静物写生1荷兰梵高2什么是静物写生？静物写生,即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画。是西方绘画中的一个门类。3静物写生的对象：生活中的日用器皿、文具、玩具、运动器具,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作为我们写生的对象。45静物写生的物体（如花卉、蔬果、器皿、书册、食品和餐具等等）必须是根据作者创作构思的需要,经过认真的选择,经过精心地摆布和安排,使许多物体在形象和色调的关系上,都能达到高度表现,总的谐和,...
12合计第一名第二名第三名（）人（）人（）人（）人157353合计第一名第二名第三名（15）人（7）人（3）人（5）人从我们设计出的表格中,你能得到哪些信息？4合计赛跑立定跳远投球跳绳（）人（）人（）人（）人（）人156423根据这张表格你能得到哪些信息？5按获奖名次分类整理合计第一名第二名第三名（）人（）人（）人（）人按获奖项目分类整理合计赛跑立定跳远投球跳绳（）人（）人（）人（）人（）人按男女生分类整理合计男生...
第十五章健康地生活第一节传染病1盛夏小心“红眼病”！记者昨天从中山大学眼科医院门诊部获悉,近一个星期来,平均每天都有30多名“红眼病”患者到该院求医,最多的一天竟达50多名。希望广大市民小心“红眼病”。2疾病病因传染性近视眼红眼病自身眼部结构发生变化引起外来的致病病毒引起无有3下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、灰指甲、肺结核传染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核非传...
圆锥的认识（主题图、例1）圆柱与圆锥1上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。上面这些物体的形状有什么共同的特点？你还见过哪些圆锥形的物体？一、探索新知23顶点底面侧面Ohr高一、探索新知仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。45一、探索新知测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。怎样测量...
青岛版四年级下册三角形的初步认识1教材分析教学设计板书设计学情分析特色课堂课堂评价课程资源的开发与利用2一、教材分析：3成功体验积极参与数学活动了解基本特征回顾意识提出问题解决问题合作交流发展空间观念掌握基本方法知识与技能数学思考问题解决情感与态度第二段目标（4-6年级）4教学目标：1、使学生理解三角形的概念,知道它各部分的名称,了解它的特性,掌握它的分类。2、培养学生的探究意识和观察、比较、分析、判断等...
自由颂裴多菲生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。1在人的一生中，要作出许多各种各样的选择，尤其是在对待象生和死这样重大的问题上，当我们必须作出非此即彼的选择的时候，这对任何人都是一个严肃的人生课题。我们今天学习的《鱼我所欲也》这篇课文告诉了我们应怎样作出选择。2《孟子》3学习目标1．积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。2．了解孟子的道德主张，领会文章的...
SectionⅣWriting1写作指导常用表达写作模板针对训练如何写人物介绍1.注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时,而描写人物的出生地、教育背景、经历、事迹时常用一般过去时。2.写人的文章结构主要有以下两种:第一种,总—分—总式;第二种,逐层进入式。2写作指导常用表达写作模板针对训练3.在进行人物介绍类写作时,我们常采用如下步骤:①出生日期以及出生地。这是人物写作的基本信息,应该详细、具体。②...
导入新课同学们,我们悠长的历史给我们带来了无数的辉煌,同时也给我们留下了无数的伤情,而我们的前辈先哲面对这波澜壮阔的历史画卷时,都以自己独特的方式进行了思索和咏叹,为我们留下了许多咏怀古迹的不朽篇章。12学习目标1.了解作者王安石和他的创作。2.学习《桂枝香》中动静结合和用典的写作手法体会词作立意独特3.感受词人丰富的爱国、忧国之情。3重点：学习《桂枝香》中动静结合和用典的写作手法难点：体会《桂...
辨别从不同方向观察4个小正方体搭成的一个简单图形的形状观察物体1一、引入情境,探究新知（一）自主探究1.横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。2.同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3.用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。2（二）看一看,连一连问题：1.你首先找到的是哪个面？2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？3.从上面看是什么图形？你是怎么想的？一、引入情境,探究新知从前面看从上面...
折线统计图总温习一、知识回顾观察这两个折线统计图所表示的数据，说一说折线统计图适合表示数据的什么情况。折线统计图适合表示数据的增减变化情况。2一、知识回顾单式折线统计图只能看出一组数据变化的整体趋势，而复式折线统计图可以比较方便地比较两组数据的变化趋势。复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？3一、知识回顾也可以用实线和虚线进行区分。还得用图例说明两种颜色折线分别代表什么。要画两条折线，并且要...
搭配问题第八单元数学广角——搭配（二）1一、创设情境,引入新知通知明天下午大课间活动,在大队部进行主持人选拔赛决赛,请预赛入围选手准时参加。校大队部6月8日2（2）如果一件上衣搭配一件下装,你会建议她怎样穿？一共有多少种不同的穿法？（1）说说她准备了几件上衣？几件下装？一、创设情境,引入新知3摆一摆,说一说：一共有多少种不同的穿法？二、操作感悟,自主搭配4二、操作感悟,自主搭配5一件上衣配一件下装,可以配2套。三...
大象版科学五年级下册1、气象万1什么是气象呢？常见的气象有哪些？2风3雨4云5雾6闪电7短时间内多种气象的综合状况叫做什么呢？天气如:今天风和日丽,阴雨绵绵8有的时候晴空万里,骄阳当头9有的时候阴雨连绵10而一个地区多年的天气平均状况,就是气候昆明四季如春具有长期、稳定的特点。如：不同的地方气候一样么？11我住的地方全年都很温暖,夏季经常下雨,冬季比较干燥。我们这里的冬天很冷,夏天较热,全年降水很少。我们这里一年到...
1234这三幅图有什么共同的特点？你还能提出什么问题？5这三幅图有什么共同的特点？的上下两边是一样的。的左右两边是一样的。的左右两边是一样的。这些物体都是对称的。6像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。探索：把这些图形对折会怎样呢？71.用“先对折再剪”的方法做一个你喜欢的对称图案2.活动时间：3分钟3.用见到时注意安全！89艺术中的对称美。101.说一说，哪些动作造型是对称的？你能再做几个轴对称的动作吗？...
导入新课•沧海横流,名垂青史。古往今宋。许多大师用他们的生命和智慧诠释着人生。奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过,当他回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”笛卡儿说：“我思故我在。”萨拉说；“生命是一条美丽而曲折的幽径。”勃兰克斯把人生比作高塔。我们该如何攀登自己的人生高峰呢?勃兰克斯的《人生》或许能给我们参考答案。12学习目标•1．积累词语,掌握“瞻望、攫取、增益、臆测、馈...
一、情境导入问题：从图中你知道了哪些数学信息？9个面包14根火腿肠17根香蕉16个橘子12个苹果15瓶酸奶13根黄瓜18片饼干19个草莓你能提出一个用除法计算的问题吗？1二、你问我说要把9个面包平均分给4人,怎样分呢？1个2个算式2个2二、你问我说返回要把9个面包平均分给4人,怎样分呢？3二、你问我说返回要把9个面包平均分给4人,怎样分呢？4二、你问我说......=2（个）1（个）余数读作：9除以4商2余1。...9÷4要把9个面包平均分给4人...
模块重点小结1重点句型重点语法效用走近高考拓展阅读1.Mymotherhasalwaysweeatveryhealthily,andfreshfruitandvegetablesareaveryimportantpartofourdiet.我妈妈总是想方设法让我们吃得健康,新鲜水果和蔬菜是我们日常饮食的重要组成部分。2.I’danicepieceoffruit.我宁愿吃一块水果。3.ButIwasstupidenoughfootballintherain.但是那是因为我太傻了,竟在雨中踢足球。4.Eatwellalwaysbehealthy.吃得好你才能健康。madesurerathere...
1234567皮影891011121314151617181920要求：运用折、剪、贴等方法制作一个生动形象的“小演员”。21用剪刀时不要碰触他人,用完及时收好。做一位环保小卫士,爱护室内环境。22
第六单元第4课时（小数的加法和减法）人教版四年级数学下册122.4＋8.7＝4.5＋7.6＝0.28＋3.54＝5.4－2.9＝7.1-3.05＝5-2.37＝10-2.91=9.5+1.55=1、口算12.111.12.53.827.092.634.0511.05一、基本练习32、填表：4.61.46.72.30.93.9+=6.92.310.64.73.18.22.51.36.52.21.81.7－=一、基本练习419.92+14.4-9.9285.3-(15.3-4.8)40-(2.75+0.86)30.1-(5.07+6.13)3、先说出运算顺序,再计算。=34.32-9.92=24.4=40-3.61=36.39=85.3-10.5=74...
导入新课同学们一般都喜欢读传记。爱英雄人物,不是美女的专利,我们有时都会向往非凡的人生。动荡的岁月,动荡的年代,总会出现不凡的人物,他们可以为了正义而牺牲,却往往还遭到世人的误解。盛唐时期,唐明皇万年荒于政治,出现了历史上著名的“安史之乱”。在这场叛乱中,涌现了许多忠君爱国之士。今天我们欣赏的这篇文章就是为“安史之乱”中的几位英雄而作。作为英雄的张巡、许远却遭到了许多人的指责,这又是何故？实施究竟是怎样...
1出门时关闭电器开关可以节约用电，一个节水水龙头每分钟可节水10毫升。你能提出什么问题？2节水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟一个节水龙头每分钟可节约水10毫升时间（分）节水量（毫升）23451010×2=2010×3=3010×4=4010×5=5010×10=100节水量=t10×t每分钟节水量×节水时间3书写含有字母的式子时：①、数字和字母相乘时，乘号可以记作“”，也可以省略不写。当省略乘号时，数字应写在字母的前面。例如：a×3或3×a都...
