(1)300mg=___g=kg(2)0.05t=kg=g复习两分钟检测：为什么说质量是物体的物理属性1检测二:1、对于物体的质量，下面哪种说法是正确的（）A.同一块铁，做成铁锤时质量大，做成铁管时质量小B.一块铁，化成铁水后质量变小了C.一块铁，放在地球上质量大，放在太空中质量小D.一块铁的质量不随上面三种情况的变化而改变2、两个物体的质量不同，一定是由于它们（）A．形状不同B．所处地理位置不同C．所含物质的多少不同D．速度大小3、一瓶...
6.1物体的质量（第一课时）1物体的质量学习目标：1、知道质量的概念；2、知道质量的单位及其之间的换算关系；3、了解质量是物体的一种属性；4、了解质量的测量工具。2自学指导一：1、请同学们认真看课本第2——4页内容，思考并回答以下问题：（1）质量的概念；（2）质量的符号；（3）质量的单位（包括单位的符号）以及单位之间的换算关系；（4）认识测量质量的工具。5分钟后，比一比，看谁回答得又快又好。3检测一质量：4.单位...
第五章相交线与平行线5.3.1平行线的性质（1）5.3平行线的性质1⑴在哪些条件下可以判定两条直线平行？复习引入⑵利用同位角相等，或者内错角相等，或者同旁内角互补，可以判定两条直线的位置关系平行.反过来，如果知道两条直线平行，同位角、内错角、同旁内角各有怎样的数量关系呢？2（1）利用坐标纸上的直线或者用直尺和三角尺画两条平行线a∥b，画一条截线c与这两条平行线相交，标出如图的角．试试看a83217d654bc3（2）度量这...
Unit4FindingyourwayTask1Learningaims:•1.Tolearnandwriteaninvitationletter.2Suzy’sbirthdayiscoming!3Whattoget/haveatabirthdayparty?4•Suzy,oneoftheClass1,Grade7students,isgoingtoinviteherfriendstoherbirthdaypartyathome.Listentoherinvitation.5GuideOne(5)•1.Listenandanswerthefollowingquestions.•(1).WhereisSuzygoingtohaveherbirthdayparty?•(2).Whenwillthepartystart?6•2.Readandanswermorequestio...
第三节群落的结构1生物个体不但离不开自己的群体——种群，也同样离不开环境中的其它生物。生活在一起的许多种生物构成群落。生活在这些地方的各种动物、植物和微生物，组成了它们的群落。2群落：是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。要点：１、一定的区域，包含这里的各种生物。２、区内各种生物之间具有直接或间接关系。如，一座城市，它除了有大量的人外，还有各种绿化植物、还有菜地和果园。有许多的植物及...
第十章简单机械和功|第22课时功功率机械效率11.初步了解利用斜面可以省力.2.知道功的概念.了解功是能量转化的量度.3.理解功率的概念.4.理解机械效率的概念.5.知道有用功、额外功、总功的概念.6.会测量简单机械的机械效率.课时目标2知识梳理1.对物体做功的两个必要条件：一是________________________;二是______________________________________.2.功的计算公式是__________，功的基本单位是__________，1J=________.3.功率是...
4.3凸透镜成像的规律第一课时【实验探究】1凸透镜能成不同的像，与什么有关呢？04/14/20242FF2F2F物距u像距V焦距f、物距u、像距v几个术语3学生活动用凸透镜观察书上的字，并逐步远离，你看到了什么？一开始字是放大的，正立的；随着凸透镜与书本距离的增大，字颠倒过来了4凸透镜成像可能与有关！物距（物体到透镜中心的距离）提出猜想04/14/20245点燃的蜡烛凸透镜光屏光具座（有刻度）实验探究61.测焦距（f）【方案】让凸透镜正...
2.2总体分布估计（2）12开始计算最大值与最小值的差求全距，决定组距和组数决定分点列频率分布表结束编制频率分布表的一般步骤3例１从某校高一年级的1002名新生中用系统抽样的方法抽取一个容量为100的身高样本，数据如下（单位：ｃｍ）．试作出该样本的频率分布表．请同学们在P51表2-2-3中观察,最小值是什么?最大值是什么?最大值与最小值的差是多少?4解（１）在全部数据中找出最大值180和最小值151，则两者之差为29，确定全距为...
专题突破专题一作图题1无论旧大纲还是新课标，作图题一直是江苏各地中考必考的内容之一.其中力的示意图、力臂、滑轮组、光路图、连接电路、家庭电路、电磁几部分出现的概率较大.这部分知识主要考查同学们对概念和规律的理解，只要同学们细心、作图准确和规范，就一定能拿到好成绩.专题解读2考点一光学类1.(2017山西)如图所示是光线经过平面镜反射后的光路图，请你在图中适当的位置画出平面镜，并标出反射角的度数.32.如图所示，...
第13课法国大革命和拿破仑帝国1阅读课文第一目，在书中标出相关内容：一、法国大革命1、原因：2、开始标志及时间：3、颁布文献及内容：4、建国时间、性质、名称：5、把革命推向高潮的领导人：6、影响：【知识梳理】封建专制阻碍了资本主义的发展1789年7月14日攻占巴士底狱《人权宣言》平等、自由权、财产权等1792年；共和国；法兰西第一共和国罗伯斯庇尔摧毁了传播了对世界历史2教士贵族资产阶级工匠、城市贫民、农民国王法国封...
几何概型(2)1知识回顾对于一个随机试验,将每一个基本事件理解为从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中每一个点被取到的机会都一样;而一个随机事件的发生则理解为恰好取到上述区域内某个指定区域中的点,用这种方法处理随机试验,称为几何概型(区域可以是线段,平面图形,立体图形等).1.概念2知识回顾2.意义每个事件发生的概率只与构成该事件区域的测度成正比例.3.特征（1）试验中所有可能出现的基本事件为无限个;（2）每一个...
1.6三角函数模型的简单应用(二)1【目标导学】用三角函数模型解决一些具有周期变化规律的实际问题.【自学指导】看书：P68～722例3.如图，设地球表面某地正午太阳高度角为θ，δ为此时太阳直射纬度，为该地的纬度值，那么这三个量之间的关系是θ=90º-|-δ|.当地夏半年δ取正值，冬半年δ取负值.如果在北京地区（纬度数约为北纬40º）的一幢高为H的楼房面盖一新楼，要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮，两楼的距离不...
10.4分式的乘除（1）八年级(下册)初中数学110.4分式的乘除（1）10.4分式的乘除（1）情境导入：acbbac324932acbbac324932abc42（）可以像分数的乘法、除法那样进行计算吗？210.4分式的乘除（1）10.4分式的乘除（1）问题1：上面运算的根据是什么？问题2：你能回忆并说出分数的乘法和除法法则吗？bdacbdac问题3“”：你能类比分数的运算，计算完成下面的式子吗？活动一：2452357924523579计算：（1）（2）310.4分...
第十章压强和浮力1活动：观察与作图FF图1：画出运动员对平衡木的作用力图2.画出钉子对墙的作用力图3.画出物体对斜面的作用力1、这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。F一、压力2FFF练习：画出支持面受到压力的示意图GGG3压力重力大小方向作用点对比项名称物体重心被压物体竖直向下垂直于被压表面压力与重力的比较G=mg?4（GA=5NGB=10NF=15N）ABBBA对B压力为B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15...
何永康（南师大教授，江苏省高考阅卷组组长）无论是高考还是中考作文，应该多写自己，多写自己的实际生活。以自己的生活为“底气”，考场写作才能成功。1苏童：“我写的所有东西，都是我十八岁以前乡村的记忆。”莫言：“写了一辈子，没写完一个乡村。”刘亮程：“我没有天堂，只有故土。”腾格尔：“草原是我永远写不完永远唱不够的一片干净的土地。”2——中考作文的“底气”3桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向...
基本算法语句（2）1在伪代码中,赋值语句用符号“←”表示,“x←y”表示将y的值赋给x,其中x是一个变量,y是一个与x同类型的变量或表达式.1.1.赋值语句2.输入，输出语句我们用输入语句“Reada,b”表示输入的数据依次送给a,b用输出语句“Printx”表示输出运算结果，21、某居民区的物业管理部门每月按以下方法收取卫生费：3人和3人以下的住户，每户收取5元；超过3人的住户，每超出1人加收1.2元。请你设计一个算法，根据输入的人数计...
Period7响水县2018年中考一轮复习课件(七年级下册Units7-8)1自学反馈类别课标考点要求词汇拓展1.老鼠________(n)--(复数)________2.火柴________(n)--(复数)________3.能力________(n)--(复数)________4.小提琴________(n)--(拉小提琴)___________________5.噪音________(n)--(形容词)________6.烧________(n)--(过去式、过去分词)_________________7.握住________(n)--(过去式、过去分词)_________________8.教________(n)--(...
11.1反比例函数苏科版初中数学八年级(下册)1在小学里，我们已经知道，如果两个量x、y满足xy=k(k为常数，k≠0),那么x、y就成反比例关系。例如，速度v、时间t与路程s之间满足vt=s，如果路程s一定，那么速度v与时间t就成反比例关系.成反比例的两个量之间的关系，怎样用函数表达式描述呢?2南京与上海相距约300km，一辆列车从南京出发，以速度v(km/h)开往上海，全程所用时间为t(h).③、随着速度的变化，全程所用时间发生怎样的变化？...
第11章五、机械效率（2）1学习目标1、加深有用功、额外功、总功间的关系，能计算机械效率，并用机械效率解释有关现象。2、能在具体实际中找到提高机械效率的办法。21、下列叙述中能提高机械效率的是()A、增加有用功B、减小机械间的摩擦C、减小总功D、减小机械质量2、下列说法正确的是（）A、用水桶从井中打水的时候，对水桶做的功是有用功B、用水桶从井中打水的时候，对水桶做的功是总功C、桶掉到井里，从井里把桶捞上来的...
7.5三角形的内角和7.5三角形的内角和1三角形的内角和ABC2直观感受取一张三角形纸片，把它的三个角剪开，拼在一起，看看得到什么？A⌒⌒⌒BC图13如果只剪一个角呢？在△ABC中，把∠A撕下，然后把点A与点C重合在同一点，摆成如图所示的位置：观察这个图形你得到什么？(A)baCBA4联系新知如图7-33，3根木条相交成∠1，∠2，若木条a与木条b平行，则∠1+∠2=1800操作：把木条a绕点A转动，使它与木条b相交于点C，根据图（2），你能说明...
