述职报告一、教学目标：1.知识点（知识目标）：掌握述职报告的含义、用途、特点及类型，学习述职报告的写法，熟知述职报告写作的注意事项。2.技能点（技能目标）：能够使用述职报告的写作模板套写，并进行规范地写作。二、教学要求：课堂通过熟读例文，体会、感悟、总结其中的可取之处；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用写作模板；能够当堂情景写作；能够分析、修改错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面的真...
应用写作应用写作应用写作应用写作调查报告调查报告主要内容•一、概述•1、调查报告的种类48•2、调查方案51•3、调查方法（问卷设计）52•二、写作及训练•三、第八周调查：•海宁文化—名人文化、潮文化、夹石灯1、种类•教材48——按内容分类。•《应用写作》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材，高等教育出版社）——按功能分类：•1）指导型调查报告•2）定性型调查报告•3）咨议型调查报告1）指导型调查报告•指导...
应用文写作--启事--执教人：xx11、了解启事的概念；2、正确掌握启事的格式、内容和写法；3、生活中能正确书写启事。3启事是单位或个人将自己的要求，提请公众注意或希望协办而公开张贴，或报刊刊登或让电视台播出的一种应用文体。45辨析启事与启示：“启事”，是为了公开声明某事而登在报刊上或贴在墙上的文字。这里的“启”是“说明”的意思，“事”就是指被说明的事情。“启示”的“启”，则是“开导”的意思，“示”是把事物...
新疆电大网上作业与考核应用写作（汉语）课程形考作业4及答案试卷总分：100一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。每小题2分，共20分)1.人们在处理某些日常事务时，往往需要留下书面凭据，这样的书面凭据称之为（）。A.条据B.借据C.字据D.便条2.（）是指行政诉讼的被告或被上诉人根据行政起诉或行政上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的...
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。一．作业要求1．独立完成作业。2.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。3.选择题答案请标明题号。二．作业内容一、单项选择题（10分）1、标题是如何体现主题或内容的？（D、）A、把标题写成问题B、标题和主...
文秘管理与应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特性。P2答：实用型文章的特性就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或见解在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文...
应用写作期末考试复习内容一、简答题述职报告1.述职报告的导言一般写什么内容？答案：概述现任职务、任职时间、岗位职责、工作目标及对自己工作的总体估价。2.述职报告的主体一般写什么内容？答案：主体写履行岗位职责的情况。具体内容包括：自己的工作思路，工作指导思想及工作的成效和经验，要注重介绍有代表性的、典型的工作实绩，并写明其起止时间，概述存在的主要问题、工作中的失误和改正措施以及努力方向。3.述职报告的...
第1页共2页应用写作个人总结学习应用写作的总结《应用写作教程》根据我国高等教育发展的新趋势，结合新的社会环境对高等教育的新要求及当前学生的实际状况，在编写时力图在传统的理论介绍、实践训练基础上，有所突破，把重点放在实践训练方面，把练习模式化。是面向高等院校基础教学，兼顾职业培训、社会自学需求，简明实用，方便学生顺利完成练习。通过学习《应用写作教程》，我深刻体会到这本书不仅仅着力于体现高职教育理论...
1会务文书第四讲会议报告2一、教学目标：一、教学目标：1.1.知识点：知识点：通过学习，学生能够掌握会议报告的含义、特点和类型。通过学习，学生能够掌握会议报告的含义、特点和类型。2.2.技能点：技能点：通过学习，学生能够掌握会议报告的结构写法，能写出合格通过学习，学生能够掌握会议报告的结构写法，能写出合格的会议报告。的会议报告。二、教学要求：二、教学要求：课堂要求学生熟读典型的会议报告的例文，体...
1会务文书第三讲会议记录2一、教学目标：一、教学目标：1.1.知识点：知识点：通过学习，学生能够掌握会议记录的含义、用途和特点。通过学习，学生能够掌握会议记录的含义、用途和特点。2.2.技能点：技能点：通过学习，学生能够掌握会议记录的结构写法，能写出合格通过学习，学生能够掌握会议记录的结构写法，能写出合格的会议记录。的会议记录。二、教学要求：二、教学要求：课堂要求学生熟读典型的会议记录的例文，体...
24/4/8大学语文（应用写作）专升本考前培训24/4/8考试大纲有关要求•总分120分，应用写作部分约80分。•参考教材：张家恕、郑敬东、林心治主编《现代应用写作教程》，重庆出版社，2006年8月•一、基础知识（25分）•（一）现代应用文词语与句式（10分）•（二）应用文体知识（15分）•二、应用能力（55分）24/4/8文体知识•1.识记常用事务文书的种类：计划、总结、简报、信息、调查报告、述职报告、讲话稿•感谢信、慰问信、贺...
第1页共4页应用写作个人总结经过一个学期应用写作课程的学习，我深刻感受到了这门课程给我带来的巨大收获，自从学习了应用写作之后，对于信息，我会思考，会学习，会处理，提取它的精华。这就是“学以致用”。随着经济的发展，人们在社会活动中的交往和关系越来越频繁和复杂，反映这种经济活动的状况和关系的财经应用文的写作，日益受到社会的重视。作为经济学的我更是要重视这一点。因为这些知识在我们的学习和工作中肯定是很...
第1页共5页应用写作个人总结《让生命充满爱》演观后感观看完《让生命充满爱》演讲视频后，我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟，画面里那震撼人心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里......生命中有多少个三分钟呢。一个小时有二十个三分钟，二十四小时就有四百八十个三分钟，一年就有十七万五千二百个三分钟，人的一生按七十岁的平均年龄来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟，在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未...
第1页共4页试论应用写作部类教学体系的创建作者/孙百臣在目前各高校课时压缩、教学时间减少的情况下，如何多快好省地展开应用写作课的教学。我们在长期的教学实践中创建了应用写作部类教学体系，收到了以少胜多、举一反三的良好效果。一、什么是应用写作部类教学体系教学体系是由某一学科教学知识的基本结构、框架、教学内容设计、教学方法设计、教学过程设计和教学结果评价组成的统一整体，包含教学顺序、过程、方式、方法、形...
第1页共3页应用写作个人总结应用写作总结在本学期上应用文写作课程之前，我没有太多机会接触应用写作，因此我对应用写作并没有深刻的了解也从未给予足够的注意。通过一学期应用文写作课程的学习，使得我对这种文体有了一定的了解，掌握了一些相关的知识和技巧，受益匪浅。并且我认为这对我未来的学习和工作都将大有裨益。社会各方面发展的速度越快，各种信息量就越大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效能，势...
应用写作案例分析通知评析(一)中共中央办公厅国务院办公厅关于严禁党政机关到风景名胜区开会的通知厅字[1998]23号各省、自治区、直辖市党委和人民政府，中央和国家机关各部委，军委总政治部，各人民团体:为了贯彻《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》(中发〔1997〕13号)，有效制止以开会为名游山玩水的不正之风，经党中央、国务院领导同志同意，特作如下通知:各级党政机关一律不准到庐山、黄山...
