第3课时硝酸的氧化性1【学习目标】1.了解浓硝酸、稀硝酸的氧化性。2.了解硝酸的用途。2【新知预习】一、硝酸的酸性和强氧化性(1)硝酸和硫酸都是含氧酸，组成上有何特点？在水中的电离方程式怎么写？(2)浓硫酸具有强氧化性，那么浓硝酸、稀硝酸的氧化性怎样？1.硝酸的酸性硝酸是一元强酸，在水中完全电离，电离方程式：_______________。HNO3====H++NO3-32.硝酸的强氧化性(1)与金属反应。①与Cu反应。浓硝酸与Cu反应的化学方程式...
化学：第四章第二节《富集在海水中的元素－氯》课件PPT（人教版必修１）1第四章非金属及其化合物2富集在海水中的元素—氯课件制作：蒋美丽广东省翁源第一高级中学2科学史话1774年，瑞典科学家舍勒在研究软锰矿（主要成分是MnO2）的过程中，惊奇发现当把MnO2和浓盐酸混合加热时，很快就产生一种黄绿色的气体，舍勒简直高兴到了极点，因为当时人们很少看到过有色气体，但很快兴奋变成了厌恶，这种黄绿色气体源源不断地产生，几...
研考向热点探究23随堂练知能提升课后练知能提升目录CONTENTS1第四讲平抛运动、圆周运动的临界问题热点一针对训练平抛运动中的临界问题(师生共研)1．有些题目中有“刚好”、“恰好”、“正好”等字眼，明显表明题述的过程中存在着临界点．2．若题目中有“取值范围”、“多长时间”、“多大距离”等词语，表明题述的过程中存在着“起止点”，而这些起止点往往就是临界点．3．若题目中有“最大”、“最小”、“至多”、“至少”等...
第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源第1课时金属矿物的开发利用11．下列说法正确的是()。A．难失电子的原子获得电子的能力一定强B．非金属单质在反应中只作氧化剂C．金属单质在反应中只作还原剂D．在化学反应中某元素由化合态变为游离态，该元素一定被还原了2解析：稀有气体既难得电子，也难失电子，A错误；非金属单质也可作还原剂，如C、S在空气中点燃，C、S是还原剂O2是氧化剂，B错误；金属元素...
普通高中地理课程标准实验教科书湘教版《地理Ⅰ》第四章1第二节全球气候变化对人类活动的影响一、全球气候变化二、全球气候变化的影响2►什么是冰期？什么是间冰期？●阅读课本P.95思考以下问题一、全球气候变化►什么是气候变化？度量的要素有哪些？►通常气候变化史划分为几个阶段？怎样划分？气候变化影响全球气候变化3一、全球气候变化(二)历史时期的气候变化(三)近现代的气候变化(一)地质时期的气候变化气候变化影响全球气...
第四节函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用总纲目录教材研读1.用“五点法”画y=Asin(ωx+φ)(A,ω≠0)在一个周期内的简图考点突破2.由函数y=sinx的图象通过变换得到y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ≠0)的图象的步骤考点二由图象求函数y=Asin(ωx+φ)+k的解析式考点一函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换3.函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈[0,+∞))的物理意义考点三函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质的综合应用21.用“五点法”画y=Asin(ωx+φ)...
第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅第2课时硅酸盐和硅单质1学习目标1．了解硅元素的存在形态。2．了解常见的硅酸盐及其应用。3．对比掌握常见的几种硅酸盐产品的成分、原料、应用等。2课程导入3一、硅酸盐1．硅酸盐在自然界中的存在形形色色的硅酸盐存在于地球的每一个角落，古代的、、现代的、等，都是硅酸盐产品。学习探究陶瓷砖瓦玻璃水泥42．硅酸钠(1)物理性质可溶于水，其水溶液俗称，具有强的黏合性...
目录CONTENTS高考专项突破(五)天体运动题教师备选题库1[真题1](多选)(2015高考全国卷Ⅰ)我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行；然后经过一系列过程，在离月面4m高处做一次悬停(可认为是相对于月球静止)；最后关闭发动机，探测器自由下落．已知探测器的质量约为1.3×103kg，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小约为9.8m/s2.则此探测器()...
本学案栏目开关1学案1共点力作用下物体的平衡[学习目标定位]1.知道物体的平衡状态、静止或匀匀速直线运动.2.知道共点力作用下物体的平衡条件.3.掌握解决共点力平衡的解题方法．本学案栏目开关21．二力平衡条件：物体受到两个力作用，这两个力大小_______、方向_______，作用在____________上．2．牛顿第二定律的表达式：__________.3．求合力的方法：合成法和正交分解法，对两个力的合力用_______法，三个及三个以上力的合力用_...
第四章环境污染及其防治1第四节噪声污染及其防治2目标导航预习引导课程标准说明噪声污染形成的原因、种类及危害,说出其控制的主要途径学习目标1.了解噪声的概念、分类及危害2.了解控制噪声的途径及手段3目标导航预习引导一、噪声概述1.概念:通常,把一切对人们生活和工作有妨碍的声音称为噪声。2.按声源不同分类:工业噪声、交通噪声、生活噪声和其他噪声。3.危害:噪声强度危害不同噪声的危害程度噪声使人产生头痛、脑涨、多梦、...
第三节两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式总纲目录教材研读1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式考点突破2.二倍角的正弦、余弦、正切公式3.有关公式的逆用、变形考点二三角函数公式的逆用与变形应用考点一三角函数公式的基本应用考点三角的变换2教材研读1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式sin(α±β)=①sinαcosβ±cosαsinβ,cos(α±β)=②cosαcosβ∓sinαsinβ,tan(α±β)=③.tantan1tantanαβαβ32....
义务教育教科书（北师版）八年级数学上册123456789101112131415161718192021形成天才的决定因素应该是勤奋。形成天才的决定因素应该是勤奋。22
第四章自然环境对人类活动的影响1第一节地形对聚落及交通线路分布的影响2课标阐释课标阐释激趣诱思1.说出聚落的概念及分类2.结合具体实例,理解地形对聚落类型、分布、规模和发展的影响3.结合资料理解影响交通线路分布的因素,理解地形对交通线路分布的影响贵州省晴隆县的二十四道拐俗称二十四道弯,又称史迪威公路,位于该县城南郊1千米,盘旋曲行于雄峻陡峭的晴隆山脉和磨盘山之间的一片低凹陡坡上,道路呈“之”字形弯曲。在山区为...
1全球环境问题环境污染和生态破坏已经成了人类面临的最严重挑战。它已经威胁到人类的生存与发展。一位国家元首说过：当前环境恶化是人类面临的除核战争之外的最大危险。英国的《每日电讯报》曾作过一次民意测验，测验的结果是公众认为当今的环境恶化相当于第三次世界大战。最近据专家估算，中国目前每年由于环境污染破坏所造成的经济损失高达亿元，相当于60个唐山大地震所造成的损失。60002臭氧层空洞酸雨温室效应大气污染3被酸...
第一节交通运输1情境荟萃图释导学梳理归纳评价园地2情境荟萃情境荟萃情境1情境23情境1情境1曹石村的变化4情境2情境2点击图片铁路的故事5图释导学图释导学图说概念图解重点图析难点6思考：现代交通运输有哪些方式？什么是交通运输？点击图片交通运输方式的发展7交通运输是把人和物从一个地方运输送到另一个地方。现代交通运输方式主要有公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输等。总结归纳：8图解重点图解重点阅读下...
第四章曲线运动考纲要求考情分析运动的合成与分解Ⅱ抛体运动Ⅱ匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅰ匀速圆周运动的向心力Ⅱ离心现象Ⅰ1.命题规律平抛运动的规律及其研究方法，圆周运动的角速度、线速度和向心加速度等是本章的命题热点，题型有选择题，也有计算题。2.考查热点突出物理与现代科技、生产、生活的结合，与牛顿运动定律、机械能守恒等内容综合命题的可能性也较大。1第20课时运动的合成与分解(双基落实课)[命...
天体运动问题是牛顿运动定律、匀速圆周运动规律及万有引力定律的综合应用，由于天体运动贴近科技前沿，且蕴含丰富的物理知识，因此是高考命题的热点．近几年在全国卷中都有题目进行考查，2016年全国甲、乙、丙三卷中都有涉及天体运动的题目．预计高考可能会结合我国最新航天成果考查卫星运动中基本参量的求解和比较以及变轨等问题．1【重难解读】本部分要重点理解解决天体运动的两条基本思路，天体质量和密度的计算方法，卫星运...
第三单元生物圈中的绿色植物第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者课堂十分钟11.在“绿叶在光下制造有机物”实验中，要用不透光纸对叶片进行部分遮光处理。实验后向叶片滴加碘液，变蓝的部位是()A.光照部位B.遮光部位C.整个叶片D.叶片边缘2.在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是（）A.检测淀粉B.溶解淀粉C.溶解叶绿素D.除去二氧化碳AC23.春天踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿...
第二节影响加速度的因素1目标导航预习导引学习目标1.能记住加速度的大小与力有关、也与质量有关.2.通过实验探究加速度与力和质量的关系.重点难点重点:1.控制变量法的应用.2.实验数据的分析和处理.难点:1.如何提出实验方案并使实验方案合理实施.2.实验数据的分析和处理.2目标导航预习导引二一3目标导航二一预习导引二、加速度与物体的受力和质量之间的关系1.在确定加速度与物体的受力情况、物体的质量之间的关系时,我们一般采用...
返回1返回2返回3返回4返回5返回6返回以高科技或新型电池为背景考查原电池的工作原理，是高考常见的切入点，题型以选择题、填空题为主。(1)选择题重点考查电极的判断、电子及离子的运动方向，电极反应类型、电极附近或整个溶液的pH变化，以及判断电极反应式的正误等。(2)非选择题主要考查电极反应式的书写，电极产物的判断及实验现象的描述等。对原电池观察不仔细，忽略介质的作用，是学生在高考中失分的主要原因。7返回[考题印...
