专题九中华文化与文化强国第一部分专题复习主干构建[考情分析]从命题内容上看，考查的重点有：中华文和包容性、中华民族精神的内涵与作用、建设社会主义化自信、社会主义核心价值观、加强思想道德建设。从既有选择题，也有主观题，且主观题有加大考查力度的趋第一课时核心考点突核心考点一中华文化与民族精神核心考点二文化生活现状与坚持中国社会主义文化发展道核心考点三培养担当民族复兴大任的内容索引核心考点一中华文化...
专题三收入分配与社会公平第一部分专题复习主干构建[考情分析]从命题内容上看，本专题考查的重点有率与公平、财政政策、财政与税收的作用等。从考查形择题为主，主观题着重考查怎样实现社会公平、财政赤用。第一课时核心考点突核心考点一个人收入的分配核心考点二国家财政核心考点三征税与纳税内容索引核心考点一个人收入的分配1.(2016天津高考)《中共中央、国务院关于深化体制机施创新驱动发展战略的若干意见》强调，要鼓励...
专题二十五信息文明时期的东西方世界特征总览现代中国现代世界时间跨度1949年新中国成立到改革开放新时期二战后期第三次科技革命到当今世界特征探索中崛起的中国从两极到多极化、全球化的世界表现政治文明(1)新中国的成立为社会主义民主政治建设奠定了基础(2)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,构成新中国民主政治的重要内容(3)新中国外交不断走上世界舞台,为社会主义建设创造了良好...
专题二十二中国的世界文化遗产代表考点分析考点考情回顾命题规律分析中国的世界文化遗产1.颐和园:考查其主要特点(201510,T30)2.明清故宫:以主观题形式,保和殿与科举制结合考查(201510,T33)3.平遥古城:考查古民居建筑的主要特点(20164,T30)4.明清故宫:以主观题形式考查保和殿主要功能[20164,T33(1)]5.长城:以主观题形式,与唐太宗联系,考查秦汉长城[201610,T33(1)](1)本专题考查频率较高,以选择题和材料题等多种形式出现。其中保...
热点三中外重要历史转型时期热点综述社会转型就是某一历史阶段社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。一般有两层含义:一是指社会结构变动,认为:“社会转型的主体是社会结构,具体内容是结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变,该时期人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化”;二是指社会形态变迁,即“指中外社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的转变”。中外...
专题六化学实验第19讲常用仪器与基本操作重点梳理精选例题考点一常用仪器与基本操作1.常用的化学仪器(1)用于加热的仪器3重点梳理精选例题(2)用于计量的仪器4重点梳理精选例题(3)用于分离的仪器(4)用于药品贮存的仪器5重点梳理精选例题2.基本操作(1)试剂取用:固体粉末用药匙,块状固体用镊子,取2~3块;液体倾倒,未说明取1~2mL,少量用胶头滴管。(2)玻璃仪器洗净标准:玻璃仪器上水既不聚集成滴,也不成股流下,水膜均匀分布。(3)难溶物...
通史冲关——中国近代文明通史坐标一、鸦片战争后的中国(1840～1894年)知识回扣领域核心知识政治鸦片战争和《南京条约》,第二次鸦片战争,中法战争,左宗棠收复新疆(1884年在新疆设立行省)经济自然经济开始解体,中国卷入资本主义世界市场,洋务运动开启中国近代化(上海轮船招商局是近代中国最早的航运企业),民族资本主义兴起文化地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”,洋务派提出“中体西用”,早期维新派主张兴民权,实行君主立宪,...
专题十三第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的世界考点分析考点考情回顾命题规律分析第一次世界大战1.第一次世界大战的影响:以1913～1939年英德美苏经济发展数据曲线图切入考查(20164,T28)2.第一次世界大战的影响:从地图排序角度考查(201610,T29)3.一战爆发后的德国经济:以数据分析图形式考查(20174,T23)(1)本专题考查的知识点比较分散,由于是选考内容,综合性能力和运用材料能力都要求很高。考查重点集中在第一次世界大战的...
第28讲化学计算(第29题)精选例题命题探究解题策略(20184浙江选考)称取4.00g氧化铜和氧化铁固体混合物,加入50.0mL2.00molL-1的稀硫酸充分溶解,往所得溶液中加入5.60g铁粉,充分反应后,得固体的质量为3.04g。请计算:(1)加入铁粉充分反应后,溶液中溶质的物质的量为。(2)固体混合物中氧化铜的质量为。2精选例题命题探究解题策略答案:(1)0.100mol(2)2.40g解析:氧化铜和氧化铁固体混合物中加入稀硫酸充分反应,再加入铁粉,剩余固体成分...
专题二十一世界文化遗产综述和西方世界文化遗产考点分析考点考情回顾命题规律分析世界文化遗产的由来、保护和可持续利用(1)本专题既能开拓国际视野,也能提高人文素养,命题既出现于选择题,也出现于材料题。命题形式多采用图片和文字相结合的形式,要学会综合利用材料信息(2)考点频率较高的地方表现在如下几个方面:①更多体现在知识的运用,而不是标准的背诵;②与必修三册教材的关联之处考查较多;③警示性遗产备受关注古代埃及的文...
第3讲离子反应重点梳理精选例题考点一离子方程式的书写与判断1.离子方程式的书写(1)类型一:竞争型:一种反应物的两种或两种以上的组成离子,都能跟另一种反应物的组成离子反应,但因反应次序不同而跟用量有关。又可称为先后型。①NH4HSO4溶液与NaOH溶液的反应NaOH不足:H++OH-H2O;NaOH过量:NH4++H++2OH-NH3H2O+H2O。②向含有OH-、CO32-的溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,反应的离子方程式依次为OH-+H+H2O;CO32-+H+HCO3-;HCO3-+H+H2O+CO...
第二课时主观题对收入分配和财政专题三收入分配与社会公平第一部分专题突破一、主观题对收入分配公平的考查二、主观题对财政税收问题的考查内容索引主观题对收入分配公平的考查一1.运用经济生活知识，分析我国为什么重视实现收入分2.运用经济生活知识，分析如何实现收入分配公平。命题视角(2012全国卷，节选)阅读材料，回答问题。改革开放以来，我国居民收入不断增加。1978年我国职568.9亿元，2009年达到40288.2亿元；职工平...
第四篇解题方法题型一选择题解题指导考题回放一、文字材料类选择题1.(2016浙江4月选考,4)唐诗云:“江春铺网阔,市晚鬻蔬迟。夜船归草市,春步上茶山。寨将来相问,儿童竞启关。”这反映出()A.草市中有夜市B.江南市镇兴起C.村寨出现草市D.专业市场出现解析:A据材料“市晚鬻蔬迟”“夜船归草市”可知,唐朝草市中有夜市,故A项正确;材料中未涉及江南市镇的兴起,另外,江南市镇在明清时期兴起,B项表述与史实也不符,故错误;材料未提到村寨...
长效热点5决胜全面小康发专题一长效热点探究第二部分考前增分策略【背景材料】在“四个全面”战略布局中，全面建成小康社会是处于引标，如期全面建成小康社会事关中国梦实现的大格局，事大复兴。材料一十九大报告指出：我国社会主要矛盾已经转化的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国展不平衡，是城乡发展不平衡，最大的发展不充分，是农农业发展质量效益竞争力不高，农民增收后劲不足，农村城乡差距依然较大。实...
专题二十中外杰出的无产阶级革命家和科学家考点分析考点考情回顾命题规律分析无产阶级革命家(1)由于无产阶级革命家这一专题与必修一专题八“解放人类的阳光大道”,必修三“20世纪以来中国重大思想理论成果”及必修一、必修二的一些学考内容联系非常紧密,所以近几年没有单独考这一部分内容。但这一部分内容的学习有利于对学考内容的综合理解(2)相对比杰出科学家这一内容出题频率较高,特别是詹天佑这一考点多次考查杰出科学家1.詹...
长效热点4坚定文化自信建专题一长效热点探究第二部分考前增分策略【背景材料】习近平总书记在十九大报告中指出，中国特色社会自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社化，植根于中国特色社会主义伟大实践。十九大报告对主义文化的阐释，彰显了一个伟大民族在苦难与奋斗的文化自觉与文化自信。材料一“把古诗文给唱出来”，中央电视台大型文化流传》用“和诗以歌”的...
第三篇热点解读热点一史料运用与史学的研究主题解读常说的史料,就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的,并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹,简单地说就是研究历史和编纂史书所用的资料。史料是研究历史、获取历史结论的直接或间接依据,在历史研究与学习过程中,是非常重要的组成部分,只有靠这些资料才能够言之有物、言之有据,获取历史结论。1.史料的分类(1)按表现形式分:文献史料、实物史料、口传史料与口述史料...
专题十九中外资产阶级革命时代的杰出人物考点分析考点考情回顾命题规律分析欧美资产阶级革命时代的杰出人物克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动:以主观题形式考查作为护国公时期克伦威尔的活动[20174,T34(1)]本专题高考考查频率较高,注意革命家共性和差异性的分析,一般与学考相关内容综合考查。关注点除中国人物,还有与英国史相关内容亚洲觉醒的先驱孙中山为民主共和而斗争的主要史实:考查其与詹天佑的共同点(201510,T28)...
第二课时主观题对联系和矛盾专题十一思想方法与创新意识第一部分专题突破一、主观题对联系观的考查二、主观题对矛盾观的考查内容索引主观题对联系观的考查一1.结合材料，运用整体与部分的知识，说明材料现象或意义。2.结合材料，运用联系的相关知识，谈谈对材料中现象3.结合材料，运用联系的相关知识，说明如何解决材料命题视角(2017全国Ⅲ，节选)阅读材料，回答下面问题。中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告...
第二课时主观题对历史观和价值专题十二认识社会与价值选择第一部分专题突破一、主观题对社会历史观的考查二、主观题对价值观的考查内容索引主观题对社会历史观的考查一1.结合材料，运用社会存在与社会意识的关系的知识，怎样做某事。2.结合材料，运用社会历史主体的知识，分析为什么或3.结合材料，运用寻觅社会真谛的知识，分析为什么或4.结合材料，运用历史唯物主义的知识，分析为什么或命题视角(2018全国Ⅰ)阅读材料，完成...
