二页，编辑于星期一：二十一点一分。零部件生产与组装厂之间的联系〔分厂与总厂的关系〕第三页，编辑于星期一：二十一点一分。服装厂、食品厂、电子厂、鞋帽厂在生产上有没有联系？那为什么还要布局在一起？空间利...
