232054?4232054343282464?4272054352122÷4=（人）（条）5222220254被除数4和5的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式列除法竖式要注意什么？列除法竖式余数3努力吧！4)1125101)29472815)2654206)1436184火眼金睛先找出错在哪里，再改正过来。6=(个)(个)48÷9534895453)（1）48个野果平均分给9个同学，每人分几个？7（2）55个蘑菇平均分给8个同学，每人分几个？=(个)(个)55÷8675586487)8聪明小博士方框里最大能填几？×6＜57...
一、情境导入质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几？质量等级为良的天数比轻微污染的天数多占全月天数的几分之几？根据这些信息,你能提出什么问题？从图中,你知道了哪些数学信息？1二、合作探索化成小数借助圆片通分空气质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几？2二、合作探索空气质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几？0.40.5+=0.90.9返回3二、合作探索++109圆的用表示52104圆的用表示21...
解决问题三角形一、复习旧知把一个三角形纸板沿直线剪了一刀，剩下的纸板的内角和是多少度?三角形的内角和是180°。四边形的内角和是多少度?二、探究新知二、探究新知你能想办法求出右边这个多边形的内角和吗？我把这个六边形分成了4个三角形，180º×4＝720º。我把这个六边形分成了6个三角形，把6个三角形的内角加起来再减去中间的一个周角就是六边形的内角和，180º×6－360º＝720º这两种方法都是将六边形分成了三角形再计...
口算乘法（例2）两位数乘两位数1任选一道题说说你是怎样计算的。一、温习导入,揭示课题160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝42787224×3再算：4×3＝1260＋12＝72先算：20×3＝60160×5再算：60×5＝300500＋300＝800先算：100×5＝500同学们,上节课我们学习了口算乘法,下面我们一起来温习。26×10＝60二、探究新知（一）情境引入,探究算法（1）橙子每盒6个,10盒有多少个？6×9＝5454＋6＝60所以6×10＝605...
目录页三位数加减三位数（一次进位、退位）回顾反思自主练习你问我说情境导入1一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息？我们一队有518只。果园一队有518只。二队有227只。从家到花园384米。从家到果园592米。情境导入从家到果园592米。我们二队有227只。从家到花园384米。花园从果园到花园一共有多少米？第二队比第一队少多少只？根据这些信息,你能提出什么问题？从家到果园比从家到花园要多飞多少米？2592＋384＝976（米）果...
舞台布景12345678910111213141516一、舞台布景设计的设计要素有哪些？17舞台布景设计要素：1、色彩2、造型3、空间表现4、风格18比较两个场地给你带来什么样的感觉？1920造型、色彩21造型222324任务一：主题是为展示汽车设计的舞台布景在舞台空间表现上中间是方形舞台连接着左右两边向前伸出的圆形舞台，在左边的圆形舞台上停放着一辆银色小轿车的造型，作为宣传；右边圆形舞台上摆放着主持讲台。任务二：主题是为庆祝“六一儿童...
导入新课•同学们，现在大家对于日韩的偶像明星比较感兴趣，我想我们更应当崇拜、追寻伟人的足迹，这才是最灿烂、最辉煌、最具划时代意义的伟大“星座”啊！现在就让我们怀着无比崇敬的心情来学习《在马克思墓前的讲话》这篇文章，1在马克思墓前的讲话恩格斯马克思墓2学习目标•1、揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含的深情。•2、.理解本文论述的严密的逻辑性，了解各段落之间的紧密联系。•3、把握重点语句，掌握关键词...
小数的意义小数的意义和性质1一、创设情境,揭示课题23问题：1.对于小精灵提出的问题,你有什么想法吗？预设：用复名数、分数或小数来表示。2.生活中,你见过哪些地方用到小数？小结：在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时也常常用小数来表示。一、创设情境,揭示课题4二、研究改写方法,探究小数意义（一）初步探究一位小数的改写问题：1.把1米平均分成10份,你能用分数或小数表示出其中的1份吗？2.0.1表示什么意思？...
课前作业展评1234观察以下作品,它在色彩上有什么配合规律？56色彩的渐变7认识现象：你们知道生活中哪些地方有色彩渐变现象吗？8生活中色彩渐变的运用910霓虹灯11看完这些图片,你能说说什么是色彩的渐变吗？12所谓色彩的渐变就是由一种颜色渐渐过度到另一种颜色。色彩渐变的含义色彩渐变一般包括单色渐变和多色渐变13一种颜色加黑或加白,明度就会发生改变,产生明度推移,这种色彩的渐变叫做单色渐变红、橙、黄或绿、蓝、紫等不同...
导入新课奥斯特洛夫斯基曾说：“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。”面对这仅有的、短暂的生命,你觉得应该以什么样的方式来度过呢？今天我们一起走进新课——《热爱生命》。1热爱生命杰克伦敦2学习目标1、学习快速阅读法,培养迅速捕捉阅读信息的能力,提升学生阅读小说的能力。通过快速阅读,基本了解小说故事的情节。2、体会主人公在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱,品味杰克伦敦笔下这一硬汉•形象所透露出的...
SectionⅣWriting1写作指导常用句式针对训练素材积累模板填空如何写关于最喜欢的运动的文章首先明确题目要求。向别人描述你最喜欢的一项运动,主要写出你对这项运动的热爱并列举出令人信服的理由。其次确定时态。该体裁常用一般现在时态,但在介绍你喜欢上这项运动的经历时,应用一般过去时态。最后应注意以下几个步骤:第一部分:开门见山,指出你所喜欢的运动,并简单介绍基本情况。第二部分:说明你喜欢这项运动的原因。第三部分:谈...
生活中的小数•课桌的高度是0.78米。•中国人口已经超过13.4亿•鸵鸟蛋重1.65千克•中国陆地边界长达2.28万公里,大陆海岸线长约1.8万公里10.5713.43.021620.28小数点整数部分小数部分读作：零点五七读作：十三点四读作：三点零二一读作：六百二十点二八2“1”1100.111000.01分数小数分数小数3同桌合作：1、请根据、0.1、、0.01所表示的意义,先用小数表示出涂色部分,再涂色创造出一个你喜欢的小数。2、关键要写清楚它们各表示什...
1思考:用四个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。分析：①由题目可知，这个图形只有一层，并且左右有3个小正方体那么长。②先用3个同样的小正方体摆出从正面看到的是的图形，再把第4个小正方体放在所摆图形的前面或后面，从而使摆出的图形从正面看仍是。2摆法展示：①②④③⑤⑥3摆法展示：⑦⑧⑩⑨114思考：如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？分析：由上题的拼摆经验可知，再增...
一、情境导入平均每个花架每层摆了多少盆花？2个花架。一共摆了96盆花。每个花架4层。从图中,你知道了哪些数学信息？根据这些信息,你能提出什么问题？1二、合作探索平均每个花架每层摆了多少盆花？连除除乘继续你会解答吗？试试看。2二、合作探索先算平均每个花架摆了多少盆花。96÷2=48（盆）再算平均每个花架每层摆了多少盆花。48÷4=12（盆）综合算式：96÷2÷4返回平均每个花架每层摆了多少盆花？=48÷4=12（盆）答:平均每...
导入新课•90多年前,有一位满头银丝的老者在我们耳畔低声询问：‘你是什么人,读者,百年后读着我的诗？„„’这位老者,距离我们已近百年的时间,但是这种穿越时空的问候却依然让我们感受到他那真挚得直指人心的力量。这位亲切的老者就是——谁呢？就是我们今天要学习的这篇小说的的作者：泰戈尔。1喀布尔人泰戈尔2学习目标•（1）.知识和能力能理解中心内容,领会中心意思,有一定的速度,养成良好的阅读习惯。理解并掌握细节描写在...
1教学目标1、能够在老师的启发下针对绿色社区的有关问题提出相对合理的猜想与假设。2、培养学生环境保护的意识和习惯。2绿色社区13绿色社区24绿色社区35绿色社区的生态池塘6小资料：绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和民众参与机制的文明社区。绿色社区建设除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施以外,还包括完善的管理制度和居民的良好生活习惯等因素。7
除法总温习1我们来分一分。说一说什么是平均分。说一说你是怎样分的。把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（）个。一、温习平均分每份分得同样多，叫平均分。我是一个一个分的，分完后每盘放5个51.2一、温习平均分5我先每盘放2个，再每盘放3个，分把15个苹果平均放在3个盘里,每盘放（）个。说一说你是怎样分的。1.3一、温习平均分20个玉米,每袋装4个,可以装（）袋。5我是这样分的。说一说你是怎样分的。2.4除法各部分名称是什么...
第八单元我锻炼我健康第2课时运用平均数解决实际问题•怎样求较复杂的平均数问题？（64+62+61+65+63）÷5=315÷5=63（克）•一箱鸡蛋50个,任意取出5个分别称一称。结果如下表：张强：（98+95+96+92+95+96+99)÷7李颖：（95+96+98+97+96+98+99）÷7崔田：（92+94+96+95+97+93+98）÷7用平均数解决实际问题20×7-20×3-45在正确算式后面打“√”•（1）小李加工一批零件,前2小时加工28个,后3小时加工36个,平均每小时加工多少个？...
面积单位间的进率11.常用的长度单位有哪些？你是最棒的吗？3.每相邻的两个长度单位间的进率是多少米、分米、厘米102.每相邻的两个长度单位间有什么关系呢？1米=10分米、1分米=10厘米24.常用的面积单位有哪些？你是最棒的吗？常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米5.长方形面积公式？长方形面积公式=长×宽6.正方形面积公式？正方形面积公式=边长×边长31米＝_____分米1分米＝_______厘米10相邻两个长度单位之间的进率是...
