![黑龙江省农业种植买卖合同精华版[共5页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
(合同范本)甲方：_________________________乙方：_________________________日期：_________________________精品合同/Word文档/文字可改黑龙江省农业种植买卖合同(合同示范文本)Theroleofthecontractistoprotectthelegitimaterightsofbothpartiesandtoensurethatthelegitimaterightsandinterestsofthestate,collectiveandindividualarenotharmed实用范本|DOCUMENTTEMPLATE商品买卖合同第2页黑龙江省农业种植买卖合同(合同示范...
梯形1一组对边平行，另一组对边不平行的四边形叫做梯形.上底下底腰腰高ABCDE234两腰相等的梯形叫等腰梯形有一个角是直角的梯形叫直角梯形梯形两腰相等等腰梯形有一个角是直角直角梯形`5BADC问题（1）等腰梯形是轴对称图形吗？（2）它的对称轴在哪里？上下底中点连线所在的直线是对称轴。等腰梯形有什么性质呢？边：两底平行，两腰相等AD//BCAB=DC那么等腰梯形中角又有什么特征呢6BADC已知：在等腰梯形ABCD中，ADBC,AB=DC∥，证...
呼兰河传(节选)萧红1现代小说家。呼兰县人。1911年6月2日出生于地主家庭，中学时代喜爱绘画和文学，因反抗包办婚姻离家出走。1932年在哈尔滨与萧军相识，并开始为报刊写稿。她与萧军合著的小说散文集《跋涉》于1933年自费出版。在鲁迅的关怀与扶持下，萧红成为30年代文坛上活跃的女作家。她的代表作品《生死场》，列入鲁迅主编的“奴隶丛书”，1935年12月出版，鲁迅亲自校阅并写了序言。萧红(1911～1942)作者简介：2...
第1课时氨1【学习目标】1.了解氨的性质及应用。2.理解喷泉实验的原理。3.掌握氨气的实验室制法。4.了解铵盐的性质及NH4+的检验。2【新知预习】一、氨气(1)氨气有哪些重要的性质?氨气可用来做喷泉实验，原理是什么？(2)实验室如何制取NH3？31.物理性质及应用(1)物理性质。色态气味密度水溶性是否易液化_____________________________________(1∶700)易液化无色气体刺激性气味比空气小极易溶于水4(2)喷泉实验。实验装置操作及现...
1你注意到生活中这些有趣的现象了吗？碗中的筷子是不是断了？怎样才能叉到鱼呢？23向一只不透明杯中放有一枚硬币，移动视线，直到正好看不到硬币为止（保持视线不动），然后缓慢向杯中加水（不要冲动硬币）。你又看到了什么现象？4前面我们学习光的反射时，是指光从一种均匀的物质射向另一种均匀的物质时，在它们的分界面上会改变光的传播方向，又返回到原来的物质中的现象。这另一种物质，我们是建立在不透明均匀物质基础上的...
第四章牛顿运动定律4.3牛顿第二定律1学习目标:1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式2、理解公式中各物理量的意义及相互关系3、知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的4、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算2m一定：aF1F一定：amFam知识回顾：3牛顿第二定律：【定义】：物体加速度的大小跟合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。【比例式】：maFFma或【等式】：Fkma其...
第2课时离子反应及其发生的条件1【学习目标】1.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。2.会书写离子方程式并能进行正误判断。3.理解离子反应方程式的意义。4.掌握一些常见离子能否共存的判断方法。2【新知预习】一、离子反应什么是离子反应？怎样表示离子反应？离子反应有何意义？1.概念电解质在溶液中的反应实质上是_________的反应。离子之间32.探究分析(1)实验探究。实验现象______________________无明显现象有白色沉淀4...
11、了解水的组成。2、认识物质的组成，从而理解纯净物中的单质、化合物。3、认识氧化物。4、了解氢能源，认识氢气的可燃性。2一、电解水的实验1、水中加氢氧化钠（NaOH)或硫酸（H2SO4)以加强水的导电性。2、用直流电，负极得到氢气，正极得到氧气，二者体积比为2：1。3二、氢气与氢能源氢能源：氢气是一种洁净的能源，环保、无污染。4三、纯净物的分类1、单质：由同种元素组成的纯净物；如：氢气只由氢元素组成，另如氮气、硫...
第1课时二氧化硫和三氧化硫1【学习目标】1.了解硫在自然界的存在形态，单质的性质和用途。2.掌握SO2的化学性质及用途。3.了解SO3的主要性质。2【新知预习】一、硫(1)硫元素在自然界以何种形态存在？主要矿物有哪些？(2)硫单质有哪些主要性质？31.存在(1)游离态：存在于火山喷口附近或地壳的岩层里。(2)化合态①硫化物形式:硫铁矿：_____；黄铜矿：CuFeS2。②硫酸盐形式(填化学式):芒硝：____________；石膏：____________。③存...
运动的描述1备课设计流程一、教材学情分析二、导学案设计三、设计实施过程2一、教材分析1、教材地位2、教材作用3“运动的描述”这一节看似简单，但它却深深影响运动、运动和力、机械的学习，因而理解本节的内容对后面的学习起着重要的铺垫作用。1、教材地位4教材从生活实际（学生的感性认识）引导学生学习物理知识（理性认识），体现了课程标准要求的注重让学生经历从自然到物理，从生活到物理的认知过程，从而激发学生的求知欲...
第四节离子晶体12、晶体中存在的微粒：阴、阳离子3、微粒间的作用力：离子键4、哪些类物质属于离子晶体？大多数盐、强碱、活泼金属氧化物离子键无饱和性、无方向性一、离子晶体1、定义：由阴、阳离子通过离子键结合而成的晶体。离子键：阴、阳离子间强烈的静电作用。2判断正误：1、离子晶体一定是离子化合物。2、含有离子的晶体一定是离子晶体。3、离子晶体中只含离子键。4、离子晶体中一定含金属阳离子。5、由金属元素与非金属...
第十二章轴对称第三节等腰三角形第四课时特殊直角三角形四案一构导学初中数学八年级上1将两个含有板有30°的三角尺如图摆放在一起,你能借助这个图形,找到RtABC△的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗?BACD2学习目标1.探索──发现──猜想──证明直角三角形中有一个角为30°的性质，提高逻辑思维能力。2.通过合作探究，学会有一个角为30°的直角三角形的性质的简单应用。3.积极投入，体验数学活动中的探索与创新、感受数...
第3课时硝酸的氧化性1【学习目标】1.了解浓硝酸、稀硝酸的氧化性。2.了解硝酸的用途。2【新知预习】一、硝酸的酸性和强氧化性(1)硝酸和硫酸都是含氧酸，组成上有何特点？在水中的电离方程式怎么写？(2)浓硫酸具有强氧化性，那么浓硝酸、稀硝酸的氧化性怎样？1.硝酸的酸性硝酸是一元强酸，在水中完全电离，电离方程式：_______________。HNO3====H++NO3-32.硝酸的强氧化性(1)与金属反应。①与Cu反应。浓硝酸与Cu反应的化学方程式...
§3-1弱电解质的电离1电离：化合物在溶于水或受热熔化时，离解成自由移动的离子的过程。为什么物质在水溶液里或熔化状态下能够导电？灯泡亮导电溶液中有自由移动的离子回顾2相关知识复习相关知识复习1.电解质与非电解质1.电解质与非电解质电解质非电解质概念在水溶液中或熔化状态下能够导电的化合物在水溶液中和熔化状态下不能够导电的化合物溶液中存在的微粒离子或分子与离子共存溶质分子结构特点离子化合物、少量共价化合物极...
12说教材的地位和作用《光的折射》是在学习了光的传播、光的反射现象之后进行的，这样符合学生的认知规律，由浅入深，由易到难。是解释日常生活中许多光现象的基础，同时又为学习下一章透镜成像奠定了基础。本节教材为以后几节课学习做了充分准备，所以本节是本单元教学的重点。在教材中，有承上启下的作用。3一、学情分析一、学情分析１、知识与技能２、过程与方法３、情感态度与价值观二、说教学目标三、说教学重点、3333难点...
4.1.1圆的标准方程1教学目标：1.掌握圆的标准方程，能根据圆心、半径写出圆的标准方程2.会用待定系数法求圆的标准方程教学重点：圆的标准方程教学难点：会根据不同的已知条件，利用待定系数法求圆的标准方程2我们在前面学过，在平面直角坐标系中，两点确定一条直线，一点和倾斜角也能确定一条直线．在平面直角坐标系中，如何确定一个圆呢？复习引入3当圆心位置与半径大小确定后，圆就惟一确定了．因此一个圆最基本要素是...
成长的烦恼12采访别人的烦恼请以小记者的身份，采访你身边已经长大的人如老师、家长或者知心的同学。采访的内容是：在他们的成长过程中有什么烦恼？面对烦恼他们又是怎样解决的？3倾诉你的烦恼4搜集古今中外名人成长的烦恼56你能安慰一下这几位同学，并帮他们解决烦恼吗？7保持快乐的方法有正确的人生目的不自私向别人学习快乐培养幽默感8笑一笑，十年少，幽默使人忘记烦恼，心情舒畅，幽默使人倍受欢迎。9给自己一个目...
学情分析设计理念教材分析1234576教学目标教学重难点教学策略教学流程说课流程说课流程2课本第九章教材地位本节作用教材内容人教版新目标七年级下册一、教材背景分析•知识储备•心理特征•解决办法•设计意图二、学生学情分析三、设计理念行动过程课标要求•基础性•普及性•发展性•学生的主体地位•教师的主导作用知识与技能过程与方法情感、态度、价值观四、教学目标解读五、教学重难点教学重点：一元一次不等式组解...
GZnCCCuCl2溶液写出右图原电池的电极反应、电池总反应。负极：Zn–2e-=Zn2+正极：Cu2+＋2e-=Cu电池总反应：Zn+CuCl2=ZnCl2+CuCuCl2溶液问题：如果把两根石墨棒作电极插入CuCl2溶液中，外接直流电源，这还是原电池装置吗？会发生怎样的现象呢？原电池是把化学能转变成电能的装置。检查复习Cu12电解原理：①通电前：CuCl2=Cu2++2Cl－，Cu2+、Cl－为自由移动的离子；②通电后：Cu2+移向阴极得到电子，Cl－移向阳极失去电子；③电极...
第二章《分子结构与性质》1什么是化学键？什么是离子键？什么是共价键？化学键：分子中相邻原子之间强烈的相互作用。离子键：阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键。共价键：原子间通过共用电子对形成的化学键。2一、共价键1、共价键具有饱和性按照共价键的共用电子对理论，一个原子有几个未成对电子，便可和几个自旋相反的电子配对成键，这就共价键的“饱和性”。H原子、Cl原子都只有一个未成对电子，因而只能形成H2、HCl、...
