![例谈小学数学教学中的抽象[共7页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
例谈小学数学教学中的抽数学思想是数学发生、发展的根本，是探索、研究数学所依赖的基础，也是数学教学的精髓。提到数学思想，我们就会想到是转化、数形结合、对应、函数、分类等。《课标》（2011年版）经过专家组讨论，明确了数学的“基本思想”主要有数学抽象的思想、数学推理的思想和数学模型的思想，因为这些思想既是数学产生与发展所依赖的思想，也是学习数学以后具有的思维能力。本文想结合教学实践谈谈对数学抽象的理解...
电话销售中的心理学前言深入客户的内心世界为什么客户会对你从充满警惕，到产生兴趣，并最终做出购买产品的决定，在这中间，客户的内心世界发生了什么样的变化？为什么客户会喜欢并相信一位完全陌生的销售人员，客户的内心世界是按照什么样的判断原则来做出是够接纳你的决定？为什么客户总是很容易受到各种各样的外在影响，这当中表现出什么样的共同规律，你又该如何有效地借用这一力量？为什么客户会被其他人说服，是什么样的...
（精选）成语中的典故及释义26、口蜜腹剑（李林甫）出自宋司马光《资治通鉴“唐玄宗天宝元年》：尤忌文学之士，‘’”或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫口有蜜，腹有剑。释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。27、风声鹤唳（苻坚）出自唐房玄龄《晋书“谢玄传》：闻风声鹤唳，皆以为王师已”至。释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。28、泰山北斗（韩愈）出自《新唐书“韩愈传赞》：自愈没，其...
（精选）中学教材中的必背古文1、《爱莲说》（宋周敦颐）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。2、《陋室铭》（唐刘禹锡）山不在高，有仙则名。水不在深，...
第四章溶液中的离子平衡大学化学第四章溶液中的离子平衡•作业p118：•二、三（7，20，28，31）酸碱质子理论弱酸和弱碱的解离平衡缓冲溶液沉淀－溶解平衡配位化合物的解离平衡内容提要教学要求4.1酸碱质子理论人类对酸碱的认识经历了一个由表及里、由浅入深、由感性到理性的漫长过程。先后提出了许多酸碱理论，产生了较大影响的酸碱理论主要有阿仑尼乌斯的电离理论、富兰克林的溶剂理论、布朗斯特—劳瑞的质子理论和...
为确保本工程顺利进行，特拟订本安全计划书，在施工过程中我公司将严格按照本计划执行，以便将施工中的危险因素降到最低。一、进场前教育工程开始前，所有欲进入工地的人员须提供其身份证复印件后登记入册。上岗前需接受总包方及业主方的安全教育，在确认每位员工都全面了解其应知的内容并签字后，方可进入现场施工。二、总则1．每日开工前必须召开必要的安全集合，提醒各位人员注意施工安全。2．施工人员在施工现场必须使用安...
M11.It’ssaidthatthisdiseaseaffectsmillionsintheworldeveryyear.(侵袭，使感染)2.Inthelastyears,Ihavereadvariousnews,whichisvitaltomyargument.（论点）3.Hi,wouldyoupleasegothroughthereportofchemicalcompositioninspection?（成分）Ok,I’mgladto.4.Inmyopinion,governmentofficialsclearlydeservesomeoftheblameaswellindealingwiththedisaster.（应受到）5.AfterdealingwithRose,hefoundhercold,ice-likeanddistant...
一、帕累托定律帕累托定律又称80/20法则，其原理是在投入与产出、努力与收获、原因与结果之间存在着一种不平衡的关系，往往是关键的少数决定着事件发展态势。在安全工作中，企业应辨识和评价危险源，按ABC法分类控制，来匹配相应的安全投入；强化班组长的安全意识和安全技能，每层级按80/20原则来进行重点管理与控制；对易发生事故的20%人群进行重点管理，规范其作业行为，提高其安全素质；对少数设备与环境的不安全状态进行重...
勾股定理在坐标系中的应用(2,2)(-22,-2)OxyABOxyAB(0,2)(-4,0)AB=_____AB=______AB=_____活动1：求出线段AB的长度活动2：例1、已知：如图，一次函数的图象分别交x轴、y轴于A、B两点，（1）求线段AB的长度及∠OAB的度数；333xyOxyABC活动2：例1、已知：如图，一次函数的图象分别交x轴、y轴于A、B两点，（2）若点C是线段AB上一点，且AC=2，在坐标轴上求作一点P，使得CP+BP的值最小，求点P的坐标和这个最小值。333xyOx...
第七章混沌混沌(Chaos)的词意韦氏大字典（MerriamWebster’sCollegiateDictionary）A.宇宙有序地存在之前的那种状态，无形的物质与无穷的空间都处于无序之中。B.极端的混乱与无序。C.深远或无底洞。列子－＜天瑞篇＞「有太易，有太初，有太始，有太素。太易者，未见气也；太初者，气之始也；太始者，形之始也；太素者，质之始也。气形质具而未相离，故曰浑沦。浑沦者，言万物相浑沦而未相离也。」(先天五太)什么什么是混沌？是...
摩尔-库仑模型及其在FLAC3D中的应用摘要:本文首先阐述了塑性流动理论的增量方程，结合摩尔库仑破坏准则和拉伸破坏准则形成了FLAC3D中采用的摩尔库仑本构模型，并指出不同的应力计算值条件下的计算方法。最后通过模型试验与解析方法进行对比，发现FLAC3D计算结果与简单模型下精确的解析解吻合较好，但在变性较大时逐渐出现一定偏差。关键词:摩尔-库仑模型，增量方程，流动法则，FLAC3D1.塑性流动理论的增量方程一般情况下，破坏...
第二章化学物质及其变化第二章化学物质及其变化第二节离子反应第一课时酸、碱、盐在水溶液中的电离根据初中学习的导电知识，下面哪些灯会亮？【知识回顾】实验证明：氯化钡、氢氧化钡、碳酸钠、氯化钠固体加热至熔化也能导电。1、电解质和非电解质：（1）概念：电解质：在水溶液里能导电或在熔融状态下能导电的化合物。非电解质：在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物。物质纯净物混合物单质化合物酸碱盐氧化物溶液胶体浊液...
梦中的额吉蒙古语版苏没给呆里给来的够哎哦尼个弄苏苏给奈的嗨哎句密努我都的喽呼哇伊呆里内嘟苏嘛啊嘟~谋呼丝来酒嘟拉乌噻需得呆啊露速度搜啊啊吉没啊弄啊哈dei西dei，咪来比来杂dei给呆伊格内这乌嘟努杂木哈达~呐杂木嘿乃ei得嘿哎句密努我都的喽啊的~露杂木达咋哇不累阿你搜酒嘟拉姆苏需得呆啊露速度搜啊啊吉没啊弄啊哈dei西dei，咪来比来葫芦古乌怒撒丝呼乐吉哈里得呐呼远板那噻得嘿又单的~外那呼内呆的~里个呆古酒地要呐乌...
《工作中的不足》工作中的不足（一）：1、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外，政...
(精选)诗词中的千古名句分类事理哲理类1、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》2、人事有代谢，往来成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》3、草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》4、蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈《调张籍》5、衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。1——李贺《金铜神仙辞汉歌》6、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首》7、古来青史谁不见，今见功名胜古...
1997年3月ENVIRONMENTALSCIENCEMar.,1997地理信息系统技术及其在环境科学中的应用刘勇井文涌(清华大学环境工程系,北京100084)摘要论述了地理信息系统(GIS)的组成、主要功能、分类等特性,重点介绍了GIS数据库设计模型的演变及GIS空间数据模型.阐述了GIS在环境学科领域的应用现状,包括环境管理、环境影响评价、面源污染分析、水资源管理与分析、给排水管网设计和管理、近海水域管理和分析、环境监测、减灾防灾及紧急事故管理、生...
第二节离子反应第一课时酸碱盐在水溶液中的电离②根据初中所学的知识，酸、碱、盐在水溶液中是否能导电？其原因是什么?能,其原因是酸、碱、盐在水中电离出能自由移动的离子.物质导电的条件是什么？有自由移动的带电粒子想一想：①金属铜能否导电?其原因是什么?能,其原因是铜单质中有自由移动的电子.[问题]下列物质中哪些能导电?为什么能导电?硫酸溶液、NaOH溶液、NaCl固体、NaCl溶液、NaOH固体、石墨、蔗糖溶液、酒精溶液、K2SO...
1.风《如梦令》李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。《无题》李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。《行路难》李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路...
