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第2课我是生活小主人三年级美术上册湘教版龙门县龙城第二小学刘岸平范画分析儿童种瓜（中国画）1963丰子恺画家的作品表现了什么内容？从哪些细节表现了自己的事情自己做？欣赏插图1.这两个小朋友在干什么家务活？2.你觉得他们完成得怎样？3.从哪些细节能看出劳动很辛苦？4.完成后，他们能获得什么？小练笔：画一画劳动时相关的物品1.洗袜子刷鞋子2.折叠衣服3.打扫房间4.制定一周学习计划生活自理有自己刷牙、洗脸、洗澡、做早餐...
各种各样的鞋漂亮的鞋鞋的联想我设计的鞋退出附：有关鞋的网址《鞋》单元课件展示附：鞋的教学启示同学们，你们知道吗,一双小小的鞋,蕴含着不同的历史文化、民族特色、穿鞋人的身份让我们一起到鞋的世界里去看看吧！继续继续这些鞋你穿过吗?你还记得吗?继续从小到大,春夏秋冬,你穿过几双鞋?人的脚是大同小异的,保护和装饰脚的鞋却千变万化。不同的民族，不同的时代，不同的身份，不同的功用，产生了许多风格迥异的鞋。建议：画...
第八课用彩墨画鱼第八课用彩墨画鱼剪纸第八课用彩墨画鱼年画第八课用彩墨画鱼中国结第八课用彩墨画鱼荷包第八课用彩墨画鱼木雕第八课用彩墨画鱼刺绣第八课用彩墨画鱼五彩鱼纹盘第八课用彩墨画鱼十字绣第八课用彩墨画鱼风筝第八课用彩墨画鱼鱼的大致生活环境：大海湖泊池塘鱼缸鱼的生活环境鱼的生活环境大海鱼的生活环境鱼的生活环境湖泊鱼的生活环境鱼的生活环境池塘鱼的生活环境鱼的生活环境鱼缸第八课用彩墨画鱼鱼的种类很多...
12动动脑你都知道有什么样的机器人？他们都会干什么？3这是我的好兄弟，看他在保卫地球而战呢！厉害吧！4这是我的朋友班奴牙机器人，它正在收拾盘子呢！它十分热爱它的工作呢！5这个威风吧！他可是会变形的哦！678世界上最小巧的飞行机器人91011德国地铁灭火遥控机器人121314智能机器人1516具备平衡的机器人17中国首个仿人机器人为北京奥运会服务18自行研制的太空机器人E先生19足球机器人20中国首台表情幼教机器人21先行者2223...
知识抢答＊世界上最长的城墙在哪儿？•我国是一个文明古国，墙文化历史悠久，资源丰富。我们拥有世界上最长的城墙——长城。它东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长7,300多公里。知识抢答＊墙有哪些不同的材质？砖墙钢筋混凝土墙土墙石墙玻璃墙南方：清新古朴北方：金碧辉煌故宫红墙江南民居马头墙白墙黑瓦的马头墙，能在相邻民居发生火灾的情况下，起着隔断火源的作用，故而马头墙又称之为封火墙。红墙金瓦的北京故宫，色彩厚重浓艳，...
人民美术出版社人民美术出版社第五册第五册第三课第三课《《有趣的拼图有趣的拼图》》义务教育教科书美术三年级（上册）第3课1生活中的拼图生活中的拼图2345想一想点是什么想一想点是什么学一学制作拼图学一学制作拼图试一试动手创作试一试动手创作找一找拼图材料找一找拼图材料评一评拼图作品评一评拼图作品赏一赏创意拼图赏一赏创意拼图6①物品小一点便于拼摆②常见且便于收集③方便携带进入课堂④安全没有危险⑤物品颜色丰富...
生活用品学习用品粗心的售货员将用品随意摆放，你能帮帮他吗？1超市里超市里的学具好多呀，的学具好多呀，我们该怎么选我们该怎么选购呢购呢??外形色彩材料用途2义务教育教科书美术三年级上册第8课34找一找：这些水杯设计的成功之处在什么地方?5兔子水杯——外形有趣6青少年水壶：钢材，保温。7宝宝水壶：色彩鲜艳、图案可爱、材质轻巧，便于携带。8软管的设计不会伤到嘴，而且方便卫生。9玻璃水杯：轻便，环保易碎10望远镜水壶...
义务教育教科书美术三年级上册第1课1看看“我的小天地”看看“我的小天地”234567“认真研究”想一想：“认真研究”想一想：1.书中的小天地以什么色调为主？3.布置了哪些装饰品？2.摆放了哪些家具？891011“七嘴八舌”说一说：“七嘴八舌”说一说：1.画中的房间有什么特色？2.你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点？3.你准备怎样去改进或设计自己的房间？12354121314151617“火眼金睛”找问题：“火眼金睛”找问题：比例...
砖石上的雕刻砖石上的雕刻圆雕浮雕雕塑的分类砖石上的雕刻浅浮雕透雕深浮雕浮雕的分类砖石上的雕刻瓦当(传统建筑)雕塑的运用砖石上的雕刻门楼装饰(安徽民居)雕塑的运用砖石上的雕刻寺庙装饰(西安大慈恩寺)雕塑的运用砖石上的雕刻福禄雕刻(陕西绥德墓室)雕塑的运用砖石上的雕刻雕塑的运用五四运动(人民英雄纪念碑浮雕之一)砖石上的雕刻砖石上的雕刻雕塑的常见题材吉祥兽动物植物砖石上的雕刻雕塑的常见题材佛像花纹人物砖石上的...
演电视演电视1画电视演电视做电视演电视2演电视34学飞的小鸟学飞的小鸟56画电视789做电视挖空剪口装饰插片1011作业提示：想一想，还可以用什么材料做电视机壳？分组编故事、画连环画，“演电视”给同学们看。12•课后拓展：你喜欢这样演电视吗？你还能用别的方式展示你的连环画吗？13谢谢！14
两幅画有什么相同之处，又有什么不同？大家来找茬大家来找茬1相同点：①大小相同；②外形相同；③动作相同。不同点：①方向不同；②背景不同；③装饰不同。2想一想，这两幅画是怎么做到如此相似的呢？34①粘贴好两张纸，在其中一张纸上作画；5②用手压一压；67③画一画、压一压、印一印；89④画好主体物后，添加上有趣的背景。10画一画、压一压，印一印，一幅画变成了两幅画。真有意思！11我们可以称这种表现方式为：“对印版画...
tà1你能看出这两幅画有哪些相同你能看出这两幅画有哪些相同和不同的地和不同的地方方？234567891011•怎样完成一幅树叶拓印作品呢？12131415161718艺术实践•1.将树叶拼摆成你设计的形象，再将另一张纸放在它的上面，用油画棒拓印。•2.拓印后根据画面进行联想，添加适当内容。并且给你的作品起一个题目。（不一定装饰的多就美，保持尽可能多的脉络纹理，使之更具有天然的味道。）19
看到这些图片，看到这些图片，你有什么感受？你有什么感受？1布料布料金属金属纸质纸质塑料塑料2345化化平凡平凡为为神奇神奇6想一想：想一想：在我们生活中，还有哪些材料可以巧利用？在我们生活中，还有哪些材料可以巧利用？7赏一赏：赏一赏：其他同学们是如何化平凡为神奇的？其他同学们是如何化平凡为神奇的？绘画绘画89剪贴剪贴10粘贴粘贴11半立体半立体立体立体12说一说：说一说：你手中还有哪些可以利用的材料？你手中还...
《对印版画》——人民美术出版社第5册1看一看想一想谈一谈“对印版画”的制作过程：（1）粘贴好两张纸，在其中一张纸上画轮廓；（2）用手压一压；（3）画一画，压一压；（4）添加背景；（5）完成作品。2“对印版画”的制作形式：两张纸对印单纸对折印看一看想一想谈一谈3做一做说一说“对印版画”作品的特点：大小相同；外形相同；颜色相同。方向不同；背景不同；装饰不同。大同小异相同点：不同点：4小窍门：（1）色彩要稍微多...
1执教者：杨滔2找找大自然中的线条吧！找找大自然中的线条吧！34567组合排列89我能运用线条将岳阳楼添画完整。101112绘画要求：1.根据所要表现的细节特点选择合适的工具刮画。2.注意线的条曲直、长短、疏密粗细变化。3.画面上要展现出自己的设计。13尝试作品：关注自然界中各种各样的条线，大胆的运用线条表现一种你最喜欢的景观。1415
1人行横道2机动车车道3禁止行人进入4禁止非机动车进入5注意儿童6向左急弯路7蓝色——指示标志红色——禁止标志黄色——警示标志8910111213大街上，闹纷纷，车来人往各自行。遵守规则更重要，图画里面弄分明。1415
前前后后1234567891011121314•1、把一样物体放在另一样物体的后面，就产生了前后的感觉。•2、物体通过逐渐缩小尺寸，也会产生前后的感觉。15作业要求：用绘画或拼贴的形式，表现物体的前前后后。16谢谢观赏17
