教材知识解读知识题组集训课时规范训练1第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承2情境导入课程目标三地做法错在哪里？对待传统文化的正确态度是什么？1.了解传统文化的含义。2.从传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想方面理解文化的继承性。3.理解传统文化具有的相对稳定性和鲜明民族性特征。4.学会辩证分析传统文化。5.坚持辩证对待传统文化，“取其精华，去其糟粕”。3知识点一传统文化面面观1．传统文化的含义...
报任安书司马迁1字音头抢地（qiāng）伏法受诛（zhū）暴肌肤（pù）鞭棰（chuí）圜墙（yuán）占卜（bǔ）囹圄（língyǔ）槛（jiàn）缧绁（léixìe）愠色（yùn）倜傥（tìtǎng）2教学目的1学习本文的行文特点：借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰。2体会文中表现出的作者身受极辱后忧愁幽思、激愤慷慨的情感。3学习司马迁忍辱负重、发愤著书的精神,树立正确的荣辱观和生死观。3解题•“书”是古代的一种文体,...
4.2以礼待人走近礼情境导入，知道礼的含义及主要表现，明白我们身边，为后面的学习做好铺垫。什么是礼礼，体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。礼的主要表现语言文明、仪表端庄、举止文明等方面凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》以礼待人待人礼为先感悟礼明白礼的重要性，在实践中做到文明有礼重点，解决难点。123文明有礼思想道德素质科学文化素质交际能力文明有礼是一个人内在素质的外在表现（1）文...
第二节气候多样季风显著1一、南北气温的差异很大秦岭淮河青藏高原1．冬季气温的分布规律：冬季，我国南北气温差别________。1月0℃等温线大致沿________—________一线分布。2．夏季气温的分布规律：夏季，除了__________等地区外，我国大多数地方普遍________，7月平均气温大多在________℃以上。20黑龙江新疆火洲重庆武汉3．我国冬季最冷的地方是__________的漠河镇。我国夏季最热的地方是__________的吐鲁番，被人们称为“__...
雪1第一课时2情景导入江南的雪3情景导入北国的雪4检查预习1、给下列加线字注音。磬口()忙碌()脂粉奁()灼灼()嘻笑()褪尽()朔方()凛冽()5检查预习参考答案磬口(qìng)忙碌(lù)脂粉奁(Iián)灼灼(zhuó)嘻笑(xī)褪尽(tuì)朔方(shuò)凛冽(lǐnliè)6检查预习2、解释下列词语。博识：凛冽：天宇：精魂：升腾：7检查预习参考答案博识：见识广博。凛冽：刺骨的寒冷。天宇：这里指天空。宇，上下四方。精魂：精灵，魂灵。升腾：(火...
BodyPartsandFeelings学练优七年语上（JJ教件Unit3Lesson16:HappyorSadObjectivesObjective•1.掌握重点单词:（预习中掌握：hurt,donutenough,laugh）•2.用英语描述询问对方的心情。牢记重点句型：（预习中掌握）(1)Howdoyoufeeltoday?(2)Dontbesosad.(3)Areyoutired?(4)Mymumwantsmetoeatjustonedonutaday.【教学重点】学习用英语描述自己的心情并询问对方的心情。教学目标Howdoyoufeel?IfeelLead-inLead-inYes,IAreyousad?Le...
“铁人”王进喜“两弹元勋”邓稼先党的好干部焦裕禄课堂小结第5课艰苦创业的民族脊梁1导入“铁人”王进喜1923.10.8～1970.11.15甘肃省玉门县赤金堡人“两弹元勋”邓稼先1924.6.25～1986.7.29安徽怀宁人党的好干部焦裕禄1922.8.16～1964.5.14山东淄博博山县北崮村人世纪之交，王进喜同孙中山、鲁迅、雷锋、焦裕禄、李四光、毛泽东、邓稼先、邓小平、袁隆平一起被评为“百年中国十大人物”。2“铁人”王进喜3大庆石油会战...
首页末页下一页上一页第6节焦耳定律__电路中的能量转化1．电功是指电场力移动电荷所做的功，其大小为W＝UIt。2．电功率指单位时间内电流所做的功，表达式为P＝IU，表示电流做功的快慢。3．焦耳定律的表达式为Q＝I2Rt，热功率的表达式P热＝I2R，两式可用于任何电路。4．电源工作时，把其他形式的能转化为电能的功率为IE，等于电源输出功率IU和电源内部的热功率I2r之和。5．在纯电阻电路中：W＝Q即：W＝IUt＝I2Rt＝U2Rt；在非阻路...
雪鲁迅1展示课前搜集的描写雪的诗词名句。激发兴趣，导入新课“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”表现了对雪的赞美。表现了深刻的哲理。表现了作者的孤独寂寞之情。表现了北方美丽的雪景。2激发兴趣，导入新课今天我们一起学习鲁迅的《雪》，探究一下鲁迅笔下的雪表现了怎样的感情？31、理清文章的思路，理解作者表达的...
第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源课标定位1.理解燃烧热的概念，掌握有关燃烧热的计算。2.了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发。基础梳理初探知识点一燃烧热1．定义_________________时，______纯物质_____燃烧生成_____的氧的热量，叫做该物质的燃烧热。单位为_________。2．意义25℃、101kPa时，甲烷燃烧热ΔH＝－890.31kJ/mol，热化_______________________________________________________。说完全燃烧生成_______和...
12中国画从画的内容来看，主要分为人物画、山水画、花鸟画。3山水4人物5花鸟67《写生珍禽图》8《山花双鸟图》9工笔画写意10即是以精谨细腻的笔法描绘景工笔画：11用笔方法侧锋12用墨方法•焦、浓、重、淡、清。1314•中国画有着自己明显的特征。传统的中国画不讲焦点透视，不强调自然界对于物体的光色变化，不拘泥于物体外表的肖似，而多强调抒发作者的主观情趣。中国画讲求“以形写神”，追求一种“妙在似与不似之间”的感觉。...
1.4.2有理数的除法（2）1有理数的除法法则有理数除法法则一：两数相除，同号得___，异号得＿＿，并把绝对值相＿＿。0除以任何一个不等于0的数，都得＿.有理数除法法则二：除以一个不等于0的数，等于乘以这个数＿＿＿.正负除0的倒数21、计算(1)(-8)÷,(2)(-12)÷3,(3)0÷(-25)4)1((4)(-5)÷(-1),(5)(-1)÷3,(6)1÷(-25)解:原式=8×4=32解:原式=-4解:原式=0解:原式=5解:原式=31解:原式=2513先算乘除，再算加减，同级运算从...
本章知识构建第四章光和作用和细胞呼吸本章知识构建预则立,不预则废一般来说,每节课前预习十分钟可以节省课后一小时的复习时间.成功的预习可以大幅度提高自己听课的思维平台,因为老师授课不可能照顾全部同学,授课本身就决定了必须有个起点学习秘诀同时,授课过程中的思维高度也有所不同,你听课的思维平台越高,那你听课的收获就越大.要想提高自己的思维平台,就应该做好课前预习.★科学的预习目标1.初步理解新课的基本内容和思路.2...
考点一细胞中的元素和化合物考点二细胞中的水和无机盐考点三实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质二级训练达标冲关第2讲细胞中的元素及无机化合物1[基础知识记全记牢]1．细胞中的元素考点一细胞中的元素和化合物图中：①，②，③。最基本元素基本元素主要元素2大量元素微量元素[巧学助记]谐音记忆元素的种类32．生物界的统一性和差异性(1)统一性：不同种生物的元素大体相同。(2)差异性：不同种生物的元素相差很大。3．组成...
§3微积分YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习牛顿(IsaacNewton,1642—1727),英国物理学家、数学家、天文学家,经典物理学理论体系的建立者.生平1642年出生于英格兰林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭,1727年卒于伦敦.中学时爱读书,对自然现象有强烈的好奇心,但学习成绩并不出众.1661年以减费生的身份进入剑桥大学三一学院.在名师I.巴罗的教导下,牛顿学习了算术、三角、欧几里得的《原本》,读了J.开普勒的《光...
学练优七年级英语教学Unit6Letsgo!Lesson35:LetsGototheMuseum!Lead-inDoyouwanttothemuseum?Whatwillyousthemuseum?Lead-inWewillseeLead-inmuseumn.halln.famousadj.paintingn.boringadj.warn.learnv.historyn.arean.giftn.博物馆会堂；大厅；走廊著名的绘画；绘画作品无聊的战争学；学习历史；历史课程区域；面积礼物Let’slearnthenewwoLead-inmuseumWordsLearningpaintingLead-inhallwarLead-inDannyandJennyareatthemuseu...
第二章化学反应速率和化学平第三节化学平衡第1课时化学平衡状态课标定位1.了解化学反应的可逆性。2.了解化学平衡建立的过程，理解化学平衡的特征。3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平4.了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重基础梳理初探知识点一可逆反应与不可逆反应1．溶解过程的可逆性一定条件下的饱和溶液中：2．可逆反应(1)概念。在__________下，既能向________方向进行又能向________方(...
[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P34～P37的内容，回答下列问题．观察教材P34－图2.1－1和图2.1－2.(1)直线y＝x上任一点M到两坐标轴的距离相等吗？到两坐标轴距离相等的点都在直线y＝x上，对吗？提示：．(2)到两坐标轴距离相等的点的轨迹方程是什么？提示：．(3)圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2上任一点M到点(a，b)的距离都是r吗？到点(a，b)的距离为r的点都在圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2上，对吗？提示：．相等；不...
5.3善用法律1活动一请阅读课本“运用你的经验”，回答:1.你对此事的看法是什么？2.如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？2创设情境学思导入：保安的行为是侵犯小华权利的表现。我如果是小华的朋友，可以告诉他要善于运用法律武器维护自己合法权益。3活动二阅读教材P58“探究与分享”,思考：1.为什么王某受到法律的制裁？为什么村民能维护自己的合法权益？2.你从这两则事例中明白了什么？4创设情境新课学思：分析：王某...
