2019-2019学年度第一学期高二生物〔理科〕期中试卷一、单项选择题1.一对夫妇生一对“龙凤胎〞,一男孩一女孩,女孩是红绿色盲,男孩色觉正常,这对夫妇的基因型分别是()A.XbY、XBXBB.XBY、XBXbC.XbY、XBXbD.XBY、XbXb2.科学研究发现,小鼠体内基因与肥胖直接相关。具有基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠吃同样多的高脂肪食物。一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常,说明()A.基因在上B.基因在染...
第四章高2021级生物必修一第四章第二节生物膜的流动镶嵌模型学案一、根底梳理1.19世纪末,欧文顿的实验和推论：膜是由___________组成的。20世纪初,科学家的化学分析结果,指出膜主要由___________和__________组成。1925年,荷兰科学家得出：细胞膜的脂质分子必然排列为；1959年,罗伯特森观察到细胞膜的的三层结构,从而提出生物膜的模型：所有生物膜都由三层结构组成；1970年,荧光标记小鼠细胞和人细胞融合实验,指出细胞膜具有性...
2019—2019学年东山二中高二〔上〕期中考语文说明：请将答案直接写在答题纸上,总分150分,考试时间150分钟。第一卷阅读题一、现代文阅读〔23分〕〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题,9分〕阅读下面的文字,完成1-3题。包容性开展最先由亚洲开发银行提出：开展必须具备包容性、可持续性,更为民众所认同。包容性开展在国际、国内受到高度关注,但至今还没有一个公认的定义。尽管学者们对包容性开展的理解各异,但综合来看,学者们都认同...
第四章生态环境保护第四章生态环境保护11第一页，编辑于星期一：二十一点五分。第一页，编辑于星期一：二十一点五分。第二节草地退化及其防治22第二页，编辑于星期一：二十一点五分。第二页，编辑于星期一：二十一点五分。课标要求课标要求课标解读课标解读1.1.举例说出主要的生举例说出主要的生态环境问题及其产生态环境问题及其产生的原因。的原因。2.2.以某种生态环境问以某种生态环境问题为例，描述其形成题为例，描述其形...
11第一页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十四分。22第二页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十四分。如何比较物体运动快慢呢？如何比较物体运动快慢呢？33第三页，编辑于星期一：二十一点二十四分。第三页，编辑于星期一：二十一点二十四分。如何比较物体运动快慢呢？如何比较物体运动快慢呢？v观众所用的比较快慢的方法是什么？观众所用的比较快慢的方...
第三章第三节课前预习巧设计名师课堂一点通创新演练大冲关设计1设计2设计3课堂10分钟练习课堂5分钟归纳课下30分钟演练考点一考点二第二课时第一页，编辑于星期日：八点二十八分。返回第二页，编辑于星期日：八点二十八分。返回第三页，编辑于星期日：八点二十八分。返回第四页，编辑于星期日：八点二十八分。返回第五页，编辑于星期日：八点二十八分。返回1．乙醇的分子式为,结构简式为,所含官能团的名称为。2．写出以下反响的...
产业转移------以东亚为例1第一页，编辑于星期一：二十一点二十一分。思考：1．比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。三例的加工地都在我国,a例是典型的两头在外；b例的原料地在国外、产品市场在国内；c例的产品市场在国外、原料地在国内。2第二页，编辑于星期一：二十一点二十一分。2．吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么?a例是典型的两头在外,主要是为了利用我国廉价的劳动...
第五章中国的地域差异第三节西北地区和青藏地区(第二课时)1第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。栏目导航学习目标单项选择双项选择知识梳理2第二页，编辑于星期一：二十一点二十分。学习目标1．明确青藏地区的位置和范围。2．分析青藏地区“高”和“寒”为特色的自然特征。3．青藏地区“高”和“寒”为特色的自然特征影响着人们的生产和生活。3第三页，编辑于星期一：二十一点二十分。【学习重点】理解青藏地区的自然环境特...
第二框文化在继承中发展第四课文化的继承性与文化发展1第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。一、同一过程的两个方面1．文化继承与文化发展。(1)内涵的不同。①文化继承：不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所、有所，从而使文化得到发展。②文化发展：不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，即“”。(2)内在联系：继承是发展的，发展是继承的____。继承与发展，是同一个过程的。在这一过程中，不断革...
北师大版二年级上册第二单元练习试卷〔一〕班级：姓名：成绩：一、看谁算得又对又快4×2=3×2=2×5=5×2=2×8=7×2=2×6=9×2=2×7=5×4=2×2=2×4=1×5=5×5=8×5=7×5=5×9=6×5=二、我会填1、4×3用加法表示是：〔〕8×3=〔〕,其中乘数是〔〕和〔〕,积是〔〕。2、你喜欢的乘法口诀是〔〕,它可以计算____×____=_____；_____×______=______；3、写出乘法算式,8＋8＋8＋8＋8()4、在□里填适宜的数：2×□=□□×5=□□×□=16...
第一章开启化学之门教案课题第一节化学给我们带来什么课型新课本课题教时数1课时本教时为第1课时备课日期年月日教学目标知识技能：1、了解化学对社会文明和进步的推动作用；2、认识学习、研究化学对摆脱愚昧和无知,抵抗迷信和伪科学,提高科学素养；对人类认识自然,合理地开发和利用自然资源,促进人类社会的可持续开展；对促进现代科学技术的开展所具有的意义；3、通过各种生动事例的教学,使学生体会到化学科学对人类社会的奉献,...
第四章物体的平衡§4-2共点力平衡条件的应用1第一页，编辑于星期一：二十一点四分。平衡状态物体在共点力的作用下,保持静止或做匀速直线运动,我们就说物体处于平衡状态平衡态的运动学特征：加速度为零保持静止或匀速直线Δv＝0a＝0共点力作用下物体的平衡条件：F合=02第二页，编辑于星期一：二十一点四分。活动一．关于移动货物箱的疑问sincosGF推sincosGF拉3第三页，编辑于星期一：二十一点四...
东山二中2019-2019学年高二〔上〕期中考数学〔理科〕试卷一、选择题：本大题共小题,每题分。１、命题“对任意,都有〞的否认为〔〕Ａ、对任意,使得Ｂ、不存在,使得Ｃ、存在,使得Ｄ、存在,使得２、袋内有红、白、黑球各个,从中任取两个,那么互斥而不对立的事件是〔〕Ａ、至少有一个白球；都是白球Ｂ、至少有一个白球；红,黑球各一个Ｃ、至少有一个白球；至少有一个红球Ｄ、恰有一个白球；一个白球一个黑球３、某学校有老师,男学生...
第二单元过关检测卷一、填一填。(每空2分,共20分)1．没有括号的加减混合运算,要()依次计算。2．计算82－(28＋35)时,应该先算()法,再算()法,最后结果是()。3．计算74－36＋26时,应该先算()法,再算()法,最后结果是()。4．85连续减17,差分别是68、()、()、()。二、选一选。(每题4分,共16分)1．在计算85－(24＋16)时,运算顺序是()。①先算减法,再算加法②先算加法,再算减法③以上都可以2．二(1)班种了38棵树,二(2)班种了46棵树,二(3...
湘教版高中地理必修Ⅲ第一章区域地理环境与人类活动第四节区域经济联系〔第二课时〕产业转移1第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。【圈定问题】1.什么是产业转移？2.什么是“二次转移〞？3.什么是产业集群效应？4.兴旺国家或地区将局部产业转移出去,会不会引起大面积失业？2第二页，编辑于星期一：二十点五十五分。【疑难解答】1.什么是产业转移？我们身边的产业转移现象3第三页，编辑于星期一：二十点五十五分。【知识回忆...
深圳天骄文化传播有限公司第二节综合讲练第9部《骆驼祥子》第一页，编辑于星期一：二十一点二十五分。宝典在手中考无忧语文（深圳专用版）返回导航第二页，编辑于星期一：二十一点二十五分。宝典在手中考无忧语文（深圳专用版）返回导航1．以上两段文字选自中国现代著名作家______的小说《__________》。2．【A】段中为什么祥子“几乎要哭出来”？___________________________________________________________________________...
第四章力与运动第一页，编辑于星期一：二十一点七分。学习目标重点难点1.理解牛顿第二定律的内容，知道牛顿第二定律表达式的确切含义.2.知道力的单位，牛顿是怎样定义的.3.会用牛顿第二定律的公式进行计算.重点理解牛顿第二定律.难点牛顿第二定律的简单应用.第二页，编辑于星期一：二十一点七分。知识点牛顿第二定律提炼知识1．内容：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同．2．...
?光现象?经典例题及解析一、选择题1.以下现象中,属于反射现象的是〔〕A．小孔成像B．路灯下形成人影C．阳光下可以看到彩色的花D．河岸边看到水中的鱼【答案】C【解析】小孔成像是光的直线传播,故A错误；路灯下人挡住的光线在其反面形成一个黑暗的区域,是光的直线传播,故B错误；看到彩色的花,是由于物体反射的色光不同而产生的,是光的反射现象,故C正确；河岸边看到水中的鱼是由于光线从水中射入空气中发生折射形成的鱼的虚像,是...
第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用遥感技术遥感技术数数字字地地球球第一页，编辑于星期日：点四十四分。第一页，编辑于星期日：点四十四分。考点一遥感考点一遥感(RS)(RS)与地理信息系统与地理信息系统(GIS)(GIS)[[核心知识再现核心知识再现]]1.1.遥感技术遥感技术(RS)(RS)读遥感的工作过程图读遥感的工作过程图,,答复以下问题。答复以下问题。(1)(1)概念概念::是人...
11第三章自然资源的利用与保护第三章自然资源的利用与保护第一页，编辑于星期一：点二十九分。第一页，编辑于星期一：点二十九分。22第二节非可再生资源合理开发利用对策第二页，编辑于星期一：点二十九分。第二页，编辑于星期一：点二十九分。33课标要求课标要求课标解读课标解读1.1.举例说明非可再生举例说明非可再生资源耗竭对人类活动资源耗竭对人类活动的影响，并说出人类的影响，并说出人类采取的相应措施。采取的相应措...
