◆中考真题链接(◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四)1◆中考真题链接(◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四)2◆中考真题链接(◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四)3◆中考真题链接(◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四)4◆中考真题链接(◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四)5◆中考真题链接(◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四)6◆中考真题链接(◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四)7◆中考真题链接(◎链接一◎链接二◎链接三...
活动目标:陋室铭刘禹锡11.了解“铭”这种古代文体及其特点,积累文言词汇,理解文章内容。2.理解作者用托物言志的方法表达高洁志趣。3.学习古代仁人志士的高尚品格和情操。学习目标2【刘禹锡】唐代文学家、哲学家,字梦得。有“诗豪”之称。曾中进士,官至监察御史。后任太子宾客,世称刘宾客。他诗文俱佳,涉猎题材广泛。走近作者【代表作】《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》等。3刘禹锡因热心赞助王叔文的政治革新,得罪当...
第四部分古代诗文阅读专题二古代诗歌鉴赏——文坛奇葩诗词曲,彩笔写就断肠句1本专题高考考纲要求是鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧,评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度,也就是我们常说的高考古代诗歌鉴赏四大考点:形象、语言、表达技巧、思想情感。不论高考涉及哪一考点,都需要把握诗歌的情感,因此,本专题准备从“打基础”“能读懂”“会鉴赏”“精表达”四个角度突破。先通过真题呈现,熟悉考情;然后通过“垫...
课题4化学式与化合价(第二课时)学习目标:1.知道一些常见元素和根的化合价。2.能利用化合价推求化学式。3.能根据化学式求元素或原子团的化合价。1一些物质组成元素的原子个数比物质HClH2ONaClFe2O3原子个数比11∶21∶11∶23∶一、化合价化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。化合价的表示方法:OMgNa-2+2在元素的上方写+或-号,后面加数值,注意1不能省略问:元素的化合价由什么决定?该元素原子的最外层电子数...
1西双版纳位于中国云南省南端,与老挝、缅甸山水相连,是泰国、越南的近邻,土地面积近两万平方千米,边境线长966千米。她美丽、富饶、神奇,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲,是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区,也是当今地球上少有的动植物基因库,被誉为地球的一大自然奇观。美丽的西双版纳2感受美请同学们速读课文,伴着优美的云南民乐跟随...
第十课聚焦两会1第一框人民当家做主2每年三月,全国人民乃至全世界的目光都聚焦在北京,高度关注两会。那你知道两会是指哪两会?全国人民代表大会中国人民政治协商会议3我国的国体和政体:国体(国家性质)政体(根本政治制度)人民民主专政的社会主义国家人民代表大会制度4创新练习P58:我国的根本制度:社会主义制度我国的根本政治制度:人民代表大会制度我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区...
课文(下部)1练习问题1.在中国,直接受荒漠化危害影响的人口约有多少?约有5000多人受荒漠化影响。问题2.为什么说中国是受荒漠化危害最严重的国家之一?中国已成为实际上荒漠化面积大、分布广、受荒漠化危害最严重的国家之一。2教学目标和学习计划•复习上节课的内容•是学生了解我们国家土地荒漠化的原因•让学生谈谈我们可以采取哪些措施防止土地荒漠化3沙尘暴来袭•分析中国荒漠化问题,荒漠化地区除林地治理形势较...
1课前梳理23456第十一课神圣的一票1选票的分量71.享有选举权和被选举权的条件•①年满十八周岁•②中国公民(具有中国国籍)•③未被剥夺政治权利81.在乐山菲尼克斯工作的美国人林先生()2.年满八十岁的文盲老人刘奶奶()3.读小学二年级的小明()4.正在读大学四年级并受学校记大过处分的刘丽()5.被判无期徒刑,剥夺政治权利的李某()×××√√9行使选举权利的资格具有选举权利资格的人①年满十八周岁②中国公民(具有中...
下册第四单元两极格局下的世界第12课亚、非、拉美的民族独立与振兴1学习目标1.以印度等国为例,简述亚洲国家独立和走上民族振兴道路的概况。2.简述战后非洲独立运动和拉美各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。3.知道中东战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。学习重点通过学习,了解亚、非、拉美人民争取民族独立斗争的各自特点。2在当今世界各国的政治领袖中,能数十年一贯受到本国人民拥戴,又始终受到国际舆论关注...
第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例1.东北地区的范围和自然特征、农业生产的条件和布局特点。2.东北地区黑土、林区、湿地开发利用中产生的问题及保护措施。3.区域农业可持续发展方向、措施的分析。1一、自然环境1.范围、、三省及内蒙古自治区东部。2.基本特征、沃野千里。黑龙江吉林辽宁山环水绕23.自然条件(2)气候:温带气候①热量:自南向北跨、、,南北差异较大。②降水:自向递减。(3)植被:以寒温带和针...
构建科学殿堂的巨匠1牛顿艾萨克牛顿(1643年(格里历)1月4日—1727年3月31日)爵士,英国皇家学会会长,英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。2•在力学上,牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理,提出牛顿运动定律。•在光学上,他发明了反射望远镜,并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察,发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律,并研究了音速。•在数学上,牛顿与戈特...
第二部分政治生活1第四单元当代国际社会2第九课维护世界和平促进共同发展3和平与发展霸权主义政治经济新秩序和平与发展经济和科技实力4国家性质国家利益世界和平发展独立自主和平共处5[理解]正确理解当前国际基本形势1.和平与发展成为当今时代的主题,但和平与发展仍然面临诸多挑战。2.求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的潮流。但威胁和平的因素依然存在。63.当前国际竞争非常激烈,但这并不代表竞争取代了合作与冲突...
第四章多彩的光第四节光的色散1•1.光的色散•让一束太阳光照射到三棱镜上,从三棱镜射出的光在白屏上形成一条按“”次序排列的彩色光带,这叫做光的色散现象。该现象表明白光是由各种色光混合而成的。红橙黄绿蓝靛紫2•2.光的混合•由三棱镜分解的七色光再通过另一个三棱镜后,七色光又复合成了白光,这种现象叫光的混合。•3.光的三基色•实验研究表明,自然界中红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的,而...
1教学目标:1、使学生在具体情境中体会上下、前后、左右的位置关系,初步学会用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系。2、在用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系的过程中,初步培养学生的空间观念和语言表达能力。3、让学生在学习过程中了解课堂常规,学会在教师的组织下参与数学学习活动。2教学重点:认识上下前后左右。教学难点:认识左右的位置关系。34562、说一说你座位的前、后、左、右各是谁...
第15课新中国的缔造者毛泽东1目标导航预习导引课程标准学习要点探究问题了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神1.毛泽东开辟有中国特色革命道路的艰难过程2.毛泽东曲折艰难地探索中国社会主义建设道路的过程3.毛泽东思想的发展、完善1.了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献2.对毛泽东的评价2目标导航预习导引一、风华正茂1.出生:毛泽东,字润之,1893年12月26日出生在湖南...
综合性学习好读书读好书1联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。21.【留言栏】“书籍是人类进步的阶梯。”请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。答:读一本好书就像和许多高尚的人谈话。书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。32.【故事会】小芳组织了“讲孔子、孟子的故事”活...
黄生借书说1学习目标:1、懂得珍惜现在优越的学习环境,专心学习。2、学习课文构思严密,对比鲜明的写作特点。3、了解一些双音词的古今异义。2袁枚(1716--1797),清代诗人、诗论家。字子才,号简斋。他生活在号称封建盛世的清康熙、雍正、乾隆年间,中过进士,做过江宁等地的知县。33岁辞官,定居南京,在小仓山筑园林,因是金陵织造园林旧址,故改其名“随园”,又因此自号“随园老人”,晚年还自号“仓山居士”。他一生喜爱山...
第三节氧气第二课时第四单元我们周围的空气1一、氧气的检验:用带火星的木条插入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气。2二、氧气的物理性质是一种气体,溶于水密度空气降温至-183℃变成-218℃变成无色无味的不易略大于STP时ρ(氧气)=1.429g/Lρ(空气)=1.293g/L淡蓝色液体(液氧)淡蓝色固体(固氧)3三、氧气的化学性质1.木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应)现象结论①发出白光②放热③产生使澄清石灰水变浑的气体碳+氧气二氧化碳点燃CO2CO24...
第10课时科学发展观和小康社会的经济建设1考纲展示(考点一)1、实现全面建成小康社会的目标(1)从总体小康到全面小康(2)全面建成小康社会的新要求(考点二)2、推动经济持续健康发展(1)贯彻落实科学发展观(2)加快转变经济发展方式21.从总体小康到全面小康(1)总体小康:至20世纪末,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标。城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题从此得到解...
第14课谏太宗十思疏(一)作者简介生平经历魏徵(580—643),字玄成,巨鹿曲阳(现在河北省晋县)人。隋末参加李密义军,后随李密投唐。太宗即位,授以谏议大夫,左光禄大夫,封郑国公,世称“魏郑公”。死后赠司空,谥号“文贞”。主要作品《隋书》的序论及《梁书》《陈书》《齐书》的总论。评价唐代政治家、文学家、史学家。1(二)人物轶事有一次,魏徵在上朝的时候,跟唐太宗争得面红耳赤。唐太宗实在听不下去,想要发作,又怕在大...
