精彩练习九年级数学第三章圆的基本性质3.3垂径定理练就好基础更上一层楼开拓新思路ABC1练就好基础ABBDC（第1题图）（第2题图）（第3题图）（第5题图）D3（第6题图）2第3页垂径定理7．如图所示，在以AB为直径的半圆中，有一个边长为1的内接正方形CDEF，则AC＝_______，BC＝______．8．如图是一个古代车轮的碎片，小明为求其外圆半径，连结外圆上的两点A，B，并使AB与半径OC垂直，垂足为小圆上的点D.测得CD＝10cm，AB＝60cm，则这...
第三章相互作用11重力基本相互作用2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.了解力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,认识力能使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。2.知道力的三要素,会画力的图示和力的示意图。3.知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系。4.知道物体重心的含义。5.知道重力产生的原因及其定义。3ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIAN...
第二节等高线地形图1考点三等值线的判读2考点集训知能提升核心考点回归教材01020304Contents目录3等值线图的基本原理和共同特征1．概念和属性等值线是某地地理现象数值相等的各点的连线。等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线表示某地理现象的数量分布状况，由于等值线标有数值，而且数值间隔是相同的，所以可以根据等值线的数值大小、____、排列的方向、形状变化等反映出该地理事物变化的急缓、递变的方向及分布特点等。2...
精彩练习九年级数学第三章圆的基本性质阶段性测试（六）考查范围：圆的基本性质(3.6～3.8)1选择题(每小题5分，共30分)一ABD（第4题图）（第6题图）DCD2填空题(每小题6分，共24分)二7．如图所示，⊙O的内接四边形ABCD中，∠A＝115°，则∠BOD＝_______________．8．圆心角为60°的扇形面积为6πcm2，则此扇形弧长为___________cm.9．如图所示，四边形ABCD是菱形，⊙O经过点A，C，D，与BC相交于点E，连结AC，AE.若∠D＝78°，则∠...
细胞器--系统内的分工合作1内质网核糖体液泡叶绿体线粒体高尔基体细胞壁细胞膜细胞核试试看,你能识别哪些细胞器?溶酶体2内质网中心体线粒体高尔基体细胞膜细胞核核糖体溶酶体3将匀浆放入离心管破坏细胞膜（形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆）将各种细胞器分离开（利用不同的离心速度所产生的不同离心力）用高速离心机在不同的转速下进行离心分离各种细胞器的方法（差速离心法）4线粒体（1）分布:真核细胞中（2）形态...
数学必修④人教A版新课标导学1第二章平面向量2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.3.4平面向量共线的坐标表示21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3数学必修④人教A版自主预习学案4数学必修④人教A版首都北京的中轴线是北京的中心标志，也是世界上现存最长的城市中轴线，在北京700余年的建筑格局上，中轴线起着相当重要的作用，但是，科学家们发现“中轴线”并不是“正南正北”的朝向，即它并没有和子午线重合．你知道科学家...
专题小结与测评专题一古代中国经济的基本结构与特点1[主题时空线索串联](教师用书独具)2[自我校对]A．B．C．D．E．铁犁牛耕精耕细作资本主义萌芽宋元重农抑商3[主题发展历程纵览]一、农业经济——从“刀耕火种”到精耕细作时期发展历程原始社会农业起源(1)最早培植水稻和粟(2)耕作方法：实行刀耕火种(3)工具有石、木、骨器(4)土地属氏族公社所有4夏商周奠定农业社会基础(1)实行井田制，土地国有(2)耕作方式为石器锄耕(3)工具：...
本章整合1知识建构不等关系与基本不等式ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ不等式的性质ቊ实数大小的比较不等式的性质含有绝对值的不等式ቊ绝对值不等式绝对值不等式的解法平均值不等式ەۖ�۔ۖ��ۓ定理1定理2定理3定理4不等式的证明൞比较法、分析法综合法、放缩法几何法、反证法不等式的应用ቊ利用平均值不等式求函数的最值利用平均值不等式解决实际问题2综合应用专题一专题二专题三专题...
第一章地理基本技能1考纲呈现教育部考试中心三年真题呈现考频统计分值统计考点试卷名称2016201520141.地球的形状、大小。地球仪与地图新课标卷ⅠT6，4′3年1考4分2.运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。新课标卷Ⅱ新课标卷Ⅲ3.在地球仪上确定某地点的经纬度。4.在地图上辨识方向，判读经纬度，量算距离。海南地理5.在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。等高线地形图新课标卷...
茹索2013／3大众管理伦理视角下的基本大众服务体系构建凌茹刘家望摘要：构建基本公共服务体系是大众管理的重要内容．也是建设服务型政府的必然选择。本文从大众管理伦理的角度阐述了基本公共服务体系的内容特征和基本原则．并从大众管理伦理的角度提出了基本公共服务体系构建的路径选择。关键词：公共管理；伦理视角；基本大众服务体系；构建中图分类号：B82—051文献标识码：A文章编号：1001-490X(2013)3-110-03作者：凌茹,中...
专题一古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济1[学习目标]1.知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度。2.了解古代中国农业经的基本特点。1.重点：理解和认中国古代展的主要特征。2.难点：理解中国古代依存于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集中与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的系。2[自主预习探新知]一、“神农”的传说1．农业的起源(1)七八千年前流域和流域就形成了规...
第二课时对数函数的图象及性质的应用(习题课)课标要求:1.进一步理解对数函数的图象与性质.2.掌握对数函数图象与性质的应用.3.体会数形结合思想、分类讨论思想在函数问题中的作用.自主学习——新知建构自我整合自我检测1.(比较大小)下列不等式成立的是()(A)log32<log23<log25(B)log32<log25<log23(C)log23<log32<log25(D)log23<log25<log32A2.(比较大小)已知a=log32,b=log2,c=20.5,则a,b,c的大小关系为()(A)a<b<c(B)b<a<c(C)c<b<...
安全生产标准化：通过建立安全生产责任制,制定安全管理制度和操作规程,排查治理隐患和监控重大危险源,建立预防机制,规范生产行为,使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求,人、机、物、环处于良好的生产状态,并持续改进,不断加强企业安全生产规范化建设。1/164中华人民共和国安全生产行业标准国家安全生产监督管理总局为规范各生产行业的安全生产行为,发布了：AQ/T9006—2010《企业安全生产标准化基本规范》...
第一章不等关系与基本不等式本章整合提升1234[考情分析]求解绝对值不等式或根据绝对值不等式的解集及成立情况求参数的值或取值范围问题，是高考中对绝对值不等式考查的一个重要考向，每年高考均有重要体现，以填空题、解答题为主，属中档题．专题一绝对值不等式的解法5解绝对值不等式的基本思想是转化、化归，不等式的基本性质是实现“转化”的基本依据，通过利用绝对值的几何意义、平方法、零点分区间讨论法等将绝对值不等式转...
§2微积分基本定理1ZHISHISHULI知识梳理SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.理解微积分基本定理的含义.2.会利用微积分基本定理求简单函数的定积分.2ZHISHISHULI知识梳理SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析目标导航1.函数的原函数如果连续函数f(x)是函数F(x)的导函数,即f(x)=F(x),通常称F(x)是f(x)的一个原函数.2.微积分基本定理如果连续函数f(x)是函数F(x)的导函数,即f(x)=F(x),则有𝑏...
2.2对数函数2.2.1对数与对数运算第一课时对数课标要求:1.理解对数的概念,明确对数与指数的互化关系.2.掌握对数的基本性质,并能应用性质解决相关问题.3.了解对数在简化运算中的作用.自主学习——新知建构自我整合【情境导学】解:1个细胞分裂x次得到细胞个数N=2x,因为23=8,24=16,所以N=8时,x=3,N=16时,x=4,即细胞分裂3次,4次分别得到细胞个数为8个,16个.导入某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,依次类推,那么1个这样的细...
精彩练习九年级数学第三章圆的基本性质3.4图心角(1)练就好基础更上一层楼开拓新思路ABC1练就好基础ADBCA（第2题图）（第4题图）B118°（第6题图）2第3页圆心角（1）7．如图所示，在直角三角形ABC中，∠C＝90°，AB＝10，若以点C为圆心、CB为半径的圆恰好经过点AB的中点D，则AC的长为___________．8．如图所示，一大一小两个量角器的零度线都在直线AB上，而且小量角器的中心在大量角器的外边缘上．如果它们外边缘上的公共点P在大...
