第一节中国的疆域（两课时）教学目的1、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。二、辽阔的国土2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力，3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国...
人地思想发展阶段人类文明时期人地关系特点后果崇拜自然采猎文明环境对人类制约作用较强，人类对环境的影响微弱环境问题不严重改造自然农业文明人类对自然的依赖性减弱，对抗性增强环境趋于恶化征服自然工业文明人类改造自然能力增强，试图成为自然的主宰人地关系全面不协调，矛盾迅速激化谋求人地协调后工业化时期寻求人地协调的道路环境和发展问题得到普遍关注◆人口迅速增长，会导致◆环境被破坏污染，会导致◆资源无节制开...
2016年湖南省普通高中学业水平考试地理试卷本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页。时量90分钟，满分100分。一、选择题（本大题包括25小题，共50分，每小题只有一个正确答案）2015年,某中学地理兴趣小组对我国某海岛(图1)就行了考察,并观测绘制了某地正午太阳高度年变化示意图(图2)。读图完成下列各题。1.该地可能位于（）A、南沙群岛B、台湾岛北部C、钓鱼岛D、舟山群岛2.太阳从乙到甲的时段内，有关湖南省文化现象的叙述，...
教改先锋网【Http://Www.Jgxfw.Com】免费课件免费试卷优秀教案小升初试卷竞赛试卷模拟试卷第一章认识大州教案第一节亚洲及欧洲【课时】：３课时第一课时时区【学情分析】：很多同学在上学中地理成绩不够好，对学习地理产生了畏难情绪，如果不化解这种心理情绪，对以后的地理教学有阻碍作用。本期教材编写从简，从大洲、地区、国家三个方面介绍世界地理，不再注重系统的知识介绍，而是从生活的需要为出发点，注重对一些常用知识...
第四章地理教学方法论•教学有法，教无定法，教要得法•研究题目:•1.我国目前地理教学模式体系•2.我国目前地理教学方法体系•3.运用引导——发现地理教学模式设计一个地理教案•4.自选一节地理教材进行教与学的方法设计,并进行试教•研究思路:1.文献研究法（1）袁书琪的《地理教育学》•（2）陈澄的《地理教学论》•（3）刁传芳的《中学地理教材教法》•2.行动研究法•第一节地理教学模式•第二节地理教学方法体系•第三节地...
12西亚西亚一、重要的地理位置一、重要的地理位置------五海三洲之地五海三洲之地二、干热为主的自然地理环境特征二、干热为主的自然地理环境特征((一一).).地形特征地形特征::高原为主高原为主((二二).).气候特征气候特征::炎热干燥为主（副热带高压）炎热干燥为主（副热带高压）((三三).).主要河流湖泊主要河流湖泊三、社会经济特征三、社会经济特征((二二).).农业农业::畜牧业畜牧业//灌溉农业灌溉农业((三三).).石油宝库及...
湘教版新教材八年级地理下册期末综合测试题一、选择1、秦岭的走向是（）A、南北走向B、东西走向C、东北--西南走向D、西北--东南走向2、适宜在塔里木河沿岸生长的树木是（)A、白杨B、水曲柳C、胡杨D、红松3、藏族人民的主食是（）A馒头B、米饭C、糌粑D、粽子4、我国东北三省是指（）A、河北省、山东省、湖北省B、湖北省、广西壮族自治区、山东省C、黑龙江省、吉林省、辽宁省D、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区5、大兴安岭的走向是...
2017-2018学年度第二学期新场市学校地理教学计划130班成儒湘初二年级下册地理主要是学习中国的区域地理，分别从位置与分布、联系与差异、环境与发展三个方面来认识区域。从整体来看，初二年级下册地理是难度不大，主要是掌握第五章《中国的地域差异》。后三章通过案例学习，进一步阐述我国不同地区的地理差异，帮助学生掌握学习区域地理的一般方法。一、指导思想以《地理课程标准》为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的方式...
