第一章解三角形1．2应用举例第1课时解三角形的实际应用举例第一章解三角形1.利用正、余弦定理解决生产实践中的有关距离、高度、角度的测量问题．2．培养提出问题、正确分析问题、独立解决问题的能力，并激发探索精神．实际测量中的有关名称、术语名称定义图示基线在测量上,根据测量需要适当确定的线段叫做基线仰角在同一铅垂平面内,视线在水平线上方时与水平线的夹角俯角在同一铅垂平面内,视线在水平线下方时与水平线的夹角名称...
PartⅡ词法1分类词类定义可充当的成分例词实词名词(n.)表示人、事物、地点或抽象概念的名称主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语boy,morning,bag,ball,class,orange代词(pron.)主要用来代替名词主语、宾语、定语、表语、同位语who,she,you,it动词(v.)表示动作或状态谓语am,is,are,have,第一讲英语词类2分类词类定义可充当的成分例词实词数词(num.)表示数目或事物的顺序主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语one,two,three,...
第3节牛顿第三定律第六章力与运动1第六章力与运动1.知道力的作用是相互的，理解作用力与反作用力．2.理解牛顿第三定律，并能利用它解决实际问题．3．能区分平衡力与作用力和反作用力．2一、作用力与反作用力1．定义：物体间的一对相互作用力，叫做________和反作用力．可以把其中的任意一个力叫做作用力，则另一个力就叫做__________．2．特点：力的作用总是______的．相互的作用力和反作用力既可以存在于相互______的物体之间...
第二章基本初等函数（I）2.2.2对数函数及其性质第1课时对数函数的图象及性质1.理解对数函数的概念．2.初步掌握对数函数的图象及性质．3.会类比指数函数，研究对数函数的性质．1．对数函数的定义一般地，我们把函数y＝_____________________叫做对数函数，其中_____是自变量，函数的定义域是__________．logax(a>0,且a≠1)x(0,＋∞)2．对数函数的图象及性质a的范围0＜a＜1a＞1图象性质定义域___________值域R定点________，即x＝...
1第一节细胞中的元素和无机化合物21.说出组成细胞的元素。(重点)2.举例说出水在细胞中的存在形式和功能。(重难点)3．举例说出无机盐在细胞中的存在形式和功能。(重点)3一、阅读教材P8～9分析组成细胞的元素1.种类：生物体中常见的元素有20多种，其中________________________________等元素含量较多，称为大量元素；____________________________等含量很少，称为微量元素。N、P、S、K、Ca、MgC、H、O、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo大...
第七单元复杂多样的当代世界第26课屹立于世界民族之林——新中国外交[目标导航]课程标准1.了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。3.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。4.以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建...
第19课电影与电视第四单元19世纪以来的世界文化课程标准学习目标了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。1.了解电影的发展历程,掌握电视的效用和特点。2．掌握影视艺术的发展对社会生活的影响。[目标导航]第四单元19世纪以来的世界文化一、默片时代1．电影的发明(1)条件①科学技术的进步(摄影技术、缩短曝光、连续摄影等技术的发明)。②社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。...
第一单元中国传统文化主流思想的演变第3课宋明理学第一单元中国传统文化主流思想的演变[目标导航]课程标准学习目标列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。1.依据魏晋南北朝和隋唐两个时期儒学发展历程，了解“三教合一”的背景和过程。2.理解并掌握程朱理学和陆王心学的内容并比较其异同。3.认识宋明理学对我国封建社会的政治、思想、文化等的深远影响。一、三教合一1．背景(1)汉武帝以后，儒学呈现繁盛之势。(2)魏...
Unit3ScienceandnatureSectionⅢWordpower，TaskProjectⅠ重点单词1．___________n．职业，行业2．___________adj.原来的，起初的；首创的；非复制的3．___________n.判断力；看法，评价；(法律)判决4．___________n.关系；亲戚5．___________vt.实施；指挥乐队6．___________n.多数，大多数7．___________n.总结；概括，概要professionoriginaljudgementrelationconductmajoritysummary8．_____________n.仔细考虑；必须考虑的...
SectionⅢIntegratingSkillsCulturalCornerModule3MyFirstRideonaTrain1Ⅰ重点单词1．___________n．海滨2．___________n．运动场；体育场3．___________vt.使吃惊；惊吓stadium4．___________n．(美)公寓；单元住宅5．___________n．面试；面谈6．___________n．(面试时的)主考官；面谈者seasidestadiumfrightenapartmentinterviewinterviewer27．___________n．事件8．___________adj.疲惫不堪的9．___________adj.商业区的；...
SectionⅡWarmingUpReading—LanguagePointsUnit5NelsonMandela—amodernhero1qualityn．质量；品质；性质(教材P33)Andwhatqualitiesdoesagreatpersonhave?而且一个伟人需要具有什么样的品质呢？ofgood/high/poorquality质量好/差的inquality在质量方面2①Hehasmanygoodqualities,buthisbestqualityishiskindness.他有许多良好的品质，而最好的品质是为人善良。②Asamatteroffact，airinmanycitiesis______________．事实上，许...
第24课社会主义建设的思想指南第五单元近现代中国的先进思想课程标准学习目标1.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。2.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。1.了解邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。2.了解“三个代表”重要思想提出和内容等基本史实,认识其对党建的重要作用。[目标导航]...
(三)人体的体液调节、神经调节与体液调节的关系和动物激素在生产中的应用第二章生物个体的稳态1学习导航1.人体激素的种类、功能。(重点)2.激素分泌调节的过程。(重、难点)3.神经调节与体液调节的关系。(难点)4.动物激素在生产中的应用。(重点)第二章生物个体的稳态2一、阅读教材P33第4自然段～P34第1自然段，了解人体的激素1．激素的概念：主要是指由内分泌腺或_______________分泌的具有_________生物活性的物质，经__________...
(二)反射弧的结构与效用、人脑的高级效用第二章生物个体的稳态1学习导航1.反射弧的结构与功能。(重点)2.人脑的高级功能。第二章生物个体的稳态2反射一、阅读教材P30第2自然段～P31，理解神经调节的基本方式和结构基础1．人体神经调节的基本方式是_______________。2．反射活动的结构基础和功能单位——反射弧。反射弧一般由感受器、传入神经、_______________、传出神经和_______________五个基本部分组成。神经中枢效应器3二、...
§5用样本估计总体5．1估计总体的分布第一章统计1．问题导航(1)频率分布直方图中长方形的高＝fiΔxi频率组距，小长方形的面积表示什么？所有小长方形的面积和等于多少？(2)频率折线图能大致反映样本数据的频率分布吗？(3)频率分布表与频率分布直方图有什么区别？2．例题导读P32例题．通过本例学习，学会利用样本的频率分布直方图估计总体的分布情况．学习本例时应注意，频率分布直方图中的纵坐标是“频率组距”...
Module4ASocialSurvey—MyNeighbourhood1Ⅰ重点单词1．____________adj.幸运的，吉祥的fortunen.运气；命运fortunatelyadv.幸运地unfortunatelyadv.不幸地fortunate22．____________vi.听起来；vt.发生响声n.声音adj.健康的；合理的soundlike＋n.听起来像soundasif＋从句听起来好像safeandsound安然无恙sound33．____________vt.vi.打扰；烦扰；麻烦；n.麻烦bothertodo费心做某事bothersb.about/withsth.为某事麻烦某人4．_____...
第一章运动的描述第8节匀变速直线运动规律的应用1第一章运动的描述1.匀变速直线运动及其公式、图像．2.知道匀变速直线运动的特点．3.能用公式和图像描述匀变速直线运动．2一、匀变速直线运动的位移与速度的关系1．位移与速度的关系式：_________________，若v0＝0，则_________________．2．公式推导：vt＝v0＋at①x＝v0t＋12at2②由①式得t＝vt－v0a，将此式代入②式得：v2t－v20＝2ax.v2t－v20＝2axv2t＝2ax3v0t＋12at2二、匀...
第二章细胞的化学组成第2课时蛋白质的结构和功能11.概述蛋白质的组成和功能。(重点)2.学会计算蛋白质中氨基、羧基、肽键以及蛋白质形成过程中脱去的水分子数目。(重难点)3.掌握生物组织中蛋白质的鉴定。2阅读教材P17第四段～P19第二段分析蛋白质的结构和功能1．组成元素：____________，大多数蛋白质还含有____。2．含量：细胞中含量_____的有机化合物。3．地位：细胞的_____________物质。如大多数酶、细胞中许多_____________...
SectionⅡIntroductionReadingandVocabulary—LanguagePointsModule1MyFirstDayatSeniorHigh1amazingadj.令人吃惊的；令人惊讶的(教材P2)Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsareamazing.老师们热情友好，教室令人惊叹。2(1)amazevt.使吃惊(2)amazedadj.感到惊奇的；吃惊的beamazedat/by对很惊奇beamazedtodo...对做某事感到惊奇(3)amazementn.惊讶(much)toone’samazement令某人(非常)惊讶的是3①Ifindi...
SectionⅡWarmingUpReading—LanguagePointsUnit4Makingthenews1assistvt.帮助；协助；援助(教材P26)You’llfindyourcolleaguesveryeagertoassistyou,soyoumaybeabletoconcentrateonphotographylaterifyou’reinterested.你将发现同事们会热情地帮助你，因此如果你对摄影感兴趣，以后你可以集中精力去研究它。2(1)assistsb.with/insth.assistsb.todosth.assistsb.indoingsth.帮助某人做某事(2)assistancen.援助；帮助...
