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  • 八年级美术下册 美术与环境 第3课《我爱我家》课件3 赣美版

    八年级美术下册 美术与环境 第3课《我爱我家》课件3 赣美版

    第二单元美术与环境活动一室内设计1让我们一起走进2010上海世博会中国馆贵州馆展馆外形大气磅礴,集取了风雨桥、鼓楼、苗寨、银饰和山水瀑布等贵州特有的视觉元素。2010年上海世博会中国国家馆,以城市发展中的中华智慧为主题,表现出了“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的中国文化精神与气质。看了世博后,我们一起来看看我们生活学习的环境吧!2345室内设计是建筑内部空间的思维创造活动。我们无法改变现在,但我们...

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  • 八年级美术下册 第3课《画故事》课件2 湘美版

    八年级美术下册 第3课《画故事》课件2 湘美版

    第3课1●用单幅画表现故事老鼠娶亲(年画)明代2相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子,这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音。为了不打扰老鼠娶亲的好事,在该晚人们会尽量提早熄灯就寝,并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落,撒上一些米、盐、糕饼等表示庆贺,希望与老鼠打好交道以求少一些鼠害,祈望来年有个好的收成。长期以来,有关老鼠送嫁题材的民间文学、曲艺、美术等作品很多,遍及各地。3老鼠娶亲(年画)明代作品是怎样在...

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  • 八年级美术上册 第8课《从生活中吸取设计的灵感》课件4 浙美版

    八年级美术上册 第8课《从生活中吸取设计的灵感》课件4 浙美版

    12从生活中吸取设计的灵感————仿生设计345蜂巢式建筑6斑马纹演绎黑白经典7形状结构花纹颜色8•仿生设计,它是以自然界万事万物的“形”“色”、“功能”、“结构”等为研究对象,有选择的在设计过程中应用这些特征原理进行的设计,为设计提供新的思想、新的原理、新的方法和新的途径。9仿生设计可以用在什么地方?日用品设计建筑设计服装设计图案设计10想一想:我们身边有这样的仿生设计吗?11小蝴蝶的创想:12蝴蝶造型经久...

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  • 八年级美术上册 第5课《静物画有声》课件2 湘美版

    八年级美术上册 第5课《静物画有声》课件2 湘美版

    第五课静物画有声1什么叫做静物画?即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画,我们称之为静物画,16世纪后才有了独立的静物画样式。2你看到了什么?表达了作者什么样的情感?一个教师的工作台(水彩画)1989刘昌明3一副优秀的静物作品,形、色、质、光影、构图和空间等造型要素都是情感表现的法宝,能将情感传达给我们,既表达出艺术家的心声,也感动着我们。因此静物画“静中有声”,它是画家心灵和情感的交响。4欣赏:这两幅...

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  • 八年级美术上册 第六单元 让生活插上翅膀 第11课《传统纹饰 民族风格》课件4 岭南版

    八年级美术上册 第六单元 让生活插上翅膀 第11课《传统纹饰 民族风格》课件4 岭南版

    面具设计与制作1欣赏风格各异的面具艺术2护法神出场——青海3雍和宫跳“布扎”北京4威武5喜悦6滑稽7善良8忠勇9恐怖10色彩丰富11白色面具表示人物性格纯洁、善良、温和,无害人之心,意味老者长寿。12黄色面具表示容光焕发、功德广大、知识渊博.13红色面具象征权力、正义,表示足智多谋、智勇双全。14绿色面具象征贤良智慧;美貌端庄.15蓝色面具表示正义、勇敢,为勇士相。16黑色面具表示凶恶,为凶怒相。17半白半黑面具表示嘴甜...

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  • 八年级美术上册 第9课《巧用身边的材料》课件4 浙美版

    八年级美术上册 第9课《巧用身边的材料》课件4 浙美版

    123456给大家一个主题想一下:如果我们要做鱼的话你们会用什么材料去做呢?这是什么材料制成的鱼?7这是什么材料制成的鱼?89•吉他(纸板)•网(纸浆铁丝)101.根据你们所带的材料制作一件作品2.可采用折,剪,切,贴,割,拼等多种手法设计制作一件作品。作业布置1112•材料:一次性纸杯•要求:通过想像,进行废物改造13

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  • 八年级美术上册 第三单元 情与意的交融 第6课《传神写照的人物画》课件1 岭南版

    八年级美术上册 第三单元 情与意的交融 第6课《传神写照的人物画》课件1 岭南版

    传神写照的人物画1•洛神是洛水的女神•三國時代,七步成詩的曹植,非常愛慕一位甄氏美女,後來甄氏女被曹丕娶去,作了曹植的嫂嫂,曹丕篡漢,立她為后,黃初二年[公元221年]因事賜死.曹植一直想念這位美麗的嫂嫂。翌年,曹植入朝,曹植把甄后的玉鏤金帶枕賜給他,歸途路經洛水,彷彿見到甄后來了,曹植有感,寫成<洛神賦>。•畫中的洛神多次的出現,或在水面凌波回顧,或在雲間遨遊,或單獨一人,或與曹植並在。原賦中一些形容洛...

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  • 八年级美术上册 第三单元 3《寄情山水》课件3 新人教版

    八年级美术上册 第三单元 3《寄情山水》课件3 新人教版

    寄情山水12一、构思•风格:现代山水(结合了一些传统的东西)•章法:满构图(竖轴)、深远法•布势:整幅画围绕曲径通幽的“一条溪水”展开,(山、石、树)黑则造物,白则空灵,“计白当黑”•画面整体的黑白灰构成:画面中的村落屋顶为黑的部分,流淌于山石间的溪水为白的部分,其余部分都当做灰调处理•设色:墨色结合(石青石绿、赭石、墨)3二、实践1素材:•包括风景图片、采风照片•写生小稿等2参照:•现代写意山水画...

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  • 八年级美术下册 第5课《方寸之间》课件3 湘美版

    八年级美术下册 第5课《方寸之间》课件3 湘美版

    1之方间寸2一、篆刻简介篆刻俗称刻印,简单的说就是在木、石、玉、牙、铜等材质上刻字。因为所用的文字以篆书为主,故称“篆刻”。古代印章主要作为权利象征或凭信之物,从明代开始篆刻发展成为一门艺术,清朝极为盛行。3手41、印章的结构印面边款印钮传朴堂52、印章的品类•名章•闲章•肖形章白石齐白石云中白鹤何震鸟形印(汉)6诗书画印相结合73、篆刻名家作品赏析出山小草陈巨来(清)兰生而芳梁袤(清)8朱文印白底红字出山小...

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  • 八年级美术上册 传统的魅力 第8课《巧手编织》课件6 赣美版

    八年级美术上册 传统的魅力 第8课《巧手编织》课件6 赣美版

    巧手编织1学习目标:•1、通过学习,使学生了解民间传统编制工艺的特点,增强民族自豪感。提高学生的审美能力,并学会把民间工艺运用到生活中去。•2、通过学习,学生可以进行有目的的创意设计,感受编制材料的特性,合理运用多种材料进行制作活动,提高学生的动手能力。•3、提高学生对生活物品和自己周边环境的审美评价能力,培养学生的审美情趣,激发对生活的热爱。2编织起源:远古时期,原始先民们用大自然中的线形材料,如...

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  • 八年级美术上册 第二单元 奇妙的水墨世界 第4课《水墨探索》课件7 岭南版

    八年级美术上册 第二单元 奇妙的水墨世界 第4课《水墨探索》课件7 岭南版

    永恒的魅力中国书法欣赏行隶篆草楷骨文•商代中后期•特点:笔画多方折,瘦挺有力。•“最早的汉字”。文•商周出现,又称“钟鼎文”。•特点:字体整齐粗壮,运转圆润,大小匀称。•代表作:《毛公鼎》。篆•秦统一后,由丞相李斯普及小篆。•官方确认最早的通用文字。•特点:字形扁长、笔画多为孤线、结构复杂。•代表作:李斯的《峄山碑》甲骨文金文篆书这些字同学们认识吗?书•秦朝产生,汉代广泛使用。•程邈•特点:“...

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  • 八年级美术上册 设计与生活 第5课《捏塑造型》课件2 赣美版

    八年级美术上册 设计与生活 第5课《捏塑造型》课件2 赣美版

    捏塑造型设计与生活1◆什么是泥塑?泥塑俗称“彩塑”、“泥玩”。泥塑艺术是我们一种古老常见的民间艺术。2◆什么是泥塑?◆泥塑是雕塑的一种基本形式,有圆雕和浮雕之分。它以泥土为原料,以手工捏制而成,或素或彩,以人物、动物为主。◆泥塑的材料一般采用含沙少、质地细、黏性强的泥土。3我国有殷墟出土的三千年前的施彩奴隶泥俑,战国楚墓出土的陶俑和汉代陶俑都描绘有色彩。隋唐以后,寺院庙堂里的大小塑像,比较普遍地采...

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  • 八年级美术上册 第6课《静物之美》课件2 浙美版

    八年级美术上册 第6课《静物之美》课件2 浙美版

    1人物画,静物画,风景画是西方绘画的重要绘画载体。西方很多绘画流派都乐于表现静物之美,然而它们在表现的手法都是有所不同的,有的严格而技术精湛,有的注重光与色的变化之美。234567891011121314•引导欣赏静物画作品,体验静物之美。•问题一:1、欣赏卡拉瓦乔的作品《水果篮》、李超士《土豆和萝卜》、胡善于的作品《芙蓉花》问题一:这些静物画表现了哪些?画家用怎样的表现方式传达静物之美?问题二:你的感受是怎么样...

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  • fefAAA八年级美术上册 第四单元 绿色的梦 第7课《图形

    fefAAA八年级美术上册 第四单元 绿色的梦 第7课《图形

    联想世界将会怎样?人类失去--联想Lenovo1图形创意联想热爱地球,保护环境,我们绿色的梦。+2为了我们的生存,请保护生态环境。3生态的破坏换来的并不是真正的胜利4如果生命没有了绿色会5节约资源6联想的思维方式接近联想相似联想相对联想因果联想相对联想—看到火想到水相似联想—看到足球想到篮球接近联想—看到飞机想到小鸟因果联想—看到烟头想到火灾7图形的表现手法正负形:指正形与负形相互借用,在一种线形中隐含着两种...

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  • 八年级美术上册 第8课《从生活中吸取设计的灵感》课件3 浙美版

    八年级美术上册 第8课《从生活中吸取设计的灵感》课件3 浙美版

    从生活中吸取设计的灵感1春秋战国时期的鲁班从草叶的齿形边缘中,“悟”出了锯的原理,并发明了锯子。——我们要善于从生活中吸取设计的灵感。2仿生设计:它是以自然界万事万物的“形态”、“色彩”、“功能”、“结构”等为研究对象,有选择地在设计过程中应用这些特征原理进行的设计。3功能仿生设计有很大一部分是通过结构的模仿来实现的。以苍耳为结构仿生对象的尼龙搭扣以玫瑰刺为结构仿生对象的铁刺围篱设计4•结构仿生设计...

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  • 八年级美术上册 欣赏 第1课《空间艺术的杰出创造》课件2 赣美版

    八年级美术上册 欣赏 第1课《空间艺术的杰出创造》课件2 赣美版

    1说一说:•雕塑都是用什么材料做成的?雕塑的材料可以是石头、金属、泥土、木头等。雕塑和绘画相比在外在的形式上有什么不同?雕塑是有实在体积的形象,我们用手就可以摸得着。2想一想:•下面两件雕塑作品在表现手法上有什么不同?浮雕(半立体)圆雕(全立体)3中国传统雕塑有着悠久的历史和独特的成就,是一个丰富的艺术宝库。秦始皇兵马俑,汉、唐的陶俑和纪念性雕塑,以及反映古代人民理想和信仰的佛教雕塑,就是其中最...

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  • 八年级美术上册 第11课《流光溢彩》课件2 浙美版

    八年级美术上册 第11课《流光溢彩》课件2 浙美版

    流光溢彩LIUGUANGYICAI感玻璃:非晶体、多数透明、可再生。陶瓷:多晶体、一般不透明、不可再生。玻璃艺术是以玻璃为载体的一种艺术。讨论有关于玻璃的以下问题:1.“它是什么做的?”2.“它能做什么?”3.“它是怎么做的?”讨论有关于玻璃的以下问题:1.“它是什么做的?”石英砂讨论有关于玻璃的以下问题:2.“它能做什么?”日用品建筑材料艺讨论有关于玻璃的以下问题:3.“它是怎么做的?”把熔化的玻璃液粘附在吹杆尾端。...

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  • 八年级美术上册 第四单元 绿色的梦 第8课《地球绿洲家园》课件4 岭南版

    八年级美术上册 第四单元 绿色的梦 第8课《地球绿洲家园》课件4 岭南版

    地球绿洲家园12345678910111213全球十大环境保护问题臭氧层空洞、温室效应、酸雨、物种灭绝、森林锐减土壤沙化、水源短缺水污染、海洋环境污染、水土流失、固体废物污染、有毒化学品污染14154月22日,被定为世界地球日16归纳可以为环保做的事:1、植树净化空气;2、减少“白色污染”;3、搞宣传活动;4、节约水、电等多种资源;5、保护动植物;6、抵制抽烟17请大家为家乡环保出一份力——设计制作一张保护环境宣传画什么是宣传...

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  • 八年级美术上册 第一单元 1《造型的表现力》课件4 新人教版

    八年级美术上册 第一单元 1《造型的表现力》课件4 新人教版

    造型的表现力1线条234•线条疏密•直线、曲线、长短5明暗6789体量•体积-大小•重量-轻重10空间•平面绘画--近大远小11建筑、雕塑1213课内小结•造型的表现力•1、线条•2、明暗•3、体量•4、空间14

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  • 八年级美术上册 第六单元 让生活插上翅膀 第11课《传统纹饰 民族风格》课件5 岭南版

    八年级美术上册 第六单元 让生活插上翅膀 第11课《传统纹饰 民族风格》课件5 岭南版

    12传统纹样(纹饰)传统纹饰按照组织形式的特点可分为:2、连续纹样1、单独纹样31.单独纹样自由纹样适合纹样4什么是自由纹样?具有独立完整性的纹样形式,不受外框的限制,可以单独装饰5什么是适合纹样?在一定的外形内组织纹样,一般有三角形、圆形、正方形等。6一下图形中,哪些是自由纹样,哪些是适合纹样?72.连续纹样以一个单位纹样向左右或上下两个方向重复连续排列,构成无限延续的带状纹样。8客家妇女的“蒙头巾”93.连...

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