物理选修3-4人教版新课标导学1第十二章机械波章末小结21知识结构2规律方法3触及高考3知识结构4机械波机械波的形成条件：同时存在波源和介质原因：介质中各质点之间存在相互作用力实质：传播振动形式、能量、信息波的分类横波：振动方向跟传播方向垂直，象水面波和绳波等纵波：振动方向跟传播方向平行，象声波和弹簧波等5机械波波动规律...
章末小结1一、整体把握2二、加深理解1.垂径定理及推论的应用垂径定理：推论：拓展：①弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧.②平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧.垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧.平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧.3说明：由垂径定理及其推论，可知对于一个圆和一条直线，如果具备下列五个性质中的两个，那么就具备其余三个性...
第六单元碳和碳的氧化物单元小结六2018秋季化学九年级上册•R1【知识梳理】1．碳和碳的氧化物23【易错专攻】易错1：误认为CO2能使紫色石蕊溶液变红二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红，不能说CO2使紫色石蕊溶液变红。1．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是()A．氧气B．二氧化碳C．一氧化碳D．醋酸D4易错2：不能理解还原反应，还原剂夺取氧元素的物质发生氧化反应，本身被氧化，作还原剂，具有还原性；失去氧元素的...
1、分式的加减法法则.同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减.2、注意的几点：（2）如果分子是多项式，在进行减法时要先把分子用括号括起来；（3）加减运算完成后，能化简的要化简，最后结果化成最简分式.（1）异分母分式相加减，关键是先要找准最简公分母转化为同分母分式相加减；1
物理选修3-4人教版新课标导学1第十三章光章末小结21知识结构2规律方法3触及高考3知识结构4光几何光学⇨折射现象折射定律折射成像玻璃砖棱镜色散光谱光的颜色5光几何光学⇨折射现象折射率定义测量方法n＝sinθ1sinθ2光密、光疏介质n＝cv全反射条件临界角⇨光导纤维...
第七单元解放战争单元小结历史八年级上册•R1【知识网络】A．《政府与中共代表会谈纪要》或“双十协定”B．联合政府C．中原解放区D．张家口E．陕北F．刘邓大军挺进大别山G．三大战役H．南京解放2【易错分析】易错点1：重庆谈判与内战爆发易错解读：(1)抗日战争胜利后，中国进入和平发展的极好时机，国共双方签订了停战协定，但是，这些协定墨迹未干，国民党不顾舆论谴责，大肆进攻解放区；1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，...
第五单元化学方程式单元小结五2018秋季化学九年级上册•R1【知识梳理】1．质量守恒定律质量守恒定律内容：参加化学反应的各物质的质量总和①反应后生成各物质的质量总和实质宏观化学反应前后元素的②、③不变反应前后物质质量总和不变微观：化学反应前后原子的④、⑤与⑥不变应用：解释现象、推断元素、确定化学式、辅助计算等等于种类质量种类数目质量2化学方程...
第四单元自然界的水单元小结四2018秋季化学九年级上册•R1【知识梳理】1．自然界的水23【易错专攻】易错1：物质分类的判断区别纯净物与混合物的关键点是物质种类的多少，洁净的物质不一定是纯净物。不能把化合物与混合物混淆，化合物是由不同元素组成的纯净物。混合物是不同物质混合而成的。氧化物不仅由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，还必须是纯净物，否则不是氧化物(如CO和CO2的混合体就不是氧化物)。41．世界上的物...
1、分式的加减法法则.同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减.2、注意的几点：（2）如果分子是多项式，在进行减法时要先把分子用括号括起来；（3）加减运算完成后，能化简的要化简，最后结果化成最简分式.（1）异分母分式相加减，关键是先要找准最简公分母转化为同分母分式相加减；1
物理选修3-3人教版新课标导学1第八章气体章末小结21知识结构2规律方法3触及高考3知识结构45规律方法6一、气体定律与理想气体状态方程的应用1．玻意耳定律、查理定律，盖吕萨克定律可看成是理想气体状态方程在T恒定、V恒定、p恒定时的特例。如：pVT＝C(恒量)⇒T恒定时，pV＝C玻意耳定律V恒定时，p＝CT查理定律p恒定时，V＝CT盖吕萨克定律7•2．应用理想气体状态方程解题的一般思路：•(1)选对象：根据题意...
第二十四章圆小结1小结1．如图24－X－1所示，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，以点C为圆心，CA的长为半径的圆与AB交于点D，则AD的长为()A.95B.245C.185D.52图24－X－1类型之一垂径定理及其推论C2小结【解析】如图，过点C作CM⊥AD，垂足为M. ∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，∴AB＝5. ACBC＝ABCM，∴CM＝125. AC＝3，在Rt△ACM中，利用勾股定理可求得AM＝95. AM＝MD，∴AD＝185.故选C.32．2017潍坊如图24－X－2，四边形...
物理选修3-4人教版新课标导学1第十四章电磁波章末小结21知识结构2规律方法3触及高考3知识结构4电磁波电磁波的发现麦克斯韦电磁场理论变化的磁场产生电场变化的电场产生磁场电磁波麦克斯韦预言了电磁波，提出了光的电磁说电磁场：变化的电场和变化的磁场不可分割电磁波：电磁场由近及远向外传播赫兹实验电磁波的传播速度等于光速电...
章末小结知识网络..专题解读..211知识网络2专题解读专题1：垂径定理【例1】如右图，在平面直角坐标系中，⊙A与y轴相切于原点O，平行于x轴的直线交⊙A于M、N两点，若点M的坐标是(－4，－2)，则点N的坐标为()A．(1，－2)B．(－1，－2)C．(－1.5，－2)B3专题解读【解析】连接AM，作AB⊥MN于B，设OA＝R，则AM＝R，MB＝4－R，由勾股定理可得R2＝(4－R)2＋22，求出R的值，从而得N点的坐标．【答案】B【点拔】解决问题的关键是构造直角...
本章小结1234掌握物理图象，首先要认识图象和物理量之间的函数关系以及图象与具体的物理情景之间的一一对应关系，运动学中的图象有x－t图象和v－t图象．x－t图象横轴表示时间，纵轴表示位移，是描述位移变化规律的，图象的斜率表示速度；v－t图象横轴表示时间，纵轴表示速度，是描述速度随时间的变化规律，图象的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的“面积”表示物体在这段时间内的位移．5形状一样的图线，在不同图象中...
