1绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当的组织起来，构成一个协调的完整的画面，这称为构图。构图研究的是把你需要画的东西如何放在纸上，以达到最好的效果。23画面统一无变化4画面零散有变化5画面统一有变化6这两张图片有何区别构图大小7构图分析过于集中聚散合理、有主次之分缺少兴趣中心构图安排8主体景物为2个类似事物时，尽量避免同一大小，同一方向或在同一直线上，在同一直线上时，可利用其它呼应事物对画...
毫米、分米千米的认识10cm214352你能提出什么问题？3你问我说1毫米有多长呢？尺子上一小格的长度是1毫米,毫米用mm表示。41分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。10张纸的厚度大约是1毫米。我发现10厘米就是1厘米。1厘米＝10毫米5从入口到北四楼有多长？1分米10厘米就是1分米,分米用dm表示。1分米＝10厘米6我的手长大约是1分米。我量了一下,粉笔盒的高度大约是1分米我发现1米里面有10个1分米。1米＝10分米7金箍棒...
1生活中有哪些有趣的事情呢？2足球小子3打乒乓球4荡秋千5室内游乐园6玩沙子7看谁跑得快？8握握手,好朋友9学生作品欣赏10学生作品欣赏11学生作品欣赏《大课间》12学生作品欣赏《放风筝》13学生作品欣赏：水粉画《公交车上》14学生作品欣赏《海滩拾趣》15学生作品欣赏：国画《打羽毛球》16学生作品欣赏17学生作品欣赏:《我来表演》18作业画一画,你生活中有趣的一件事。19学生作品欣赏:粉印版画《欢乐牧场》20学生作品欣赏:《我爱...
一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题？从图中,你知道了哪些数学信息？圆柱形冰淇淋包装盒的底面直径是12cm,高是20cm。圆柱形包装盒的体积是多少立方厘米？1πrS=πr×r=πr2S=πr2r二、合作探索圆柱形包装盒的体积是多少立方厘米？求包装盒的体积就是求圆柱的体积。圆的面积公式是把圆转化成近似的长方形推导出来的。2二、合作探索？是不是可以把圆柱转化成近似的长方体来推导圆柱的体积公式呢？3二、合作探索圆柱形包装...
12一棵黄瓜植株由哪些部分组成花茎叶果实根3有趣的传输1、选一棵芹菜,在叶柄的基部横切。2、在透明的玻璃杯里注入半杯红色的水,然后把芹菜叶柄插入杯中内。3、过一段时间,在芹菜叶柄中横切和纵切后,看到了什么？你能得出什么结论？植物的茎具有运输作用,植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。4静静绽放的花朵--单性花雄花雌花5雄花和雌花的区别雄花是只含有雄蕊的花,雄蕊成熟后,花药裂开,散出花粉...
1只有一个条件不同,其他所有条件都相同的实验,叫做对比实验。对比实验2•结论：蜡烛燃烧可能与空气有关。3•猜一猜：如果杯子下面垫一枚棋子,里面的蜡烛会熄灭吗？一定不会熄灭立刻熄灭过一会熄灭我的猜想（√）实验结果4实验：蜡烛会熄灭吗？•我来设计实验步骤：•（1）取2支长短相同的蜡烛、2个大小完全相同的杯子。•（2）在1枝蜡烛的旁边摆上1枚棋子,另外1枝蜡烛的旁边则不放棋子,然后同时点燃蜡烛。•（3）将2个玻璃杯同...
第18课电脑美术1长颈鹿一家2大恐龙3花园城市4街景5美丽的花6美丽的草原7山水8我最美910学习要求•简单的“画图”加上灵活的鼠标,我们可以创作出很多有趣的图画。•看一看,电脑“画图”里的哪些按钮可以配合鼠标画画？11画法1、用曲线画12画法2、用直线画131415试一试•用鼠标画出更有趣、更美丽的图画。16
121、琵琶的外形像什么？2、如果它换个方向看，它又让你联想到什么？3、你想怎样添画把它变成新的形象？345678910a．形状联想b．形状改变（加一加、减一减，通过点、线、面）c．色彩改变（水彩笔、油画棒）1112•b6fc20fb8a539e8bb58f3127.jpg1314•222398.jpg151617181920利用下图的基本图形，设计绘画出一个富有创意的形象。要求：构图合理、色彩鲜艳，必要时说明设计意图。2122
欢乐农家游——百分数（二）1一、教材分析二、教学目标三、教学的重难点四、教学的实施思路五、学与教的建议2《百分数的应用二》是青岛版版教材六年级下册第一单元的内容,是在学生掌握了“百分数的意义”、“小数、百分数、分数之间的互化”、“百分数的简单应用”、“运用方程解决简单的百分数问题”的基础上所进行的更深入的拓展应用性学习,可以看作是上册分数应用题教学的稳固与深化,也可以视为体现数学教学学以致用的重要环...
11.了解小数的意义。2.会读、写小数。3.通过对小数的初步认识,培养同学们解决实际问题的能力和热爱数学的情感。2家居中有学问,请看下面问题。3王老师的家中踢脚线的宽度为0.1米。沙发的高度为0.4米。电视柜的高度为0.55米。儿童床长2米,宽1.2米,高0.5米。写字台的高度0.7米。40.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？像0.1、0.4、0.55、1.2这样的数,都是小数,“.”是小数点。50.10.40.551.2读作:零点一读作:零点四整数部分小...
模块重点小结1重点句型重点语法效用走近高考拓展阅读1.ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,thegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.这是西班牙画家巴勃罗毕加索的一幅油画,他被认为是20世纪西方最伟大的画家。2.Cubistartistspaintedobjectsandpeople,withtheobjectorpersonshowingatthesametime.在描绘物体和人的时候,立体派画家会同时展现对象的多个不同侧面。3.Whatdoyou(it)?你认为它怎么样?considere...
风啊,你吹吧第二单元11、起风了2问题接龙同学们,这节课老师想让同学们做一个游戏——为题接龙,大家愿意吗？具体做什么游戏,下面我们来看一下几张图片345••通过刚才的观察,我们知道了我们要做的游戏,那就是关于风的问题。各小组成员轮流提出一个关于风的问题。谁说不上来,就要表演一个小节目。6猜想与假设大家刚才都提出了很多问题,能对这些问题做出猜想和解释吗？想一想,我们不能看见风,怎样才能证明风的存在呢？下课后,到室...
导入新课《师说》是一篇阐述从师学习的道理的论文,是针对当时耻学于师的社会风气提出来的。由此可见韩愈是一个关注社会、关注人生、关注现实的人。其实,不仅仅是当时耻学于师的社会风气,社会中的其他一切不良现象,他都敢于批判。比如当时社会中还出现了诽谤的不良现象,韩愈就针对这个现象写了一篇论辩文《原毁》。那么,《原毁》写了些什么内容呢？韩愈是怎样批判诽谤的不良现象的呢？这节课我们就来学习韩愈的《原毁》。1原毁...
鲁迅1鲁迅鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴,原名周树人,著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》、《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。2我们已经学过了他的几篇文章：•《从百草园到三味书屋》——《朝花夕拾》•《社戏》——《呐喊》3内容简介•这是一篇散文,写于1926年,收在鲁迅散文集«朝花夕拾»中。•记叙了作者从1902年夏末至1906年初春在日本留学的经历,回忆了自己的恩师藤野先生.41904年鲁迅入仙台医学专门学校学医5藤...
SectionⅡGrammar1一二三一、短语翻译1.发生2.同时,然而3.在的中部4.既然5.没有其他的人takeplaceatthesametimeinthemiddleof...nowthatnooneelse2一二三二、翻译句子1.Thethiefrushedoffthebusbeforethepolicemancaughthim.2.Wedidn’tcomeontimebecauseourcarbrokedownontheway.3.Marydidn’tgetmarrieduntilshewasinherthirties.4.ItisalmosttenyearssinceIgraduatedfromthatuniversity.5.Ashegrowsolder,hebecomeslessactiv...
1常用的防雨工具｛雨伞雨衣雨披寻找雨具的缺点｛面料结构功能2“雨具的缺点”整理表雨具名称缺点项目雨伞雨披面料方面结构方面效用方面1、面料不透明；1、伞把儿比较滑；2、铁骨架较软；1、风雨大的时候打伞,经常看不见前面的车辆,很不安全；1、一些面料脱胶,不耐用；1、晚上穿雨披骑车特别不安全；3
3.白鹅1一、自主预习1.了解文章抓住事物特征写作的方法2.学习作者运用对比突出白鹅特点的写法3.体会作者对白鹅的喜爱之情,感受作者的生活情趣。重点：学习文章抓住事物特征写作的方法难点：学习作者运用对比突出白鹅特点的写体会作者对白鹅的喜爱之情法,2北碚麒麟猥鄙轧轧叫嚣引吭净角岑寂窥伺蹑脚不胜其烦盛馔分娩bèiqílínwěigáxiāohángjuékuīsìnièshēngzhuànmiăncén字音字形3丰子恺,现代画家、文学家、美术和...
1猜一猜,房老师可能在做什么？231291876432511100010月24日412918764325111001234567891011125129187643251110012345678910111261291876432511101301234567891011121371291876432513111014012345678910111213148129187643251311101415012345678101112131415991291876432513111014161501234567810111213141591610129187643251311101416151701234567810111213141591617111291876432513111014161518170123456781011121314159161718...
一、情境导入1一、情境导入2一、情境导入3一、情境导入这三幅图有什么配合的特点？你还能提出什么问题？4二、合作探索这三幅图有什么配合的特点？的上下两边是一样的。的左右两边是一样的。的左右两边是一样的。这些物体都是对称的。5二、合作探索像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。探索：把这些图形对折会怎样呢？6二、合作探索思考：用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？7二、合作探索生活中的对称美随处可见,...
连续进退位的三位数加减法自主练习你说我讲情境导入回顾反思1已检查的茄子276棵一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息？已检查了189棵白菜还剩394棵白菜没检查白菜地有158只瓢虫茄子地有247只瓢虫茄子有435棵一共有多少棵白菜？还有多少棵茄子没检查？根据这些信息,你能提出一个用加法计算的问题吗？两块菜园一共有多少只瓢虫？已检查了189棵白菜已检查的茄子276棵已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？2二、你问我说189+394...
