SectionⅢIntegratingSkillsCulturalCornerModule4ASocialSurvey—MyNeighbourhood1Ⅰ重点单词1．___________n．交通2．___________n．委员会3．___________n．组织4．___________adj.失业的；没有工作的5．___________adj.专业的6．___________adj.用手的；手的trafficcommitteeorganisationunemployedprofessionalmanual27．___________n．就业；工作；职业8．___________vt.交换9．___________adj.迷人的；吸引人的10．_____...
第3章自然界中的元素第2课时碳及其化合物间的转化11.了解碳单质、一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、碳酸氢盐之间的转化及性质。2．能利用相关知识解释与含碳物质有关的现象和解决简单的问题，如水垢的形成与消除、木炭燃烧、工业炼铁的原理等。2知识点一自然界中碳及其化合物间的转化阅读教材P65－P67，思考并填空。1．转化过程32．模拟溶洞“形成”的实验实验操作实验现象澄清石灰水先变□1____，继续通CO2一段时间后变□2____，然...
Unit3ScienceandnatureSectionⅡWelcometotheunitReading—LanguagePointsonone’swaytodoingsth.在途中，接近，即将发生(教材P42)Ontheotherhand，manypeople，includingsomescientists，disagreeandareafraidthat，ifmankindtoyswithnatureinthisway，wemaybeonourwaytoproducingareallifeFrankenstein’smonster.另一方面，包括一些科学家在内的许多人持不同意见，他们担心人类如果如此戏弄自然，我们可能将制造出一个现实生...
1第一节无机非金属材料的主角——硅第1课时二氧化硅和硅酸第四章非金属及其化合物2第四章非金属及其化合物1.知道二氧化硅是硅的重要化合物以及两种天然形态的二氧化硅。2.能正确描述二氧化硅的结构特点。3．知道二氧化硅能与氢氟酸、碱性氧化物、碱和碳反应。4.知道硅酸的性质(弱酸性、水溶性、硅胶的吸水性)和制备方法。3知识点一二氧化硅阅读教材P74～P76，思考并填空。1．硅元素的存在和原子结构氧42．二氧化硅(1)存在与形态...
第三章不等式第2课时一元二次不等式及其解法习题课[解](1)因为2x－13x＋1≥0⇔（2x－1）（3x＋1）≥0，3x＋1≠0⇔x≤－13或x≥12，x≠－13⇔x<－13或x≥12.所以原不等式的解集为x|x<－13或x≥12.探究点一解简单的分式不等式解下列不等式(1)2x－13x＋1≥0；(2)2－xx＋3>1.(2)原不等式可化为x＋3>0，2－x>x＋3或x＋3<0，2－x<x＋3⇔x>－3，x<－12或x<－...
第三章函数的应用3.1函数与方程3.1.1方程的根与函数的零点1.理解函数零点的定义，会求函数的零点．2.掌握函数零点的判定方法．3．了解函数的零点与方程的根的联系．1．函数的零点(1)定义：把使f(x)＝0的实数x叫做函数y＝f(x)的零点．(2)方程的根、函数的图象与x轴的交点、函数的零点三者之间的联系．2．函数零点的判断条件(1)函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是___________的一条曲线(2)___________结论函数y＝f(x)在区间(a，b)...
第一章三角函数1．4三角函数的图象与性质1．4.1正弦函数、余弦函数的图象第一章三角函数1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法．2.会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象．正弦函数、余弦函数的图象函数y＝sinxy＝cosx图象定义域RR值域[－1，1][－1，1].图象画法五点法五点法关键五点___________，π2，1，___________，3π2，－1，___________(0，1)，___________，(π，－1)，_________...
1教材背景链接第一辆3D打印汽车Strati作为一项创新产品，曾在北美国际汽车展上供人试驾，但仍未被允许上路行驶。CarsoftheFutureThefirstever3Dprintedcardebuted(初次亮相)attheNorthAmericanInternationalAutoShowinDetroit,Michigan.Unit3Lifeinthefuture2TheStrati,byLocalMotors,isshownintheinnovation(创新)area.It’sstillnotreadytohittheroad.OnthedayIvisitedDetroit’sCoboCenter，kidsjumpedintothecartogettheirp...
章末温习提升课第一章三角函数三角函数式的化简、求值(1)牢记两个基本关系式sin2α＋cos2α＝1及sinαcosα＝tanα，并能应用两个关系式进行三角函数的求值、化简．(2)诱导公式可概括为kπ2±α(k∈Z)的各三角函数值的化简公式．记忆规律是：奇变偶不变，符号看象限．其中的奇、偶是指π2的奇数倍或偶数倍，变与不变是指函数名称的变化．(1)sin4π3cos－25π6＝________．(2)已知2＋tan（θ－π）1＋tan（2π－θ）...
第一章集合与函数概念章末复习提升课集合间的关系及运算集合的交、并、补运算与集合间的关系是高考考查的热点，具体数集的运算一般利用数轴；抽象集合运算常借助韦恩图，解含参数的问题，一般要对参数进行讨论．(1)已知集合A＝{x|x2≤4，x∈R}，B＝{x|x≤4，x∈Z}，则A∩B＝()A．(0，2)B．[0，2]C．{0，1，2}D．{0，2}(2)(2016郑州高一检测)已知集合M＝{x|－1<x<2}，N＝{x|x<a}，若M⊆N，则实数a的取值范围是()A．(2，＋∞)B．[...
Ⅰ重点单词1．____________n．vt.报酬；酬谢；奖励rewardsb.forsth.因某事而酬谢某人inrewardfor...答谢reward2．____________vt.收费，要价n.负责inchargeof掌管inthechargeof被掌管takechargeof接管；控制chargeUnit14Careers1aid3．____________vt.n.帮助；协助；援助(1)aidsb.indoingsth.帮某人做某事(2)withtheaidof在的帮助下cometoone’said赶来帮助某人4．____________n.约见,约会【构词】名词后缀ment,的行为/组织常见...
1英国的一所学校引入了关于幸福的课程,他们这样做的初衷是什么呢？让我们去探个究竟吧！Unit15Learning2“OneofBritain’sleadingfeepayingschools,WellingtonCollege,istoofferclassesonhappinesstofightagainstthenegativeinfluencesinsocietycausedbymaterialism(功利主义)andcelebrityobsession(名誉崇拜),”itsheadteacherannounced.Wellingtonschoolwasfoundedin1853andnowhas750boysaged13to18and50girlsaged16plus.Fees...
12016年夏季奥运会在巴西举行，你一定非常想了解这个国家的文化吧？那么就从巴西里约热内卢的狂欢节开始吧！Module4Carnival2TheannualCarnivalinBrazilisauniquefestival.Itisalsothemostimportantethnic(种族的，民族的)celebration.ItcomesbeforeEastereveryyear.Hundredsofthousandsoftouristsfromoverseasareattractedtojointhefeastofrejoicing(欢乐)，whichinvolvesflamboyant(艳丽的，华丽的)costumes，sexyBraziliangi...
3．3直线的交点坐标与距离公式3．3.1两条直线的交点坐标3．3.2两点间的距离第三章直线与方程1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标．2.会根据方程解的个数判定两条直线的位置关系．3．掌握两点间距离公式并会应用．第三章直线与方程1．两条直线的交点坐标已知直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0；l2：A2x＋B2y＋C2＝0.若两直线方程组成的方程组A1x＋B1y＋C1＝0A2x＋B2y＋C2＝0有惟一解x＝x0y＝y0，则两直线相...
章末温习提升课第一章解三角形高考对本专题考查内容主要为利用正、余弦定理，根据三角形中的已知条件，求解未知边、角的问题．各类题型都可能出现，若以选择题、填空题的形式出现，属简单题；若以解答题的形式出现，属中等难度题．利用正、余弦定理解三角形(1)(2015高考广东卷)设△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c.若a＝3，sinB＝12，C＝π6，则b＝________．(2)设△ABC的内角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，且cosB＝45...
第二章基本初等函数（I）第2课时指数函数及其性质的应用探究点一利用指数函数的单调性比较大小比较下列各组数的大小：(1)1.52.5和1.53.2；(2)0.6－1.2和0.6－1.5；(3)1.70.2和0.92.1.[解](1)1.52.5，1.53.2可看作函数y＝1.5x的两个函数值，由于底数1.5＞1，所以函数y＝1.5x在R上是增函数，因为2.5＜3.2，所以1.52.5＜1.53.2.(2)0.6－1.2，0.6－1.5可看作函数y＝0.6x的两个函数值，因为0＜0.6＜1，所以函数y＝0.6x在R上是减函数...
第二章统计2．2.2用样本的数字特征预计总体的数字特征第二章统计1.会求样本的众数、中位数、平均数、标准差、方差．2.理解用样本的数字特征来估计总体数字特征的方法．3．会应用相关知识解决简单的统计实际问题．1．众数、中位数、平均数(1)众数、中位数、平均数的概念①众数：在一组数据中，出现_______最多的数据(即频率分布最大值所对应的样本数据)叫这组数据的众数．若有两个或两个以上的数据出现得最多，且出现的次数一样...
单元优化提升第七单元复杂多样的当代世界一、“二战”结束后世界格局的演变及其认识1．“二战”结束后初期(1)世界格局：美苏两极格局形成，美国成为资本主义世界的霸主。(2)原因：“二战”后美苏反法西斯同盟的政治基础不复存在；两国社会制度、意识形态以及国家利益存在根本对立；“二战”后，西欧普遍衰落，唯美国马首是瞻。2．20世纪六七十年代(1)世界格局：世界出现多极化趋势。(2)原因：欧共体的成立，西欧走向联合；日本...
1第1节重力与重心第四章相互作用2第四章相互作用1.理解力的概念，会用力的图示和示意图来表示力．2.知道重力的大小和方向，了解重力的测量和计算的方法．3．知道重心的概念及位置的确定方法．4.知道重心与稳定的关系．3一、力的描述1．力的概念(1)力：力是物体和______之间的相互作用．(2)单位：______，简称牛，符号N.(3)作用效果：使物体的______或__________发生改变．(4)矢量性：力不但有______，而且有______，是____量．...
本章优化总结第四章物体的平衡1静止匀速直线0稳定不稳定随遇物体的平衡共点力作用下物体的平衡平衡状态：保持_________或做_________运动平衡条件：F合＝______或Fx合＝0Fy合＝0平衡条件的应用平衡的稳定性平衡的分类_________平衡_________平衡_________平衡稳度2专题一动态平衡问题的求解处理共点力作用下的动态问题的方法就是在原来处理平衡问题的基础上，注意分析由...
