1猜一猜这是哪里？23这是什么店？4这两个标志有什么作用？认识知道识别5•小水珠代表老师的爱•绿色紫色青色代表优美的•环境。•天使的翅膀代表家长的•希望和祝福。•橙色圆代表阳光，代表家长的爱•润字像一个小婴儿一样生活在社会、家庭和学校的关爱中•我们相信终有一天，孩子们将化茧成蝶，向着理想越飞越高。6我们班级的标志78文字变形标志在创意上大致可以分为1、文字型9数字变形组合10可口可乐字母变形组合112、具象型...
SectionⅢIntegratingSkills1一二三一、根据词性及汉语提示写出相关单词1.realadj.真的,真实的→vt.实现;意识到→adj.现实(主义)的2.exhibitv.展览,展出→n.展览;展览会3.expressvt.表达→n.表达;表情4.suggestvt.建议→n.建议5.succeedvi.成功→adj.成功的6.artn.艺术,美术→n.艺术家,画家→artisticadj.艺术的7.paintv.绘画n.颜料;油漆→n.画家;油漆匠→n.绘画8.likevt.喜欢→vt.不喜欢realiserealisticexhibitionexpressions...
部分国家奥运奖牌榜综合运用统计知识解决问题1第29届奥运会奖牌榜第27届奥运会奖牌榜国家金牌银牌铜牌总计美国39253397俄罗斯32282888中国28161559澳大利亚16251758第28届奥运会奖牌榜国家金牌银牌铜牌总计美国353929107中国32171463俄罗斯27273892澳大利亚17161649国家金牌银牌铜牌总计中国512128100美国363836110俄罗斯23212872英国19131547第30届奥运会奖牌榜国家金牌银牌铜牌总计美国462929104中国38272388英国29171965俄罗...
SectionⅢIntegratingSkills1一二三一、根据词性及汉语提示写出相关单词1.catchyadj.动人的→v.抓住2.influencevt.影响→n.影响→adj.有影响力的3.lecturern.讲师→v.演讲4.mixvt.使混合→n.混合物catchinfluenceinfluentiallecturemixture2一二三二、短语互译A.温故:从文中找出与下列词组对应的英文1.作为而出名2.在年轻时3.从到4.做某种工作5.毕业之后6.第一次B.知新:从文中找出下列短语并写出它们的汉语意思7.affordtodosth....
4.我的滑轮第五单元12定滑轮动滑轮边缘有槽,可绕中心轴转动的轮子滑轮:3根据滑轮的位置是否移动,分为定滑轮和动滑轮两种。使用时,滑轮固定不动,叫定滑轮。使用时,滑轮和重物一起移动,叫动滑轮。41、对定滑轮的探究实验定滑轮不省力。但定滑轮能改变力的方向。直接提升的力用定滑轮提升的力1122：：51、对动滑轮的探究实验动滑轮可以省力。但动滑轮不改变力的方向。直接提升的力升的用动滑轮提力2131.5：：6定滑轮：使用定滑轮不...
认识小数小数的初步认识1一、温习导入,揭示课题1、、2、4、、、100下面这些是什么数？213142我们以前学过像1、2、4、100这样的整数，还学过像、、这样的分数。生活中你还见过什么数？2131422（一）认识小数老师也找到了一些有关小数的信息,大家一起来看一看、读一读。二、结合情境,理解小数的意义34小结：每个小数都有一个“点”,这个点就称之为“小数点”。小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每...
12对比两幅画从颜色上有什么区别？3第一课水墨游戏4我们今天所学的水墨画是中国画的一种。在认识水墨画之前我们先一起来了解一下中国画。中国画：简称“国画”,我国传统造型艺术之一。国画在古代无确定名称,一般称之为丹青,主要指的是用毛笔蘸水、墨、彩作画与绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画,这种画种被称为“中国画”。近现代以来为区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为中国画,简称“国画”。它依照中华民族特...
会亮的玩具1教学大纲学习目标：1、引导学生了解用电发光原理；2、引导学生发挥想象力；3、锻炼学生的动手能力和团结协作精神学习重点：进行灯泡发光原理的解说,引导学生利用生活中的废弃材料制作“会亮的玩具”。学习难点：进行灯泡发光原理的解说,引导学生利用生活中的废弃材料制作“会亮的玩具”。学习目标：1、引导学生了解用电发光原理；2、引导学生发挥想象力；3、锻炼学生的动手能力和团结协作精神2使灯泡发亮的连接法3为...
导入新课对于孔子,大家都是很熟悉的了。孔子（公元前551～前479）名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。他是我国春秋末期著名的思想家、政治家和教育家,也是儒家学派的创始人,公认为世界文化名人之一。他有写过什么书？体现孔子思想的《论语》并不是孔子自己写的,而是在他逝世后,他的弟子及再传弟子记录其言行的文集。从宋朝开始,就有“半部《论语》治天下”的说法。如果你想了解中国的历史,你就不能不了解孔子；如果你想研究中国的文...
第五单元第一课：机械是什么1请大家把书翻到第50页•机械是简单的装置,它能够将能量、力从一个地方传递到另一个地方。它能改变物体的形状结构创造出新的物件.在生活中,我们周围有数不清的不同种类的机械在为我们工作。2这就是机械3请把书翻到51页1.如果借助工具,我们怎样完成这些活动呢？为什么？2.生活中,哪些工具为我们提供了方便？举例说明。4概念•我们在工作中为了省力或方便而使用的这些工具或装置就叫做机械。5请大家说...
影子的游戏1想一想：1.为什么会有影子？2.影子有什么特点？2•影子——光照在物体上,在物体的背面就产生了影子。3影子的特点：1、有光有物就有影子2、影子永远在被照物体的背面。456789101112131415剪纸——影子的另一种艺术形式161718192021•欧洲：注重物体外轮廓的表现,简洁,概括,大方。•中国：注重物体细节的刻画,比较细腻,栩栩如生。22•马蒂斯欧洲20世纪著名的画家,色彩大师。他受欧洲剪影的影响和熏陶,形成以影廓造型为...
3.白鹅情境引入自主预习合作探究课堂小结1情景引入2白鹅34561.作者名片丰子恺,浙江桐乡人,我国现代画家、散文家、漫画家和翻译家,文艺大师。作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《给我的孩子们》《甘美的回忆》等。自主预习72.背景介绍《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽...
1什么是呼吸？•答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。呼吸意味着生命的存在。2鼻气管肺咽喉支气管口腔3人体的呼吸器官主要包括哪些？•答：人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺等。45口腔———●你知道有哪些呼吸系统方面的疾病,是怎样形成的？●如何保护我们的呼吸器官？6健康人的肺吸烟人的肺78生活中我们应当怎样保护呼吸器官？答:1.不吸烟2.注意环境卫生3.冬天带口罩4.适当参...
六、自主建网•免•疫•与•计•划•免•疫人体的三道防线第一道防线：皮肤和黏膜的保卫作用第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞的吞噬作用第三道防线：免疫器官和免疫细胞人体的免疫类型非特异性免疫：人生来就有的，不只针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用特异性免疫：对特定的病原体或异物起作用免疫概念：是人体的一种生理功能功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生...
除数是一位数的除法除法估算（例9）1一、探究新知（一）情境引入,提出问题从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？一共摘了182个菠萝，每箱装8个，一共有18个纸箱，求能不能装下。“够装”的意思，就是看看能否全装下。“够装”是什么意思？阅读与理解2（二）探究解法一、探究新知18≈2020×8＝160（个）需要精确计算吗？为什么？不需要精确计算，只需要知道18个纸箱能不能装下，所以可以用估一估的方法来解决。可以怎...
方向示意图（例2）位置与方向（一）1夜晚,面向北极星,前面是（）,后面是（）,左面是（）,右面是（）。北南西东一、温习旧知2二、探究新知地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。指的方向是北。大门在操场的下面，就是在操场的南面。3下面是我们学校的示意图。二、探究新知教学楼在操场的（）面,体育馆在操场的（）面。北西4下面是我们学校的示意图。操场在图书馆的（）面,图书馆在体育馆的（）面。二、探究新知西东想想我们站...
青岛版二年级数学下册田园小卫士——信息窗31用万以内的加减法解决问题2同学们，你们喜欢鸟吗？3456你们能想到它们是丛林医生吗？7你能发现哪些数学信息呢？8黄鹂：喜鹊：啄木鸟：捉了146只比黄鹂多捉38只比黄鹂少捉12只9根据以上数学信息你能提出什么问题？10分析条件，你能提出完整的数学题目来吗？1.黄鹂捉了146只虫子，喜鹊比黄鹂多捉了38只虫子。喜鹊捉了多少只虫子？2.黄鹂捉了146只虫子，啄木鸟比黄鹂少捉了12只虫子。啄...
1火星•距大阳2.28亿千米,公转周期1.88年。半径3397千米,是地球的0.5326倍。重量是地球的0.71倍。表面重力是地球的0.38倍。表面温度－130～30℃。大气稀薄,成分主要是二氧化碳。2土星•太阳系中一颗最美丽、密度最小的行星。距大阳14.27亿千米,公转周期29.46年。半径60000千米,是地球的9.41倍。重量是地球的95.17倍。表面重力是地球的1.07倍,表面压力是地球的0.5倍,表面温度-150℃。大气厚,主要成分氨气和氢气3水星•距太阳最近...
123451、理解绿色社区的含义，以及绿色社区的建设标准。2、对绿色社区建设的有关问题提出相对合理的猜想和假设。3、就目前居住的社区与绿色社区评价标准之间的差距，确定调查的内容。学习目标：6研探展评（一）自学提示：1、请看书本22--23页用“——”划出什么是“绿色社区”？它的标志是什么样？2、从文中总结“绿色社区建设”包括哪几个方面？预时5分钟互动策略：根据学习指导先自己思考，再对子之间相互交流，然后在小组内...
