排查落实练十四有机化学基础内容索引内容索引一、构建知识网络熟记重要•反应一、构建知识网络熟记重要•反应二、有机物的检验辨析二、有机物的检验辨析三、有机化学问题的答题规范三、有机化学问题的答题规范1.构建知识网络构建知识网络熟记重要反应•12.熟记重要反应(1)CH3CH2Cl―→CH2===CH2答案CH3CH2Cl＋NaOH---→乙醇△CH2==CH2↑＋NaCl＋H2O(2)CH3CH2OH―→CH2==CH2答案CH3CH2OH------→浓H2SO4170℃CH2==CH2↑＋H2O参考...
第八单元生命活动的调节1第29讲植物的激素调节2考纲展示考频考纲解读1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)☆☆☆概述植物生长素的发现，理解生长素的运输机制、生理作用及两重性2.其他植物激素(Ⅱ)☆☆☆区别各种植物激素的合成、分布及作用，理解多种植物激素间的协同作用33.植物激素的应用(Ⅱ)☆☆概述植物激素的应用价值4.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用☆☆掌握实验的原理、基本方法等，能设计实验并进行分析41主干...
第五单元遗传的传递规律1第17讲基因在染色体上伴性遗传2考纲展示考频考纲解读1.伴性遗传(Ⅱ)☆☆☆理解伴性遗传的遗传特点，熟练判断遗传方式及概率计算31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4[知识梳理]知识点一基因在染色体上1．萨顿的假说(1)内容：基因是由□1____________携带着从亲代传递给下一代的，即基因在□2____________上。5(2)依据：基因和染色体行为存在着明显的□3________关系。(3)方法：□4____________法。62．...
排查落实练十二水溶液中的离子平衡内容索引一、正误判断辨析概念一、正误判断辨析概念二、简答专练规范语言二、简答专练规范语言三、滴定实验问题再思考三、滴定实验问题再思考(一)弱电解质的电离平衡部分1.某醋酸溶液的pH＝a,将此溶液稀释1倍后,溶液的pH＝b,则a＞b()2.在滴有酚酞溶液的氨水里,加入NH4Cl至溶液恰好无色,则此时溶液的pH＜7()3.1.0×10－3molL－1盐酸的pH＝3.0,1.0×10－8molL－1盐酸的pH＝8.0()4.25℃时若1mLpH...
第14讲硫及其化合物考纲要求1.了解硫及其重要化合物的主要化学性质及应用。2.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。1.了解硫及其重要化合物的主要化学性质及应用。2.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。考点一考点一考点二考点二考点三考点三探究高考明确考向探究高考明确考向练出高分练出高分考点一硫及其氧化物的性质1.硫单质的性质及应用(1)硫元素的存在形态(2)硫单质的物理性质硫单质俗称硫黄,是一种淡黄色固体；不溶于水,微...
第37讲烃的含氧衍生物考纲要求1.了解醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们之间的相互联系。2.结合生产、生活实际了解某些烃的衍生物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。1.了解醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们之间的相互联系。2.结合生产、生活实际了解某些烃的衍生物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。考点一考点一考点二考点...
第二单元细胞的基本结构和物质运输功能1第6讲细胞器——系统内的分工与合作2考纲展示考频考纲解读1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)☆☆☆概述主要细胞器的结构和功能；举例说明细胞器之间的分工协作关系2.实验：观察线粒体和叶绿体☆学会制作临时装片及使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的方法31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4[知识梳理]知识点一细胞器之间的分工1．分离细胞器的方法是：□1____________。2．细胞器的结构和功...
第1讲物质的量气体摩尔体积1.了解物质的量的单位——摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2.能根据物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、物质的质量、气体体积（标准状况）之间的相互关系进行有关计算。1.了解物质的量的单位——摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2.能根据物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、物质的质量、气体体积（标准状况）之间的相互关系...
排查落实练三常考易错的24个离子方程式书写再落实1.CuSO4溶液与过量Ba(OH)2反应：_______________________________________________。2.碳酸氢铵溶液和过量NaOH溶液反应：___________________________________________。3.向AgCl悬浊液中滴加Na2S溶液：___________________________________。4.向NaHCO3溶液中加入过量澄清石灰水：___________________________________。Cu2＋＋SO2－4＋Ba2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓＋BaSO4↓NH＋4...
专题讲座八“粒子”浓度关系判断一一二二三三探究高考明确考向探究高考明确考向练出高分练出高分四四一、熟悉两大理论,构建思维基点1.电离理论(1)弱电解质的电离是微弱的，电离产生的微粒都非常少，同时还要考虑水的电离，如氨水溶液中：NH3H2O、NH＋4、OH－浓度的大小关系是[NH3H2O]>[OH－]>[NH＋4]。(2)多元弱酸的电离是分步进行的,其主要是第一级电离(第一步电离程度远大于第二步电离)。如在H2S溶液中：H2S、HS－、S2－、H＋...
第一单元走近细胞与组成细胞的分子1第2讲细胞中的元素、化合物和无机物2考纲展示考频考纲解读1.水与无机盐的作用(Ⅰ)☆说出水和无机盐的存在形式及生理作用2.实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质☆☆理解并掌握检测三种物质的原理、方法和注意事项并应用于实践31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4知识点一组成细胞的元素和化合物1．种类(1)含量①大量元素：□1________________________________等。②微量元素：□2_____...
排查落实练二常考易错的化学基本概念的正误判断1.Na2CO3既属于钠盐又属于碳酸盐,这是交叉分类法。根据物质所含分子种类的多少,可将物质分为纯净物和混合物；根据组成元素的种类,纯净物又分为单质和化合物,这是树状分类法()2.只含一种分子的物质是纯净物,冰水混合物是纯净物,只含一种元素的物质也是纯净物()3.酸性氧化物不一定能与水反应生成对应的酸,与水反应生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物()4.碱性氧化物不一定能与水反应生...
第13讲富集在海水中的元素——卤素考纲要求1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.卤族元素的性质递变规律及与化工生产相结合的资源综合利用。1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.卤族元素的性质递变规律及与化工生产相结合的资源综合利用。考点一考点一考点二考点二考点三考点三探究高考明确...
专题讲座九有机综合推断题突破策略题型示例题型解读(2015全国卷Ⅰ,38)A(C2H2)是基本有机化工原料。由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线(部分反应条件略去)如下所示：题干：简介原料及产品合成路线：①箭头：上面一般标注反应条件或试剂。可推测官能团的转化及反应类型。②化学式：确定不饱和度、可能的官能团及转化。③结构简式：用正推、逆推、中间推等方法确定未知物的结构及转化过程回答下列问题：(1)A的名称是...
排查落实练四氧化还原反应内容索引一、氧化还原反应概念正误判断一、氧化还原反应概念正误判断二、氧化还原反应方程式书写正误判断二、氧化还原反应方程式书写正误判断三、推导型氧化还原反应方程式的书写三、推导型氧化还原反应方程式的书写1.氧化还原反应是指有元素化合价升降的化学反应,其实质是有电子转移(得失或偏移)的反应。其中氧化反应是指物质失去电子(或电子对偏离)的反应,还原反应是指物质得到电子(或电子对偏向)的...
第11讲金属材料及复合材料考点二考点二考纲要求1.知道铜及其重要化合物的性质。2.了解金属材料（合金）、复合材料。3.了解常见金属的活动顺序及金属冶炼的一般方法。4.了解化学科学发展对自然资源开发利用的作用。1.知道铜及其重要化合物的性质。2.了解金属材料（合金）、复合材料。3.了解常见金属的活动顺序及金属冶炼的一般方法。4.了解化学科学发展对自然资源开发利用的作用。考点一考点一考点三考点三探究高考明确考向探究...
第五单元遗传的传递规律1第15讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)2考纲展示考频考纲解读1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)☆☆理解孟德尔豌豆杂交实验成功的原因及其探究问题的方法与思路2.基因的分离定律(Ⅱ)☆☆☆理解基因分离定律的实质及相关应用31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4[知识梳理]知识点一孟德尔的科学研究方法1．豌豆作为实验材料的优点(1)豌豆是□1__________、□2__________植物，在自然状态下一般是纯种。(2)豌豆具...
第8讲钠及其化合物考纲要求1.知道Na及其氧化物的性质。2.能利用Na及其氧化物分别与水反应的化学方程式进行相关计算。3.能规范解答以Na及其氧化物为载体的实验探究、框图推断题。4.了解Na2CO3和NaHCO3的性质。5.能正确鉴别Na2CO3和NaHCO3,并能用实验的方法实现它们之间的相互转化。6.从原子的核外电子排布,理解ⅠA族元素(单质、化合物)的相似性和递变性。7.了解碱金属的主要物理性质和化学性质及其应用。8.了解碱金属及其化合物...
排查落实练五钠、铝及其化合物内容索引一、重要方程式的书写一、重要方程式的书写二、值得强化记忆的实验现象二、值得强化记忆的实验现象三、简答类语言规范再落实三、简答类语言规范再落实1.钠及其重要化合物(1)知识网络构建重要方程式的书写1(2)重要反应必练写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写出离子方程式。①Na和H2O的反应；②Na在空气中燃烧；③Na2O2和H2O的反应；④Na2O2和CO2的反应；2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2...
