123我们刚刚看到了哪些形状的叶子呢？4心形扇形掌形卵形花形圆形针形带形5今天我们就一起来学习用树叶做成的画拓印画6拓印树叶真有趣年级：二年级授课人：陶佳怡7制作步骤：①构图：用不同大小、形状的叶子在纸上摆出我们自己想要的图形,并把它们组编成一幅完整的画（就像我们平时用画笔画画时一样）。如果树叶没有我们满意的形状,我们可以用小剪刀修剪一下,剪出我们喜欢的形状89想想这片叶子可以做成什么呢？10想想这片叶子可...
魔幻的颜色1画画的时候,我们会把花朵化成什么样？23三原色由三种基本原色构成他们不能由其他的颜色调配出来45三间色是三原色当中任何的两种原色以同等比例混合调和而形成的颜色,也叫第二次色。例如：品红色加黄色就是红色,品红色加青色就是蓝色,黄色加青色就是绿色。这样形成的三个色就是三间色.光的三间色就是青色,品红色,黄色印刷用色的...6十=十=十=789101112动手画一画~13
第9课四季歌（第2课时）1诗配画2小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷尽已无擎雨盖。1.这四句诗分别描写了什么景物？请写下来。2.四句诗里的荷叶有什么不同?3.这些荷叶分别属于哪个季节,用什么色彩表现比较好。345下列四幅画,哪一幅最适合配“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”6跳依据画中的内容和色彩,你认为下列四幅作品分别是为哪些诗句配的画？7万条垂下绿丝绦返回8停车坐爱枫...
我的好邻居1说一说：在舒适的小区里，楼上楼下，左邻右舍，大家既是邻居，又是朋友，有什么难忘的故事呢？2我们都是好邻居1、邻居结得好，如同得大宝2、与邻居相处应做到互相帮助、互相谅解、互相谦让3与邻居相处时遇到这些麻烦事，怎么办？如果是你，你怎样处理？4邻居之间应该相互关照5想一想：你和邻居们有什么交往？邻居家的窗口、阳台与楼内楼外有什么特点？67做一做，画一画。。。•选用你喜欢的方法，表现你邻居的生活。...
美丽的花12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243学习要求：1.你最喜欢的花是什么样子？2.怎样表现你最喜欢的花？3.画出花的特征。44
第2课汉字的创意与设计（第1课时）1设计、制作：危芳第1课时2你们知道在没有文字之前,古人的记事方法是怎样的吗？结绳记事汉字的起源3刻画符号——文字的雏形汉字的起源在我国西安“半坡遗址”出土的彩陶碎片上,发现了许多“刻画符号”。4车甲骨文楷书汉字的演变（以“车”字为例）5车观察下面的“车”字有什么特点？创意美术字想一想我们应称它们为什么字体？楷书6想一想：人们为什么要对汉字进行创意与设计？艺术节海报•更美...
•岭南版小学美术第五册红山中心校胡小冬缤纷的色彩乐园1美丽的彩虹•你看过彩虹吗？彩虹高挂空中，真漂亮！还有丰富的色彩！数一数，彩虹上有几种颜色？2你看见了几种颜色呢？3生活、自然中的色彩•生活中、大自然中有许许多多的色彩，你能叫出它们的名字吗？4•红5•黄6•蓝7•绿8•橙9•紫10•橙黄11•蓝紫12•紫红13•蓝绿14三原色•千变万化的色彩都离不开三种颜色•红黄蓝1516原色•红黄蓝原色是色彩乐园中的魔术师，下面...
第1课123你都知道那几种颜色？45学习目标1、能够正确分辨三原色、三间色。2、掌握色彩的调配。3、正确区分出暖色、冷色。6三原色的定义不能由别的颜色调合成的颜色是原色，红、黄、蓝不能由别的颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色，所以我们称它们为三原色。红黄蓝7色彩的调配+++===三间色81.认识三间色用两种原色调合成的颜色叫间色。橙绿紫9想一想：红+黄+蓝=?1011看到这些图片，你联想到了什么？有怎样的...
12•外国的机器人•中国的机器人•分析画面•作品欣赏3•外国的机器人•中国的机器人•分析画面•作品欣赏45678910先行者11会说相声的机器人12131415作业欣赏161718192021222324
1秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高梁举起燃烧的火把,蓝天上的大雁排成一个大大的“人”字。23456789101112--树叶拼贴画留住秋天131.观察、构思2.拼贴、修剪3.粘贴4.整理树叶拼贴画的制做方法1415161718请同学们以小组为单位,小组内相互合作,运用你手中的树叶,开动脑筋,拼一拼,摆一摆,制作一幅精美有趣的树叶拼贴画吧！作业要求：19
三年级美术12345童话王国中经常出现的荷兰风车6小路通幽径,大树排成行。789近远大小10观察并说说：观察一组有趣的图片,运用本节课的知识说明原理是什么？11这是法国的埃菲尔铁塔吗？12也许世界上真的有大人国？13是太阳还是夜明珠？1415我们知道：1、把一样物体放在另一样物体后面,就会产生前后的感觉；（遮挡）2、一样大的物体,离我们近的就大一些,离我们远的就小一些。（近大远小）1604/19/20241718192004/19/202421绘画要求...
SHENBIANDESHEJIYISHU作业提示学做设计师好设计的要素作品分析作品欣赏1设计师就象魔术师一样有本领。请你看看，设计师给这张卡纸施了哪些魔法？2这是包装设计师的魔法请说说你所知道的设计类型有哪些？其他设计作品文字图案造型色彩3建筑设计建筑设计师有什么魔法4室内设计室内设计师有什么魔法5玩具设计师有什么魔法玩具设计6服装设计师有什么魔法服装设计7文具设计师有什么魔法文具设计8你喜欢哪一组文具盒的设计，为什么？9...
剪纸作品12345大块撕小心撕对称撕撕纸方法：6小组合作：1、选择一种喜欢的方法撕出一个形状。2、试着将形状进行转动,看看象什么？3、根据作业单将撕出来的形状进行搭配粘贴,组内讨论黑、白、灰关系和拼贴画步骤,并由组长统计好作业单进行统一汇报。78大师作品9大师作品10同龄人作品11同龄人作品12温馨提示：★、作品主题可自由想象,如我的朋友、美丽的家乡、动物、塔★★、背景纸可以随意选择,小纸片可以相互借用。★★★、注意...
1晨（版画）现代黄丕谟2初踏黄金路（版画）现代李焕民3春（版画）现代黄丕谟4小猎人（版画）现代杨永青5花（版画）现代郑爽6母性（版画）现代丁绍光7清泉（版画）张新予、朱琴葆8清夏（拓印画）现代舒春光9晴朗的海湾（版画）现代黄丕谟10秋天的田野（版画）里特维年科（乌克兰）11三潭情思——西子湖之三（版画）现代李以泰12园林印象（版画）凌君武（1）13园林印象（版画）凌君武（2）14大虫15读书的人1617181920天然的纹理21...
义务教育教科书《美术》（湘版）三年级上册第七课12有趣的图形有趣的图形古人观察生活中的事物，用线条提炼图形，创造了甲骨文古人观察生活中的事物，用线条提炼图形，创造了甲骨文345作业要求用简化的方法提炼图形，合作创作一幅有趣的画面。作业要求用简化的方法提炼图形，合作创作一幅有趣的画面。有趣的图形有趣的图形6同学们，今天我们学习古人，创造出有趣的图形，并制作出了美丽的长卷！今天的课堂因你们而精彩！同学们...
