山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮隆，报道敌军宵遁。同学们朗读此诗，猜猜我们今天上哪课?1巍巍井冈山六马中学肖六琼2井冈山(Jinggangshan)，位于江西省吉安市井冈山市，是中国革命根据地、国家5A级旅游景区、国家级自然保护区、全国红色旅游景区、世界生物圈保护区，毛泽东会师就是在这里，也就是井冈山会师。该景区地处湘东赣西边界，南岭北支、罗霄山脉中段...
课题、拉根线条去散步_第1课时总1课时_教学目标_通过拟人化的练习，了解水墨线条的各种特征，培养学生善于利用水墨画线条。_学课型与方法_墨画讲解练习_教材分析_点是教学生掌握正确的握笔姿势难点是通过线条的练习，了解线条的情绪特征_学具准备_料、水、笔_教案_改意见_学过程_、导入1、有一位画家克利说，画画就是“拉根线条去散步”。2、今天，我们就拉根水墨线条去散步吧！同学们，一路上肯定有丰富多彩的经历吧！二、新授...
五年级美术教学设计主备人：石芬香授课人：石芬香第一课形的魅力【教学时数】：1课时【教学目标】：1．通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。２．通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。【教学重点】：认识形状的概念和形式【教学难点】：学会运用各种造型组成画...
2003年下学期六年级美术教学计划一、本学期教学的总要求1、知识教育要点（1）开始学习明暗和色彩知识，写生画和记忆画并举。（2）使用多种材料进行图案拼贴和模型制作。（3）学会使用水彩一水粉颜料进行绘画，学习制作多种形式的连续纹样。（4）欣赏外国美术绘画作品。2、能力培养要点（1）增强学生的形象记忆和想象能力，丰富他们的表现方法和手段。（2）不拘一格的采用各种线、色表现自己观察到的物体特征。（3）形成较熟练的...
第一课：金鱼（中国画）类别：中国画课时：一课时页码：第1页教学目的：1、了解祖国历史悠久的中国画艺术传统，提高学生审美能力。2、初步学习中国画金鱼的写意画法，进行绘画技巧训练。教学重点：金鱼的笔墨运用。教学难点：了解金鱼的形态特征与笔墨的表达。教具准备：毛笔、墨、国画颜料、水罐、调色盘、生纸宣等。教学过程：1、组织教学。2、指导学生欣赏著名画家吴作人的《金鱼图》，引导学生了解金鱼外形的特点。师：大家...
课题：欣赏-孩子们的画教学目标：1通过学习使学生掌握欣赏美术作品的方法。2运用学习的方法欣赏作品。3培养学生创造性思维。教学重点：欣赏方法教学难点：思维发散教学过程：谈话导入同学们！从今天开始，你们就成为小学生了。在小学里你们将学习很多的知识，其中就有我们今天学习的美术。在美术课上老师将教你们如何观察事物，如何欣赏美的事物（作品），如何表现事物（创造作品），如何使用画笔、剪刀等美术工具，使你们运用...
三年级（美术五册）教案（1）教学计划全册教学要求：重点：形、色、责感、对比与和谐对称与均衡的组合设计、装饰与欣赏。侧重探索美术与身边事物相连系的活动能力（创作、表演、展示、发展）。教学课时安排：绘画（15）课时欣赏（2）课时设计（4）课时校本课程（4）课时教学方法：做到丰富多样、灵活有趋趣。要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣使他们生动活波地学习、大胆地进行创新和发...
人教版五年级下册美术教案人教版小学五年级下册美术教学计划教材内容分析：一、教学任务、目标：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美...
第一课影子的游戏教学目标：1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。2、通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。3、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。4、培养学生的观察力，及爱国主义情感。教学重点：1、了解中国的皮影戏。2、寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。3、描画的影子清晰并且造型基本准确。课前准备：1、收集剪影作品2、在大自然中寻找影子（在投影仪的照射下，在太...
苏少版八年级美术（上）教案第一课《自然意趣——中国山水画》教学目标认知目标：通过对名家名作的欣赏，了解山水画的历史演变、风格流派，初步了解山水画常见的表现技法。情感目标：通过山水画作品赏析，领略中国山水画的意境之美，体会与感受中国山水画的独特审美价值，激发学生对中国传统文化的热爱。技能目标：通过赏析，感受历代画家如何将自然造化与个人心性相结合，在绘画中表现自然之美，借山水之景抒自己之情。理解意...
南盘江镇民族小学四年级美术下册教案目录第1课聚聚散散......................................................................................2第2课点的魅力......................................................................................4第3课“五谷”作画..............................................................................6第4课主体与背景...................................................
小学美术第十册教案教学工作计划一、本册教材的教学目标每课的教学目标一般包括认知目标、技能目标、思想情感目标。认知目标分了解、理解和初步掌握三级。“了解”指对美术常识的初步认识，能再现和再认；“理解”指初步懂得所学知识的涵义，能作出简单的说明；“初步掌握”指能应用所学知识于简单的审美和创造劳动。技能目标分练习和初步学会两级。“练习”指在教师的指导下，完成简单的技法、能力训练；“初步学会”指在简单...
三年级美术上册教案全册教材分析（一）主要内容及教材重点、难点：主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的...
三年级美术教学计划一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：美化教室一角、生日快乐、我们来下棋、自制颜料、可爱的汽车、风来了、玩偶大本营、彩墨游戏、恐龙世界、拼泥板、一路轻骑、...
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高梁举起燃烧的火把，蓝天上的大雁排成一个大大的“人”字。--树叶拼贴画留住秋天1.观察、构思2.拼贴、修剪3.粘贴4.整理树叶拼贴画的制做方法请同学们以小组为单位，小组内相互合作，运用你手中的树叶，开动脑筋，拼一拼，摆一摆，制作一幅精美有趣的树叶拼贴画吧！作业要求：
1万绿丛中一点红领域：造型表现课时：2课时教学目标：认识色彩的对比并进行涂色练习，引导学生能利用对比色来装点自己的生活。教学重点：认识色彩的对比。教学难点：如何运用对比色。教学用具：教师：课件。学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。教学思路：本课首先通过欣赏，使学生感受到对比色的强烈，在观察色轮表发现哪些颜色是对比色，它们有什么共同的特征，明白补色的关系，最后通过实践巩固所学知识。教学过程：...
第一课流动的颜色教学目标：1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。2、根据吹画后的效果，展开想像，并添画成一幅完整的作品。3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。教学重、难点：1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。2、培养学生动手能力和观察能力。3、根据吹画的效果巧妙地添画。教学课时：2课时课前准备：教师准备几张范作，以及水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。教学过程：（第1课时）一、...
拓印树叶真有趣义务教育教科书美术三年级上册第11课大自然可真神奇，植物的种类繁多，小小的树叶形态万千！秋天树叶纷纷飘落仔细观察、讨论：它们的形状、颜色、叶脉有哪些特点？想想：可以用哪些美术形式留住它们的美丽？试试用拓印的方法印一片美丽的叶子印完之后说说怎样才能印出清晰的图案？想象一下它们的形状像什么？见证奇迹的时刻到了金鱼和女孩还有更多精彩说说哪些树叶运用得最巧妙？用拓印的方法可以做一个有趣的树...
美术教案集美术教案集（第三册）（第三册）总的教学目的和要求一、概述本学期教材。本学期教材内容共有19课，分为三大部分——绘画（45%）、手工工艺（35%）、综合实践活动（20%）。本册实验教材中绘画部分主要使学生在游戏的氛围中轻松、愉快的用画笔将自己的生活、想象倾泻在纸上；手工工艺部分主要是简单的纸工和橡皮泥塑；综合实践主要使学生掌握各种工具、材料的使用方法，引导他们学会观察理解各种事物。二、总的教学目的...
第一课船教学目标：通过学生的感知和对信息的捕捉，实践研究性的学习过程。会用有特性的形构成不同用途、不同特点运动状态的船，表达个性。在探究性学习和儿童艺术表现过程中，领悟人与自然的关系，以及科技和文化在社会发展中的作用。在了解、认知船的过程中，潜在地，启示学生劳动创造文明、智慧的意识，拓宽知识面。在创造中启迪智慧，培养个性。教学重点：在感知中用有特征的形构成某种船。教学难点：在探究过程中立意和构...
