每个远离故土的人的心里，都有一方魂牵梦绕的土地。得意时想他，失意时想他，逢年过节，触景触情时也想他。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色，这就是思乡之情。今天，我们就要随着萧乾老先生的笔触走近一个远在大洋彼岸的老人，走近他“剪不断，理还乱”的思乡愁绪。1散文枣核523.通过阅读作品理解海外游子思念故乡、依恋故土之情，激发和培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。1.理解文章思想内容，通过人物的内心、...
化学：第四章第二节《富集在海水中的元素－氯》课件PPT（人教版必修１）1第四章非金属及其化合物2富集在海水中的元素—氯课件制作：蒋美丽广东省翁源第一高级中学2科学史话1774年，瑞典科学家舍勒在研究软锰矿（主要成分是MnO2）的过程中，惊奇发现当把MnO2和浓盐酸混合加热时，很快就产生一种黄绿色的气体，舍勒简直高兴到了极点，因为当时人们很少看到过有色气体，但很快兴奋变成了厌恶，这种黄绿色气体源源不断地产生，几...
1教学目标：1、知识与能力----了解诗歌的象征意义和深层含义，领悟作者所要表达的思想感情。2、过程与方法----要求背诵，让学生进行创意诵读；意象分析法，通过分析意象的深层含义来鉴赏诗歌，并让学生展开讨论。3、情感态度与价值观----培养对诗歌的感悟力和理解力，培养良好的审美情趣。学习重点：1、注意诗歌的意象及作者在诗中的思想感情。2、培养对诗的感悟力和理解力以及审美情趣。学法点拨：背诵诗歌，可以根据自己理解...
第二部分语法专题1专题一～专题十五2专题九动词的时态和语态31．(2016浙江卷)Silk________(become)oneoftheprimarygoodstradedalongtheSilkRoadbyabout100BC.2．(2016北京卷)Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheirefforts________(reward)withsuccessintheend.3．(2016江苏卷)Moreefforts,asreported,________(make)intheyearsaheadtoacceleratethesupplysidestructuralreform.4．(2016江苏卷)Dashan,who______...
第二单元5藤野先生121.走近作者鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家，中国无产阶级文学的奠基人。1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名，发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对吃人的封建礼教进行了无情的揭露和猛烈的抨击，奠定了新文化运动的基石。其主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《坟》《...
第4课商鞅变法与秦的强盛1情境导入课程目标战国时期,秦国只是一个西部边陲的荒蛮国家,然而,最终统一六国,这本身就是一个历史奇迹。而商鞅变法无疑是这个国家崛起的关键。商鞅设计了什么谋略促成了这个传奇?1.历史背景:了解商鞅变法前夕秦国的形势。2.变法措施:掌握并理解商鞅变法的具体措施,认识其特点。3.历史影响:认识商鞅变法的历史作用及其历史局限性,探讨商鞅变法的经验及教训。2知识点一知识点二知识点三变法的背景1.必要...
第四课共同的需要一、身边的公共利益12008年，50年不遇的特大冰冻灾害，使定南电网遭受重创，22千伏线路全部中断，2座主要电网电力塔倒塌、电线杆倒塌、折断数达701基之多，电线断裂累计达447条。21、什么是公共场所？公共场所是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。3公园4博物馆5商场6电影院7车站8码头9集市102、什么是公共设施公共设施是指行政机关或其特许的公务法人设置...
单元整合1凡尔赛—华盛顿体系下的世界ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ巴黎和会召开ቊ对德:《凡尔赛和约》对奥、保、匈、土和约ቋ—凡尔赛体系—调整൞欧洲中东非洲ۖ�新秩序国际联盟成立(及活动)华盛顿会议召开൞《四国条约》《五国条约》《九国公约》ۖ�—华盛顿会议—调整ቊ远东太平洋ቋ新秩序ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�国际关系格局构成维...
2、我国的基本经济制度?2、我国的基本经济制度?1、我国的根本制度是什么？1、我国的根本制度是什么？3、基本政治制度分别是什么？3、基本政治制度分别是什么？112走共同富裕道路2重点内容重点内容发展社会主义市场经济发展社会主义市场经济坚持走共同富裕道路坚持走共同富裕道路推动城乡、区域协调发展推动城乡、区域协调发展3•1.到21世纪初，我国把和结合起来，初步建立了，我国经济进入了高速发展时期。•2.发展社会主义市场...
第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平1第5课凡尔赛体系的建立2情境导入课程目标右图是电影《我的1919》的剧照。该片以1919年参加巴黎和会的中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字,震惊了世界为背景,讲述了中国外交才子顾维钧作为中国代表团一员参加巴黎和会的经历。尤其是顾维钧在辩论会上阐明中国必须收回山东的严正立场的名言——“中国不能失去山东,正如西方不能失去耶路撒冷”,更是获得全世界的一致称赞。掌握:(1)《凡尔...
专题八客观压轴题18.1高考客观题第12题专项练2选择题(共15小题,每小题8分)1.定义“规范01数列”{an}如下:{an}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意k≤2m,a1,a2,,ak中0的个数不少于1的个数.若m=4,则不同的“规范01数列”共有(C)A.18个B.16个C.14个D.12个解析:由题意知a1=0,a8=1,则满足题意的a1,a2,,a8的可能取值如下:综上可知,不同的“规范01数列”共有14个.32.若函数f(x)=x+(b∈R)的导函数在区间(1,2)上有零点,则f(x)在下列区间...
细胞分裂细胞分裂是生物生长、发育和实现个体繁殖的基础。单细胞生物：通过细胞分裂进行繁殖。多细胞生物：由细胞分裂产生新细胞，以补充衰老、死亡的细胞。其生长和发育，实际就是细胞分裂和分化的过程。细胞分裂的方式：有丝分裂无丝分裂减数分裂体细胞，动植物细胞分裂的主要形式如：蛙的红血细胞生殖细胞产生的过程。1无丝分裂：过程：非常简单，在分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的形成。细胞的无丝分裂在动、植物体内虽时...
搭配的学问回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业智慧广场（一）QD三年级上册1一、情境导入点击播放动画2一、情境导入2件上衣，3条裙子，1件上衣和1条裙子任意搭配。有几种不同的穿法？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？我有2件上衣、3条裙子，一件上衣和一条裙子任意搭配。3二、合作探索有几种不同的穿法？想一想，摆一摆（课本附页有图片），连一连，并把研究的结果记录下来。一对一一对三...
第二节稳固结构的探析1.结构与稳定性2.结构与强度3.结构与功能12.结构与强度•还记得什么叫应力吗?应力是构件的单位横截面上所产生的内力。即σ=F/s当应力达到某一极限值时,结构就会遭到破坏。2•结构的强度:是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力.P17马上行动3•影响结构强度的主要因素结构的强度与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等因素有密切的关系。4•1.结构的形状:三角形是框架结构中最基本的形状之一,它结实、...
两位数乘一位数的不进位乘法回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业2快乐大课间——两位数乘一位数QD三年级上册1一、情境导入三（1）班分2组，每组20人。三（2）班分3组，每组12人。三（1）班跳舞的一共有多少人？三（2）班跳舞的一共有多少人？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？三（1）班跳舞的同学分2组，每组20人。三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人。2二、合作探索12×3=（人）口算加法...
灵芝1人参23456金黄的豆粒7891011端木蕻良12端木蕻良（1912-1996）原名曹汉文,辽宁省昌图人。东北作家群中的代表人物，开了抗日文学的先声，主要作品有《科尔沁旗草原》、《大地的海》、《曹雪芹》等。他第一次把作家的心血与东北广袤的黑土，铁蹄下的不屈人民、茂草、高粱，搅成一团，以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的东北风格震动着人们的内心。土地的誓言1941.9.1813请给下列红色字注音碾着zhǎn嗥鸣háo斑斓lán...
第二部分语法专题1专题一～专题十五2专题十一并列句31．(2016北京卷)Iamnotafraidoftomorrow,________IhaveseenyesterdayandIlovetoday.2．(2015北京卷)Heisashyman,________heisnotafraidofanythingoranyone.3．(2014天津卷)Givemeachance,________Illgiveyouawonderfulsurprise.4．(2014北京卷)Someanimalscarryseedsfromoneplacetoanother,________plantscanspreadtonewplaces.4答案与解析1．for句意：我不惧怕明天，因为我...
⊳第二部分能力方法指导篇1二、调动和运用知识的能力2[能力概述]即记得住、想得到。通常表现为能将材料信息迅速与相关教材知识建立起准确而有效的联系，并自如地调用或驾驭有关知识，解决问题。能够有针对性地调动有关学科知识，作出正确的判断和推理。能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。能够综合检索和选用自己“知识库”中有关知识和技能。3(一)依据设问范围，有效调用知识题目设问限定了答题的知识范围...
