2提公因式法第1课时公因式为单项式11．多项式中各项都含有的____因式，叫做这个多项式各项的公因式．2．如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式，从而将多项式化成两个因式____的形式．这种因式分解的方法叫做提公因式法．相同提出来乘积2知识点1：公因式1．下列各式中，公因式是a的是()A．ax＋ay＋5B．3ma－6ma2C．4a2＋10abD．a2－2a＋ma2．2x3y2与12x6y的公因式是()A．2xyB．2x2y2C．2x3yD．2x3y2DC33．多...
第四节函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用总纲目录教材研读1.用“五点法”画y=Asin(ωx+φ)(A,ω≠0)在一个周期内的简图2.由函数y=sinx的图象通过变换得到y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ≠0)的图象的步骤3.函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈[0,+∞))的物理意义2考点突破考点二由图象求函数y=Asin(ωx+φ)+b的解析式考点一五点法作图及图象变换考点三三角函数图象与性质的综合问题考点四三角函数模型的简单应用31.用“五点法”画y=Asin(...
第四章因式分解4.1因式分解11.知道什么是因式分解,知道它与整式乘法的互逆关系.2.感受因式分解在解决相关问题中的作用.2我们知道,2×3×5=30,这是数的乘法,30=2×3×5,这是将数30质因数分解;那么一个多项式是否也能化成几个整式的乘积的形式呢?比如:多项式a2-b2可写成哪几个整式的乘积的形式呢?31.请完成课本第93“”页做一做,并小组讨论:因式分解与整式乘法有什么关系?2.图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪...
1下列从左边到右边的变形,哪些是因式分解？是2262(3)aaaa29(3)(3)yyy2221(1)aaa42414(1)1aaaa23()33xxyxxy22111()()xxxyyy(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()(6)()是是不是不是不是提取公因式法平方差公式法完全平方公式法2②4x3y-16xy3④(x+y)2-4x-4y+4整体思想③(3x-y)2-(x+3y)2①xy2-2xy+x因式分解32x4y28x16任意挑2个单项式用正号或负号连接成一个多项式，并对其进行因式分解344变1....
7涡流、电磁阻尼和电磁驱动第四章电磁感应11.了解涡流是怎样产生的及涡流现象的利用和危害.2.通过对涡流实例的分析，了解涡流现象在生活和生产中的应用.3.了解电磁阻尼和电磁驱动.目标定位2二、电磁阻尼和电磁驱动栏目索引一、涡流对点检测自查自纠3一、涡流知识梳理答案1.定义用整块金属材料作铁芯绕制的线圈，当线圈中通有时，变化的电流会产生变化的，变化的磁场穿过铁芯，整个铁芯会自成回路，产生___，这种电流看起来像...
高考研究(一)万有引力定律的三类应用万有引力定律的应用问题主要集中在三个方面，由于重力是因物体受到地球的万有引力而产生的，因此会出现与重力加速度有关的问题；由于行星绕恒星做匀速圆周运动的向心力来源于二者间的万有引力，因此会出现估算天体质量和估算天体密度的问题；还会出现两个行星做圆周运动的物理量比较问题以及双星模型等问题。1题型简述重力是由于物体受到地球的万有引力而产生的。实质上重力只是万有引力的一...
第四章生命之源——水1单元总结提升建构知识框架核心考点突破单元总结提升21.水生命之源——水水资源污染源：①工业“三废”；②农业上化肥、农药不合理施用；③生活污水的任意排放存在及作用污染防治：①工业废水、生活污水处理达标以后排放；②禁止使用含磷洗衣粉；③加强水质监测；④合理施用农药、化肥等水的净化净水剂明矾：使_________________沉降活性炭：吸附净化方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏硬水的软化：___________...
第四章第六、七节学之窗师之说考之向知识点一知识点二梦之旅考向一考向二12第六、七节核能利用小粒子与大宇宙31．核反应堆是人工控制反应的装置，可以使核能较地释放出来。2．反应堆里用的铀棒是或；石墨、重水的作用是使变成，充当；镉棒的作用是吸收减速后的，控制反应速度，充当。3．为了防止铀核裂变物放出的射线对人体的危害，在反应堆外面要修建很厚的防护层来屏蔽射线，对放射性的废料也要装入的容器，埋入来处理。链式...
章末整合第四章旅游与区域发展1内容索引网络构建区教材详解区2网络构建区34教材详解区5教材P68探索1.根据表中旅游者住宿总天数与居民失业总人数，绘制成下图所示曲线图。62.在不同的月份，人的闲暇时间不同，各地的气候、植被、水文等自然条件也不相同，故多数旅游区的旅游人数随月份的变化特别明显，形成旅游淡季和旅游旺季。3.旅游者住宿总天数与居民失业总人数呈负相关，旅游者住宿总天数越多，居民失业总人数越小，反之亦然...
4.3共点力的平衡及其应用1核心素养培养目标核心素养形成脉络1.知道平衡状态和平衡力的概念。2.掌握共点力的平衡条件。3.会用共点力的平衡条件解决有关平衡问题。2自主阅读自我检测一、生活离不开平衡1.如果物体保持静止或匀速直线运动状态称物体处于平衡状态。2.物体的速度为零,物体是否处于平衡状态?提示:不一定,因为速度为零时物体所受合外力不一定为零,例如竖直上抛上升到最高点的那一时刻,物体速度为零,所受合外力为重力。3...
第四章光现象1考点清单考点光的直线传播1◎通过实验探究，知道光在同种均匀介质中的传播特点；知道光在真空中的传播速度．1.光源定义：能够①____________的物体叫做光源．举例：太阳、萤火虫、舞台上的灯光、点燃的蜡烛．注：月亮不是光源．自行发光22.光的直线传播（四市2017.3）条件：光在②____________介质中沿直线传播．光线：用来表示光传播径迹和方向的带有③________的④__________．温馨提示：光线是为了表示光的传播...
第4节光的折射1第4节光的折射2自主学习预习检测1、折射：光从一种介质另一种介质时，传播方向发生，这种现象叫光的折射。2、AO是光线，OB是光线，ON是。在图中入射角是，折射角是。斜射改变入射折射法线角AON角N1OB33、光的折射规律：①折射光线与入射光线、法线在同一平面内；②折射光线和入射光线分居法线两侧；③光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角入射角（也就是折射光线法线）；光从水或其他介质斜射入空气中时，折射...
第四章一次函数3一次函数的图象第2课时一次函数的图象（二）1课前预习1.在下列图象中，一次函数y=-x+1的图象的是（）A2课前预习2.一次函数y=ax+b(ab＜0),则其大致图象正确的是（）A3课前预习3.已知函数y=kx+b，其中常数k＞0，b＜0，那么这个函数的图象不经过的象限是（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限B4课前预习4.一次函数y=-2x+5的图象性质错误的是（）A.y随x的增大而减小B.直线经过第一、二、四象限C.直线从左到...
竖直面内圆周运动中的临界问题01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结从教材走向高考-竖直面内圆周运动模型的应用1课堂互动1．运动特点(1)竖直面内的圆周运动一般是变速圆周运动。(2)只有重力做功的竖直面内的变速圆周运动机械能守恒。(3)竖直面内的圆周运动问题，涉及知识面比较广，既有临界问题，又有能量守恒的问题，要注意物体运动到圆周的最高点的速度。(4)一般情况下，竖直面内的圆周运动问题只涉及最高点和最低点的两...
学业分层测评当堂即时达标知识点一知识点二知识点三第二节细胞的分化1．举例说明细胞分化的概念和生物学意义。(重点)2．概述细胞的全能性。(重点)3．说出癌细胞的主要特征。(重点)4．说明细胞发生癌变的原因。(难点)细胞的分化1．概念：细胞的后代在形态、结构和功能上发生____的过程。2．特点：________。3．意义(1)生物的________是通过细胞的分化来实现的。(2)正常发育的细胞在通过有丝分裂后，即有秩序地发生分化，形成具有...
章末整合第四章生态工程1栏目索引本章网络构建规律方法整合2本章网络构建返回答案①____________；②_______________；③____________；④_______；⑤_______________；⑥_____；⑦_________。物质循环再生物种多样答案性协调与平衡整体性系统学与工程学恢复人工湿地3规律方法整合方法一生态工程所遵循的基本原理典例1如图是某生态农业示意图，下列说法不正确的是()A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了废物的资源化B.该生态农业...
电磁感应中的“一定律三定则”问题来拒去留法导体与磁场相对运动产生电磁感应现象时，产生的感应电流与磁场间有力的作用，这种力的作用会“阻碍”相对运动，简称口诀“来拒去留”。1[例1]如图1所示，当磁铁突然向铜环运动时，铜环的运动情况是()A．向右摆动B．向左摆动C．静止D．无法判定[思路点拨]磁铁靠近铜环――→Φ变化产生感应电流――→来拒去留二者间为斥力图1[解析]当磁铁靠近铜环时，铜环中磁通量增加，产生感应电流...
章末复习课第四章函数应用1学习目标1.体会函数与方程之间的联系，会用二分法求方程的近似解.2.了解指数函数、幂函数、对数函数的增长差异.3.巩固建立函数模型的过程和方法，了解函数模型的广泛应用.2题型探究知识梳理内容索引当堂训练3知识梳理41.对于函数y＝f(x)，x∈D，使f(x)＝0的实数x叫作函数y＝f(x)，x∈D的零点.2.方程的根与函数的零点的关系：方程f(x)＝0有实数根⇔函数y＝f(x)的图像与x轴有交点⇔函数y＝f(x)有零点.53...
第五课时世界的气候及形成气候的主要因素1考点一世界的气候(3年2考)1.气候与生活(1)气候是指某一地区的多年平均天气状况，具有相对稳定性。2(2)天气与气候的区别(3)气候与我们的生产、生活息息相关。项目天气气候描述时间长短不同_______的大气状况_____的天气平均状况变化大小不同_____变化的一般变化______短时间多年不断不大32.气候的地区差异世界各地气候的差异主要表现在_______和_______两个方面。气温降水43.世界主要的...
章末整合提升12一、对核反应方程及类型的理解1．四类核反应方程的比较名称核反应方程时间其它α衰变23892U―→23490Th＋42He衰变β衰变23490Th→23491Pa＋0－1e1896年贝克勒尔裂变23592U＋10n→9038Sr＋13654Xe＋1010n＋141MeV1938年原子弹原理3聚变21H＋31H―→42He＋10n＋17.6MeV氢弹原理正电子2713Al＋42He―→3015P＋10n3015P―→3014Si＋0＋1e1934年约里奥居里夫妇发现质子147N＋42He―→178O＋11H1919年卢瑟福人工转变发...
