第二单元声现象第1节声音的产生与传播1课前预习1.声音是由物体的振动产生的.风吹树叶哗哗响，是______在振动；笛子等管乐器发出动听的声音，是由于____________________振动产生的.2.如图2-1-1所示，两个完全相同的音叉，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的泡沫球被弹开，说明左边的音叉也在______，是因为右边音叉的振动通过______传给了左边的音叉.如果在月球上进行该实验，挂在左边音叉旁的泡沫塑料球______(填“会”或“不会...
第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物12知识点一组成细胞的元素和化合物【自主预习】1.生物界与非生物界的统一性和差异性:(1)统一性:从元素_____看,组成生物体的元素在无机自然界都能找到,没有一种元素是生物界所特有的。(2)差异性:从元素_____看,各化学元素在生物体内和无机自然界中的相对含量大不相同。种类含量32.组成细胞的元素和化合物:20Fe、Mn、B、Zn、C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgMo、Cu化合物4(2)组成细胞的...
第二节植物的克隆1核心要点突破情景导引基础自主梳理知能过关演练第二节2传统的黄瓜育种方法主要是通过杂交、自交和回交等手段，培育出一个新品种大约需要5至8年时间，耗时、耗力，效率低、周期长。育种专家们采用现代生物技术，通过黄瓜的未受精子房培养，可获得遗传性状完全纯合的黄瓜株系。不仅大大提高了种质材料创新的效率，而且使黄瓜新品种选育时间缩短了3至4年。情景导引3思考：(1)采用什么方法或技术可以短时间获得大...
第二讲参数方程一、曲线的参数方程第2课时圆的参数方程[学习目标]1.掌握圆的参数方程，明确圆参数方程中参数的几何意义(重点)．2.会用圆的参数方程解一些数学问题(难点、重点)．(1)如图所示，圆O的参数方程为____________，其中θ为参数．θ的几何意义是OM0绕点O逆时针旋转到OM的位置时，OM0转过的角度．x＝rcosθ，y＝rsinθ，(2)圆(x－x0)2＋(y－y0)2＝r2的参数方程为___________________________温馨提示圆的参数...
第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换1第三节地壳的运动和变化2课标要求课标解读1.结合实例，分析造成地表形态变化的内、外因素。2．运用示意图说明地壳物质循环过程。知道：内、外力作用的能量来源及表现形式，褶皱、断层的概念。理解：地壳运动对地表形态的影响，并能说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造，掌握背斜、向斜、断层的判断方法。应用：运用所学知识，分析各种地貌的成因，能分析岩石圈的三大类岩...
2.3海底地形的形成1ks5u精品课件2ks5u精品课件美国地震地质学家迪茨提出,海底扩张说认为，大洋底部地壳不断生成一扩张一消亡的过程，是地幔中物质对流的结果。3ks5u精品课件4ks5u精品课件5ks5u精品课件6ks5u精品课件7ks5u精品课件8ks5u精品课件•板块构造学说认为，大洋板块和大陆板块相互碰撞时，大洋板块密度大，位置低，俯冲到大陆板块之下。俯冲地带形成海沟、岛弧和海岸山脉。9ks5u精品课件ABCDEF板块构造10ks5u精品课件11...
§2.3数学归纳法第二章推理与证明1学习目标1.了解数学归纳法的原理.2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.2问题导学达标检测题型探究内容索引3问题导学4知识点数学归纳法对于一个与正整数有关的等式n(n－1)(n－2)(n－50)＝0.思考1验证当n＝1，n＝2，，n＝50时等式成立吗？答案成立.思考2能否通过以上等式归纳出当n＝51时等式也成立？为什么？答案不能，上面的等式只对n取1至50的正整数成立.5梳理(1)数学归纳法的定义一般地，...
第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换1第一节大气的热状况与大气运动第3课时大气环流与气压带、风带的形成2课标要求课标解读1.绘制全球气压带、风带分布示意图。2．说出气压带、风带的分布、移动规律。知道：三圈环流的形成。理解：气压带、风带的分布、移动规律及其影响。应用：懂得绘制全球气压带、风带分布示意图，并能运用其相关知识解释有关的天气现象及气候成因。3战争中的地理二战后期，日本法西斯接连败北。为了扭...
第二章城市与城市化附2地域文化与城乡景观1学习目标：1.理解地域文化的含义和特点。(重难点)2.掌握地域文化城景的影响。(重点)3.结合实例，理解不同区域地域文化的差异及成因。(重难点)2[自主预习探新知]1．地域文化(1)概念：是指特定的生态、民俗、传统、习惯等，在一定地域范围内与环境相融合而形成的源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的和财富。(2)特点：性、多样性、独特性、相对。区域物质精神区域稳定性3[特别提醒]...
第三节声的利用第二章声现象1想想议议•当我们听到雷声意味着什么？听到铃声意味着什么？•这说明声音给我们带来什么？2一.声与信息1.从声音直接获取信息。（3）汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障；（1）轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；（2）医生通过听诊器诊断病情；（4）铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓；（5）声学仪器接收地震、火山、台风、海啸等产生的次声波，确定方位和强度。通过声...
第二章地球上的大气1第一节冷热不均引起大气运动2课标要求学习目标运用图表说明大气受热过程运用图示说明大气的受热过程；通过实验说明热力环流的形成，并且能够用事实解释自然界中的热力环流；运用图示解释风的形成3第一课时大气的受热过程4基础知识导读5一、大气能量来源6二、大气的受热过程7试根据大气的受热状况分析“高处不胜寒”的原因。【提示】地面是近地面大气主要、直接的源，说明离地面越近，到达的来自地面的热量越...
第3节化学平衡第3课时——平衡常数第二章化学反应速率和化学平衡1煤炭的广泛应用会释放出含有二氧化硫等有害物质的滚滚浓烟，造成大气污染。英国科学家曾提出增加烟囱高度延长二氧化硫与氧气反应的时间的方法试图减少污染，事实证明无论烟囱建得多高，都无法消除二氧化硫的污染。【思考】（1）二氧化硫能造成哪些污染？（2）为什么无论如何延长二氧化硫与氧气反应的时间都无法消除二氧化硫的污染？2学习目标1.理解平衡常数的含...
数学选修2-1人教A版新课标导学1第二章圆锥曲线与方程2.3双曲线2.3.1双曲线及其标准方程22互动探究学案3课时作业学案1自主预习学案3自主预习学案4通过前面的学习，我们已经知道，平面内与两个定点距离之和为常数的点的轨迹是椭圆．如果我们把上述椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”，那么点的轨迹还存在吗？如果存在，点的轨迹又是什么呢？它的方程又是怎样的呢？51．双曲线的定义(1)在平面内到两个定点F1、F2距离之_____...
一、单项选择题1．我国自行设计建造的世界第二斜拉索桥——上海南浦大桥，桥面高46m，主桥全长845m，引桥全长7500m，引桥建得这样长的目的是()A．增大汽车上桥时的牵引力B．减小汽车上桥时的牵引力C．增大汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力D．减小汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力1解析：选D.引桥越长，引桥桥面的倾角越小，汽车的重力沿桥面向下的分力越小，故选D.22．(2017济南外国语学校月考)舰载机保持牵引力F大小不变...
本章整合1知识建构ەۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ��ۓ变化的快慢与变化率导数的概念及其几何意义ቊ导数的概念导数的几何意义计算导数导数的四则运算法则ቊ导数的加法与减法法则导数的乘法与除法法则简单复合函数的求导法则2综合应用专题一专题二专题三专题一导数的计算1.关于常见函数(包括指数函数、对数函数)导数公式的使用:一般来说,求简单函数的导数时,可以先将其化简到与几种常见函数类似的函数,再利用公式求导;对于一些特殊...
第二章城市与城市化第一节城市内部空间结构1学习目标：1.了解城市土地利用的主要类型。2.理解主要功能区的形成及布局特点。(重点)3.掌握影响城市地域结构的主要因素，分析城市内部空间结构的成因。(重难点)2[自主预习探新知]一、城市土地利用和功能分区1．城市的土地利用(1)主要类型商业用地、__________、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和____________等。(2)特点①不同的城市土地利用方式特点不同。②同一...
第二章几个重要的不等式1§1柯西不等式2ZHISHISHULI知识梳理SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析目标导航1.认识柯西不等式的几种简单形式,理解它们的几何意义.2.会证明一般形式的柯西不等式,并能利用柯西不等式证明一些简单问题.3ZHISHISHULI知识梳理SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析目标导航1.简单形式的柯西不等式(1)定理1(二维形式的柯西不等式的代数形式):对任意实数a,b,c,d,有(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,...
