七年级数学下册（BS）1234567891011121314151617181920212223
温故知新结构特点：功能特点：具有选择透过性具有流动性1第4章：细胞的物质输入和输出第三节物质跨膜运输方式2人工合成的无蛋白质的磷脂双层膜3一种物质从相对高浓度移动到低浓度的过程，称为扩散。扩散现象：4图1细胞外细胞内细胞膜自由扩散一、被动运输5自由扩散a.高浓度→低浓度（顺物质浓度梯度运输）（2）特点：b.不需要膜上载体蛋白质参与c.不需要消耗细胞代谢产生的能量水、O2、CO2、乙醇、甘油等小分子化合物和脂溶性物...
3平面镜成像11.认识平面镜表面是平的、光滑的反射面。知识点一：平面镜成像特点2请举出除了生活中的镜子，还有哪些物体也可以看作平面镜？3观察平面镜中的像请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?活动:2.平面镜成像的特点【做一做】请同学们利用你手中的平面镜找到你的像，当你远离或靠近平面镜时，仔细观察你的像的大小、位置是否变化，如何变化？4实验探究:平...
第四章多彩的光第一节光的反射第二课时光的反射1•1．光的反射现象•当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做。光的反射2•2．光的反射定律•(1)在反射现象中，投射到物体表面的光线叫做，从物体表面返回的光线叫做。•(2)经过入射点O并垂直于反射面的直线ON叫做,如图4-1-10所示,入射光线与法线的夹角i叫做,反射光线与法线的夹角r叫做。入射线反射光线法线入射角反射角3•(3)内容：•①三线共面：指的是；•②法...
4.2同角三角函数的基本关系及诱导公式1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.理解同角三角函数的基本关系式:sin2α+cos2α=1,𝑠𝑖𝑛α𝑐𝑜𝑠α=tanα.2.能利用单位圆中的三角函数线推导出𝜋2±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式.2016全国Ⅰ,文142016全国Ⅲ,文62017全国Ⅰ,文152017全国Ⅲ,文61.同角三角函数的基本关系及诱导公式是三角函数的基础;2.高考一般不单独命题,常常以诱导公式作为基础内容,综合同角关系式以及三角...
1钢材煤炭化肥机械一、工业及其重要性从自然界开采自然资源（煤炭、石油、铁矿石等），以及对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的物资生产部门2——国民经济的主导产业工业工业是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、财政独立、国防现代化的根本保证。3——轻工业与重工业工业的分类以生产生活资料为主的工业以生产生产资料为主的工业4①机床②棉布③汽油④煤炭⑤钢材⑥面包⑦电视⑧汽车⑨纸张⑩饮料哪些属重工...
1教学目标1.知识与技能(1)通过实验探究，知道折射光线、折射角的涵义，了解光从空气射入水中或射入其他介质时的偏折规律。(2)了解光在发生折射时，光路的可逆性。(3)了解生活中的光的折射现象，并能用光的折射规律进行解释。2教学目标2.过程与方法(1)经历“光的折射规律”的探究过程，学习描绘光路、记录实验数据的方法。(2)体验由折射引起的错觉，在实验中养成实事求是的科学态度。3.情感、态度与价值观初步领略折射现象的美妙...
基础课2平抛运动1平抛运动1.定义：以一定的初速度沿水平方向抛出的物体只在作用下的运动。2.性质：平抛运动是加速度为g的曲线运动，其运动轨迹是。3.平抛运动的条件：(1)v0≠0，沿；(2)只受作用。知识排查重力匀加速抛物线水平方向重力2平抛运动的规律(如图1所示)1.速度关系图1gtv2x＋v2ygtv032.位移关系3.两个重要推论(1)做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻，设其速度方向与水平方向的夹角为θ，位移与水平方向的夹角为α，...
第二节农业1情境荟萃图释导学梳理归纳评价园地2情境荟萃情境荟萃情境1情境23情境2情境2猜猜看：你知道“五谷杂粮”的五谷是指哪些农作物吗？现在“五谷”主要是指稻谷、麦子、高粱、大豆、玉米。稻谷麦子高粱大豆玉米锄禾锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。4我国农业的地区分布图释导学图释导学农业与我们发展农业要因地制宜走科技强农之路5农业与我们农业与我们农业与我们基础性现代化6说一说：你的早餐吃了什...
1看图回答以下问题：2.螺线管中有无磁场?磁场的强弱与电流有无关系?3.当电流变化时,通过螺线管中的磁通量是否变化?4.当电流变化时,螺线管中是否产生电动势及电流?思考与讨论1.产生感应电流的条件是什么？2电流传感器1电流传感器2LRsA1A2请描述开关闭合瞬间你看到的实验现象。实验探究3实验探究电流传感器1电流传感器2LRsA1A2电流传感器1电流传感器24LsA1A2实验探究51．为什么A2会亮一下再熄灭？2．电源断开时，通过线圈L的电流...
4.2水的组成第四章生命之源——水1常考透视4.2水的组成常考1能正确描述水的物理性质。【出题角度】判断有关水知识说法的正误或总结水的物理性质。24.2水的组成典例下列说法错误的是（）A．冰比水密度小，能浮在水面上B．电解水是分解反应C．水的凝固点是0℃，沸点是100℃D．通常状况下，纯水是无色透明的液体C34.2水的组成[解析]在101.3kPa时，水的凝固点为0℃，沸点是100℃，题目中没有指明前提条件。44.2水的组成方法透视描述...
数学选修1-2人教A版新课标导学1第四章框图章末整合提升21知识网络2知识整合3专题突破3数学选修1-2人教版A知识网络4数学选修1-2人教版A5数学选修1-2人教版A知识整合6数学选修1-2人教版A通过学习本章内容，熟悉了统筹方法的基本原理，应熟练掌握用流程图表达各种数学问题和实际问题，并从具体实例中领会流程图的意义和作用．流程图直观、简洁地表达数学问题，有利于培养学生的应用意识，增强数学趣味，使学生从传统的数学解题中解...
章末整合第四章环境污染与防治1内容索引网络构建区教材详解区2网络构建区134教材详解区25教材P58“探索”中国环境状况公报环境污染是指由于某种物质或能量的介入，使环境质量恶化的现象。能够引起环境污染的物质被称为污染物，如二氧化硫等有害气体，铅、汞等重金属等。污染物质对环境的污染有一个从量变到质变的发展过程，当某种能造成污染的物质的浓度或其总量超过环境的自净能力时，就会产生危害，环境就受到了污染。能量的...
温故知新结构特点：功能特点：具有选择透过性具有流动性1第4章：细胞的物质输入和输出第三节物质跨膜运输方式2人工合成的无蛋白质的磷脂双层膜3一种物质从相对高浓度移动到低浓度的过程，称为扩散。扩散现象：4图1细胞外细胞内细胞膜自由扩散一、被动运输5自由扩散a.高浓度→低浓度（顺物质浓度梯度运输）（2）特点：b.不需要膜上载体蛋白质参与c.不需要消耗细胞代谢产生的能量水、O2、CO2、乙醇、甘油等小分子化合物和脂溶性物...
第四章多彩的光第四节光的色散1•1．光的色散•让一束太阳光照射到三棱镜上，从三棱镜射出的光在白屏上形成一条按“”次序排列的彩色光带，这叫做光的色散现象。该现象表明白光是由各种色光混合而成的。红橙黄绿蓝靛紫2•2．光的混合•由三棱镜分解的七色光再通过另一个三棱镜后，七色光又复合成了白光，这种现象叫光的混合。•3．光的三基色•实验研究表明，自然界中红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的，而...
第5节光的色散1自主学习预习检测1.太阳光通过棱镜后，被分解成的光，用白屏来承接依次是、、、、、、七种颜色的彩色光带.2.、、叫做色光的三原色，电视的彩色画面就是由混合而成的3.光谱是指光按红、、、、、、顺序排列，太阳的能量以光的形式辐射到地球.各种颜色红橙黄绿蓝靛紫红绿蓝三原色橙黄绿蓝靛紫24.在光谱上光以外的部分，有一种人眼看不见的光叫红外线，电视机遥控器是通过发射这种光对电视机进行控制的.5.任何物体都...
第四章一次函数2一次函数与正比例函数1课堂十分钟1.（4分）下列函数：①y=-πx；②y=-0.125x；③y=8；④y=-8x2+6；⑤y=-0.5x-1中，一次函数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个C22.（4分）若2y+1与x-5成正比例，则（）A.y是x的一次函数B.y与x没有函数关系C.y是x的函数，但不是一次函数D.y是x的正比例函数A33.（4分）函数y=(a+4)xb是正比例函数的条件是（）A.a≠-4B.b=1C.a≠-4且b=1D.a，b可取任意实数C44.（4分）小红去商店买笔记本，每...
§4.2微积分基本定理1学习目标思维脉络1.通过实例能直观了解微积分基本定理.2.能利用微积分基本定理求基本函数的定积分.3.了解导数与定积分的关系.4.能在具体的应用中体会微积分基本定理的作用和意义.2微积分基本定理(1)条件:连续函数f(x)是函数F(x)的导函数,即f(x)=F(x).(2)结论:𝑏𝑎f(x)dx=F(b)-F(a).(3)符号表示:𝑏𝑎f(x)dx=F(x)ቚ𝑎𝑏=F(b)-F(a).名师点拨1.微积分基本定理沟通了定积分与导数的关系,揭示了被积函数与函...
3公式法第1课时平方差公式11．把乘法公式(a＋b)(a－b)＝反过来，就得到a2－b2＝．运用这一公式，可将一个二项式的平方差分解因式．2．运用平方差公式分解因式的条件：(1)二项式；(2)两项的符号相反；(3)每项都能化成____的形式．3．运用平方差公式分解因式的时候，如果有公因式先，提公因式之后，如果恰好可以表示成两项平方差的形式，那么就考虑运用平方差公式分解因式．a2－b2(a＋b)(a－b)平方提公因式2知识点：运用平方差公...
习题课:用牛顿运动定律解决几类典型问题1核心素养培养目标核心素养形成脉络1.学会分析受力条件发生变化的瞬时问题。2.应用整体法和隔离法解决简单的连接体问题。3.掌握临界问题的分析方法。2知识点一知识点二知识点三瞬时加速度问题问题导引如图所示,用手向下压弹簧玩偶的头部,若人向下压的力为F,弹簧玩偶的头部质量为m,人手实然撤离时,弹簧玩偶头部的加速度为多大?要点提示:人手向下压时,弹簧玩偶的头部受三个力作用:手向下的...
