生物膜的流动镶嵌模型1第3节物质跨膜运输的方式石门县第二中学刘红梅2人工的无蛋白质的脂双层膜对不同物质的通透性氧气、二氧化碳、氮气、水、乙醇3一、生物小分子的跨膜运输类型自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞4方向：顺浓度梯度；是否需要载体：不需要载体蛋白的协助；是否耗能：不消耗能量;举例：O2、CO2、水甘油、乙醇、苯等1、特点：52、影响自由扩散运输速率的因素运输速率浓度差6人工的无蛋白质的脂双层膜对不...
化学反应进行的方向人教版选修（4）第二章第四节1学习目标（1）能用焓变和熵变说明化学反应的方向（2）理解化学反应方向判断的焓判据及熵判据（3）体会事物的发展、变化常常受多种因素的制约,要全面分析问题。2温习化学反应速率——快慢化学平衡——可逆反应限度化学反应进行的方向3自发过程定义：即在一定条件下,不需要外界的帮助就能自动进行的过程。如：自由落体运动、高山流水、电流由电位高的地方向电位低的地方流能量...
秦岭淮河线11、了解秦岭—淮河线的概况，掌握秦岭—淮河线的地理意义。2、知道我国四大地理区域的划分界线，能指出四大地理区域的名称和位置。重点：秦岭—淮河线的地理意义。2请同学们通读课本75-79页内容，完成导学案中【自主学习】部分温馨提示：将导学案中的疑难问题做好标记，课本上要做好勾画。31、秦岭的走向和淮河的流向有什么特点？2、长江水系和黄河水系的分水岭是哪座山脉？3、我国的四大地理区域是哪四大地理区域？...
4.2光的反射1•有光从物体射入我们的眼睛。我们为什么能够看见物体？2•从白炽灯、日光灯射来的光是它们自己发出的，由其他不发光的物体射入我们眼睛的光来自于光源射向该物体的光。观察发光的白炽灯和日光灯、平面镜、磨光的金属表面、书等物体，我们能看见这些物体是由于有光从物体射入我们的眼睛。由这些物体射入我们眼睛的光的来源有什么不同呢？3小结：我们之所以能看到不发光的物体，是由于它的表面能反射光。45一、光的...
12.传统工业区的分布地区？1.传统工业区的概念？3.传统工业区在发展中出现的问题？4.德国鲁尔区的区位优势、出现的问题及措施？2一、传统工业区一般是在丰富的煤、铁资源基础上，以纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等传统工业为主，以大型工业企业为轴心，逐渐发展起来的工业地域。一般在煤、铁资源丰富的地区大型化，生产大批量标准化产品高度集中以降低运费和能耗区位因素工业部门生产规模工业分布以纺织、钢铁、机械、煤炭、化...
义务教育教科书（北师版）九年级数学上册12345678910111213141516171819学者政出之，政者学之施。20
阶段一阶段二阶段三8井陉之战拨开云雾见真谛井陉之战作为有名的以少胜多的战役，被后世研究者无限地拔化！而关键的制胜之道却往往被忽视。后人往往纠缠于“陷之死地亡地而后存”或者是探讨背水之战的神奇！战后，诸将迷惑不解，问信曰：“兵法右倍山陵，前左水泽。等反背水陈，曰破赵会食，臣等不服。然竟以胜，此何术也？”信法，顾诸君不察耳。兵法不曰‘陷之死地而后生，置之亡地而后存素拊循士大夫也，此所谓‘驱市人而战之...
自读文本田单[助读参考译文]田单是齐国田氏家族的远支。在齐湣王时，田单担任首都临淄官，并不被齐王重用。后来，到燕国派遣大将乐毅攻破齐国，齐湣逃跑，不久又退守莒城。在燕国军队长驱直入征讨齐国之时，田单逃到安平，让他的同族人把两端的突出部位全部下，安上车轴锯铁军攻打安平，城池被攻破，齐国人争路逃亡，都因被撞得轴断车坏虏，只有田单和同族人因用铁箍包住了车轴的缘故，得以逃脱，向这时，燕国军队已经全部降服...
阶段一阶段二阶段三10荆轲美得深沉，美得悲壮的易水壮士——荆轲有人说，你仅仅为了一个承诺，为了一种方式，为了燕太子丹信义的罗网而无法自拔，在身不由己地异化为一把刺秦的匕首中完剧。也有人说，你为了去兑现那个时代所崇尚的“士为知己者死”生命拥抱信仰，这就注定了你完成的必定是个时代悲剧。其实，在那个大悲大歌、风起云涌的时代，你也犹如一颗没有与权利的棋子，在那个时代，你的选择是二元对立的，同时，你的维艰...
自读文本伍员之死[助读参考译文]夫差继位以后，任用伯嚭做太宰，操练士兵。二年后攻打越国越国的军队。越王勾践就带领残兵败将五千人栖息在会稽山上，派重礼赠送太宰伯嚭请求媾和，把国家政权托付给吴国，甘心做吴国将要答应越国的请求。伍子胥规劝说：“越王勾践为人能含辛茹苦果不一举歼灭他，今后一定会后悔。”吴王不听伍子胥的规劝，而嚭的计策，和越国议和。和越国议和后五年，吴王听说齐景公死了，大臣们争权夺利，弱，...
自学目标能举例说明功是能量变化的量度1理解动能2理解重力势能和重力势能的相对性3知道重力势能的变化和重力做功的关系41功与能一个物体能够对其他物体做功,我们就说这个物体具有能量。做功的过程就是能量的转化和传递的过程。功是能量转化的量度。例请你举一些例子来证明以上三种说法是正确的.2如右图,质量m,初速度为V的物体在水桌面上运动,因受摩擦力f的作用,运动一段位移后静止下来VfS静止对物体受力分析,明确那些力做了功?...
光的反射1我们为什么还能看到人、玩具娃娃、小狗、照相机等这些本身不发光的物体？那么我们为什么能看见月亮？2光射向任何物体表面都会发生反射现象，关于光的反射，你想知道什么？反射光和入射光有什么规律？反射光线沿什么方向射出？反射角与入射角有无系？一、光的反射光射到物体表面时，总有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。3反射面法线入射光线反射光线入射角一点，两角，三线入射点法线：通过入射点...
1(1)使耙克服水平阻力前进(2)把耙上提。力F可以用两个力F1和F2同时作用来代替,而效果相同拖拉机对耙的拉力F,同时产生两个效果：2一、力的分解求一个已知力的分力叫做力的分解FF1F2O力的分解也遵照力的平行四边形定则,它是力的合成的逆运算．3如果没有其它限制,对于同一条对角线,可以作出无数个不同的平行四边形．F4•实际效果分解重力在斜面上的分解视频Gθ重力产生的效果使物体沿斜面下滑使物体紧压斜面F2F1θF1F2θF2Fsin1G...
义务教育教科书（北师版）九年级数学上册1234567891011121314151617读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。18
伽利略的理想实验与牛顿第一定律（1）1复习目标2复习要点34567891011121314（1）牛顿第一定律所描述的是物体不受外力时的状态,与物体所受合外力为零是等效的.（2）牛顿第一定律不是实验定律，它是在理想实验的基础上总结得出的.15【典例1】（双选）关于牛顿第一定律的理解正确的是A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律B.不受外力作用时，物体总保持静止状态C.在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维...
第1节种群的特征第2节种群数量的变化第3节群落的结构第4节群落的演替课题导入1•第1节种群的特征1、识记种群的概念及所具备的基本特征。2、掌握用“样方法”和“标记重捕法”来调查种群密度的方法。3、明确种群所具有的空间特征。目标引领2一、种群概念的理解一、什么是种群？种群的概念：是指在一定时间和空间内的同种生物的全部个体的总和。两个要素：两个条件：两个基本单位：“同种”和“全部”“时间”和“空间”1、种群是...
1如何描述物体做功的快慢——功率两种耕地方式有何不同？2功率1．功率的定义：单位时间内做功的多少2．物理意义：功率是描述做功快慢的物理量。2．公式：3．单位：瓦特（W）1W＝1J/S4．平均功率：5瞬时功率：tWPPFv②FvP（表示平均速度，F为恒力）v（v表示瞬时速度）（定义式）tPW①3请思考：公式P=FV中,１、当Ｐ一定,Ｆ与Ｖ有什么关系？１、当Ｆ一定,Ｐ与Ｖ有什么关系？１、当Ｖ一定,Ｆ与Ｐ有什么关系？那...
第一节:光的直线传播1教学目标：1.能识别光源知道光源大致可分为自然光源和人造光源。2.了解光的直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用。3.知道光在真空中的速度。4.通过观察光在介质中传播的实验,了解实验是研究物理问题的重要方法。2请问:你看到过哪些发光的物体？要研究光的直线传播现象,首先要看看哪些物体能够发光,是谁给我们带来了光明。一光源34太阳霓虹灯白炽灯燃烧的蜡烛5萤火虫水母斧头鱼灯笼鱼6小结：1光源：本...
自读文本飞将军李广[助读参考译文]将军李广是陇西郡成纪县人。他的先祖叫李信，秦朝时任将军燕太子丹的那位将军。他的家原来在槐里县，后来迁到成纪。李广箭之术。汉文帝十四年(前166)，匈奴人大举侵入萧关，李广以清白份参军抗击匈奴。因为他善于骑射，斩杀敌人很多，所以被任为汉李广的堂弟李蔡，也被任为中郎。二人又都任武骑常侍，年俸八百从皇帝出行，常有冲锋陷阵、抵御敌人，以及格杀猛兽的事，文帝到时机，可惜啊！如果...
学习目标•怎样建构种群数量增长的模型？•种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线假设在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。目标一、建构种群增长模型的方法在营养和生存空间没有限制的情况下，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论：①n代细菌数量的计算公式？②72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？③在一个培养基中，细菌的数量会一直按照这个公式增长吗？如何验证你的观点？Nn...
