第6节力的分解第二章力11.知道力的分解的概念，知道力的分解是力的合成的逆问题．2.理解力的分解应遵循平行四边形定则．3．会用作图法、计算法对力进行分解．4.理解正交分解法．第二章力2一、一个力可用几个力来替代一个力的作用可以用几个力的共同作用来等效替代，这几个力称为那一个力的_______．求一个已知力的分力叫做力的________．二、力的分解方法1．力的分解遵循的法则：力的分解是力的合成的_________，同样遵循______...
第一章运动的描述第5节速度变化快慢的描述——加速度1第一章运动的描述1.掌握加速度的概念，能区分速度、速度变化量和加速度，理解加速度的矢量性.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动性质.3.能根据v－t图象分析、计算加速度.2一、加速度1．物理意义：描述物体运动_________快慢的物理量．2．定义：加速度是_______________与发生这一变化所用时间的比值．3．公式：a＝ΔvΔt.4．单位：在国际单位制中，加速度的单位...
章末复习提升课第四章圆与方程求圆的方程1．关于求圆的方程，可以用直接法，即由条件直接求圆心和半径，但基本方法是以待定系数法为主，在设方程时应根据条件选择使用标准方程还是一般方程，如果题目给出圆心坐标等关系，则采用标准方程；如果已知圆上多个点的坐标，则采用一般方程．2．另外注意，用动点轨迹的方法求圆的方程时，除定义外还有其他等量关系，如动点与两定点连线互相垂直、动点到两定点的距离的比是常数等．有一...
1第四章牛顿运动定律第1节牛顿第一定律2第四章牛顿运动定律1.知道伽利略的理想实验及其推理过程，知道理想实验是科学研究的重要方法.2.理解牛顿第一定律的内容及意义.3.明确惯性的概念，会解释有关的惯性现象.3一、理想实验的魅力1．亚里士多德的观点：必须有力作用在物体上，物体才能______；没有力的作用，物体就要_____．即力是维持物体_____的原因．2．伽利略的观点(1)理想实验：让小球沿第一个斜面从静止状态开始向下运动...
第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第21课新中国的政治建设[目标导航]第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一课程标准概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治磋商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一学习目标1.简述新中国初期民主政治建设的主要内容,分析其特色。2.简述新政协会议召开的背景、时间、地点...
SectionⅣGrammarWritingUnit5Firstaid1省略first,secondorthirddegreeburnswhenpressed1．(教材P34)Burnsarecalled_____________________________(一度、二度、三度烧伤),dependingonwhichlayersoftheskinareburned.2．(教材P34)Firstdegreeburnsturnwhite______________(当按压时)．2ifnecessarypreventsthepainbecomingunbearableandreducesswellingifpossible3．(教材P34)Removeclothingusingscissors___________(如果必要)...
Module1MyFirstDayatSeniorHigh1Ⅰ重点单词1.___________adj.令人吃惊的；令人惊讶的(1)amazev．使惊奇(2)amazedadj.吃惊的，惊讶的(3)amazementn．惊奇2．___________n．[C]方法；办法amethodof(doing)sth.做某事的方法withthismethod＝inthisway＝bythismeans用这种方法amazingmethod23．___________n．指示；命令；[pl]用法说明；操作指南(1)followone’sinstructions服从指示(2)instructv.指导；教育；命令(3)instructivead...
第3章自然界中的元素第2课时氨与铵态氮肥11.掌握氨气的物理性质及化学性质。2.掌握铵盐的性质。3.掌握氨气的实验室制法。2知识点一氨(NH3)阅读教材P76－P77，思考并填空。1．物理性质颜色气味状态水溶性密度无色□1___气味气体□2___溶于水比空气□3__32.化学性质(1)氨与水反应①氨溶于水时，大部分NH3与H2O结合，形成NH3H2O。②喷泉实验实验现象：形成喷泉，且烧瓶内液体呈□4____。实验结论：氨气□5____溶于水，且与水生成了...
第一章三角函数第2课时函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质及应用第一章三角函数1.能根据y＝Asin(ωx＋φ)的部分图象，确定其解析式．2．了解y＝Asin(ωx＋φ)的图象的物理意义，能指出简谐运动中的振幅、周期、相位、初相．函数y＝Asin(ωx＋φ)，A＞0，ω＞0中参数的物理意义1．判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)函数y＝Asin(ωx＋φ)，x∈R的最大值为A.()(2)函数y＝Asin(ωx－φ)的初相为φ.()(3)五点法作函数y＝2sin...
专题八19世纪以来的文学艺术专题优化提升一、浪漫主义、现实主义和现代主义文学流派的比较项目浪漫主义文学现实主义文学现代主义文学产生和繁盛的时间兴起于18世纪末19世纪初兴起于文艺复兴时期，19世纪30年代起成为文学的主流兴起于19世纪晚期，20世纪30年代成为文学的主流项目浪漫主义文学现实主义文学现代主义文学时代背景欧洲资本主义发展及法国大革命的影响，人们对启蒙运动宣扬的理性王国感到失望工业革命后，资本主义的...
第三章概率3．3.2均匀随机数的产生第三章概率1.了解均匀随机数的产生方法与意义．2.会用模拟试验求几何概型的概率．3．能利用模拟试验估计不规则图形的面积．1．均匀随机数的产生(1)计算器上产生[0，1]区间上均匀随机数的函数是_______函数．(2)Excel软件产生[0，1]区间上均匀随机数的函数为“________”．RANDrand()2．用模拟的方法近似计算某事件概率的方法(1)_________的方法：制作两个转盘模型，进行模拟试验，并统计试验结...
1第2章元素与物质世界第1节元素与物质的分类第1课时元素与物质的关系物质的分类21.能运用元素的观点学习和认识物质，能从多种角度依据不同标准对物质进行分类。2.能列举同种元素形成的不同物质，能从不同物质中抽取核心元素。3.通过研究各类物质之间的反应关系，初步认识研究物质通性的思路和方法。3知识点一元素与物质的关系阅读教材P31－P32，思考并填空。1．元素与物质的关系从本质上看，□1________是物质的基本组成成分，...
第2课时气体摩尔体积第一章从实验学化学1第一章从实验学化学1.了解气体摩尔体积的含义。2.掌握标准状况下有关气体摩尔体积的计算。3.理解阿伏加德罗定律及其推论。2知识点一气体摩尔体积及其简单计算阅读教材P13～P14，思考并填空。1．物质体积大小的影响因素大小相等32．同温同压下物质的体积不同相同43．气体摩尔体积VmVn0℃101kPa22.4L/mol温度压强51．判断正误(1)在同温同压下，决定气体体积大小的因素是气体分子数目的多少...
1美国和英国这两个国家都使用英语，但是在过去的三百年里，由于政治、经济和文化的原因，美式英语和英式英语都发生了很大变化。那它们之间有什么差异呢？Module1BritishandAmericanEnglish2TherearemanydifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish.Thedifferenceintheaccentisthefirstthingyoumightnotice.Regional(区域的)accentsvarygreatlyasyoutravelwithinGreatBritain，sothereisnowaytoaccurately(准确地)descr...
第四章光合作用和细胞呼吸第二节光合作用第1课时光合色素与光能的捕获11.了解光合作用的发现历程以及色素的种类和作用。2.掌握叶绿体中色素的提取和分离。(重点)2一、阅读教材P72解开光合作用之谜1．17世纪中叶：范海尔蒙特用定量的方法研究得出：植物生长所需要的养料主要来自_____，而不是土壤。2．1771年：普利斯特莱通过动植物之间进行气体交换的实验得知，植物生长吸收_____，释放出_____。3．1779年：扬英根豪斯通过实验...
11.举例说出生物科学与社会的关系。2.举例说出诱发人类癌症的病因和预防措施。(重点)3．尝试像科学家一样实验，学会生物科学实验的方法。(重难点)2一、阅读教材P2～3分析人类面临的问题之一：健康问题1.生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究__________________________的一门科学，生物科学对社会的影响越来越大。生命现象和生命活动规律32.癌症的病因和预防措施(1)发病现状①发病率上升的癌症主要是：胃癌、肝癌、_____...
第4课宋明理学第一单元中国古代的思想与科技第一单元中国古代的思想与科技课程标准学习目标列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。1.了解宋代理学兴起的社会原因；掌握宋明理学的代表人物及其观点。2．比较程朱理学与陆王心学的异同,分析宋明理学对中国的影响。[目标导航]一、儒学的危机1．儒学的危机(1)汉代儒学粗糙的______________以及唐代儒学大师韩愈《原道》赤裸裸的恐吓已经无法控制人心。(2)魏晋南北朝以来，...
第13课挑战教皇的权威第三单元从人文精神之源到科学理性时代课程标准学习目标知道马丁路德等人的主要思想,认识宗教改革时期人文主义的含义。1.全面把握宗教改革的历史背景。2.正确理解马丁路德、加尔文的宗教改革思想。3.正确评价宗教改革的历史地位。[目标导航]第三单元从人文精神之源到科学理性时代一、马丁路德与《九十五条论纲》1．背景(1)文艺复兴的思想解放潮流席卷欧洲，各国人文思想高涨。(2)天主教会在中世纪的西欧垄...
1第1节共点力作用下物体的平衡第四章物体的平衡21.了解共点力作用下物体平衡的概念．2.理解共点力平衡的条件，会用来解决有关平衡的问题．第四章物体的平衡3一、共点力作用下物体的平衡状态1．平衡状态：物体在共点力的作用下，保持_________或做_______________的状态．2．举例：光滑水平面上匀速滑动的物块；沿斜面匀速下滑的木箱；天花板上悬挂的吊灯等．二、共点力作用下物体的平衡条件1．力的平衡：作用在物体上的几个力的...
第三章三角恒等变换第2课时两角和与差的正切公式1.能利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式．2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明．3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形，并能灵活应用．第三章三角恒等变换两角和与差的正切公式名称公式简记符号条件两角和的正切tan(α＋β)＝___________T(α＋β)α，β，α＋β≠kπ＋π2(k∈Z)两角差的正切tan(α－β)＝___________T(α－β)α，β，α－...
